UNIVERSIDAD CONTINENTAL

PREGRADO GENTE QUE TRABAJA

TOPOGRAFÍA I
TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA TOPOGRAFÍA
MOMENTOS O ACTIVIDADES MEDIO O
EVENTOS ESTRATEGICAS MATERIALES

Inicio Motivación: “Importancia de la Topografía” • Proyector

multimedia
Construcción del conocimiento: Técnica
• Planos modelo
expositiva participativa
Desarrollo • Diapositivas
Aplicación del aprendizaje: Técnica
Demostrativa observativa.
DOCENTE
Estrategia de evaluación: Permanente ING° AGUSTO TICONA BALDÁRRAGO
Cierre
durante el desarrollo de la sesión.
 LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS

Para distancias y elevaciones se emplean unidades de longitud (en

sistema métrico decimal). Para direcciones se emplean unidades de
arco (grados sexagesimales).
 EL PUNTO TOPOGRÁFICO
Un punto topográfico es aquel que se encuentra determinado
sobre la superficie del terreno o ha poca elevación del mismo,
mediante sus coordenadas polares o coordenadas
rectangulares.

Puntos permanentes: Son aquellos puntos fijos que se

encuentran en la superficie terrestre, los cuales no pueden ser
movidos con facilidad, estos puntos permanentes se los utiliza
generalmente como puntos de referencia o puntos de control
topográfico.

Puntos temporales: Son aquellos utilizados temporalmente con

fines de realizar un trabajo especifico y pueden ser removidos
con facilidad.
ETAPAS DE UN PROCESO DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO
Etapa de campo: Comprende todas las operaciones que se realizan en el
terreno para la obtención de datos numéricos, notas explicativas y
croquis que permitan hacer una interpretación y representación del
terreno en un plano.
Etapa de gabinete: Es la que se realiza en la oficina con los datos
obtenidos en el campo, la etapa de gabinete puede resumirse en:
preparación topográfica previa, cálculo matemático de los datos
obtenidos en el campo y el dibujo de los mismos, ya sea por
procedimientos manuales o computarizados aplicando softwares
topográficos.
 LIBRETAS DE CAMPO
En la libreta de campo se debe anotar todas las mediciones lineales y
angulares realizadas y de más datos que sean necesarios tomar en el
terreno, es necesario que las informaciones proporcionadas por ella
sean claras, precisas y suficientes para el trabajo de gabinete. La libreta
se compone de tres partes:

Valores numéricos: Constituidos por ángulos y distancias.

Croquis: Todos los detalles topográficos del terreno, linderos,

colindantes, etc.

Notas explicativas: Todas las observaciones o notas explicativas, deben

ser claras y concisas de todos los detalles que puedan ayudar a aclarar
los croquis y las mediciones realizadas para evitar equivocaciones.
 DIVISIÓN DE LA TOPOGRAFÍA
Planimetría: Parte de la topografía que tiene por objeto
medir y representar una superficie plana.

Se encarga de estudiar los procedimientos para fijar las

posiciones de puntos proyectados en un plano horizontal, sin
importar sus elevaciones.

Altimetría: Parte de la topografía que se encarga de la

medición de alturas.

Tiene por objeto determinar las diferencias de alturas entre

puntos del terreno.
 SISTEMA DE UNIDADES EMPLEADAS
EN TOPOGRAFÍA
Sistemas de medidas angulares: La medida de un ángulo se
realiza comparándolo con un ángulo patrón que se toma como unidad
de medida. Comúnmente, los sistemas de medidas de ángulos
empleados son el sistema sexagesimal, sexadecimal, centesimal y
analítico o radian.

Sistema sexagesimal: Este sistema divide la circunferencia en 360

partes iguales ó grados sexagesimales (°), a su vez cada grado está
dividido en 60 partes iguales ó minutos sexagesimales (') y cada
minuto se divide en 60 partes iguales ó segundos sexagesimales (").
Así tenemos que:

1° = 60'
1' = 60"
1° = 3600"
Sistema sexadecimal: Este sistema deriva del sistema sexagesimal,
siendo su única diferencia que los minutos y segundos se expresan
como décimas de grados, ejemplo:

El ángulo 56°20’36”, en este sistema es: 56°.34333333, para poder

hace una conversión del sistema sexagesimal, al sistema
sexadecimal, se aplica la siguiente ecuación.

m' s"
   g  
60 3600

15' 12"
   65    65.25333333
60 3600
Sistema centesimal: En el sistema centesimal, la circunferencia
está dividida en 400 partes iguales o grados centesimales (g), cada
grado centesimal se divide en 100 partes o minutos centesimales (c) y
cada minuto en 100 partes o segundos centesimales (cc).

Siendo un minuto la centésima parte del grado y un segundo la

centésima parte del minuto, el ángulo Ø se puede escribir
directamente en las formas que se indican: Ø = 85g,4533

1g = 100g
1c = 100cc
1g = 10000cc

Por ejemplo, el ángulo de 85g 45c 33cc se lee: 85 grados, 45 minutos,

33 segundos.
Sistema analítico: En este sistema la unidad de medida es el radian,
cuyo símbolo es la letra (rad), el cual se define como el ángulo al centro
que forma un arco, cuya longitud es igual al radio.

Partiendo de la circunferencia que tiene 360° y esto es igual a 2π,

entonces 180° es igual a π, que es la unidad del sistema analítico. Por lo
tanto para poder hacer conversiones del sistema sexagesimal al
sistema analítico, se realiza la siguiente ecuación.
  *
rad  , por ejemplo:
180
230 * 3.141592654
rad   4.014257280rad
180
23015'25"*3.141592654
rad   4.018741806rad
180
Sistemas de medidas métricas: Según el Sistema
Internacional de Unidades, la unidad de longitud es el metro,
cuyo símbolo es la letra minúscula (m).

Longitud: En topografía para determinar una longitud (distancia), se

utiliza con frecuencia el sistema métrico decimal, teniendo como
unidad fundamental el metro (m), en algunas ocasiones se emplea el
centímetro (cm) y otras veces el kilómetro (km).

Superficie: Para determinar superficies, se emplea el metro cuadrado

(m²) como la unidad básica del área, también se suele usar el
centímetro cuadrado (cm²) y el kilómetro cuadrado (km²).

En agrimensura o cuando las superficies del terreno son de gran

extensión, se suele utilizar la hectárea (ha), donde una hectárea es igual
a 10000m².
Volumen: En la determinación de volúmenes se emplea el metro cúbico
(m³), como unidad básica del volumen, también se suele usar el
centímetro cúbico (cm³) y muy poco se aplica kilómetros cúbicos (km³).

En resumen las unidades del sistema métrico decimal y sus derivadas

que se deben aplicar en topografía son.

MAGNITUD UNIDAD SÍMBOLO

longitud metro m
Superficie metro cuadrado m²
Volumen metro cúbico m³
Superficie hectárea ha

Como podemos darnos cuenta, el sistema internacional de unidades no habla

de metros lineales (ml), por lo que ese sistema no existe y no debemos aplicarlo
por ningún motivo, por lo tanto cada vez que determinemos distancias al final de
cada medida realizada se debe colocar el sufijo (m) de metros y no (ml).
FORMATOS DE PLANOS
INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS SIMPLES
Cinta métrica y fleómetro Cartaboneo

GPS navegador
Metro láser
 INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS ELECTRÓNICOS
Teodolito Estación total

GPS estacionario
TEMA 2: MEDICIÓN CON CINTA MÉTRICA
 ALINEAMIENTO

Línea sobre la
cual deben
levantarse la Característica
Colocación de Conjunto de fachadas topográfica
varias cosas o cosas alineadas principales de lineal que podría
personas en o colocadas en las edificaciones representar una
línea recta. línea recta. situadas a lo estructura de la
largo de una vía corteza.
pública o
privada.

Secuencia de puntos topográficos, con una

orientación definida a partir de un punto inicial.
 DISTANCIA

Del latín distantia, la distancia es el Para la geometría, la distancia entre dos

trayecto espacial o el periodo temporal
que separa dos acontecimientos o
cosas.
Se trata de la proximidad o lejanía que
existe entre objetos o eventos.
puntos es la longitud del camino más
corto entre ambos.
La distancia es una magnitud que mide
la relación de lejanía o cercanía entre
dos cuerpos, objetos o individuos.

Es el espacio longitudinal que separa a dos puntos

topográficos.
TRABAJOS ELEMENTALES CON JALONES
Alineamiento colocando dos jalones de guía en los extremos

Alineamiento por prolongaciones

 MEDIDA DE DISTANCIAS
La medición de la distancia entre dos puntos
constituye una operación común en todos los
trabajos de topografía.

El método y los instrumentos

seleccionados en la medición de
distancias dependerá de la importancia
y precisión requeridas.
 MEDIDA DE DISTANCIAS CON CINTA MÉTRICA
Medida de distancias en terreno horizontal

Se coloca la cinta métrica paralela al terreno y se marca los tramos clavando

estacas o pintando marcas en el terreno.

La cinta métrica es recomendable no toque el terreno o piso, pues los cambios

de temperatura al arrastrarla o al contacto simple influyen sensiblemente en las
medidas.
 Medida de distancias en terreno inclinados con pendiente
uniforme

Tratándose de mediciones en terreno inclinado o quebrado, es costumbre

establecida sostener la cinta métrica horizontal y usar plomada pendular o
jalones en un extremo o ambos.

Entonces en los terrenos inclinados es necesario medir horizontalmente y las

alturas mayores a la altura del pecho de una persona, ha este procedimiento
se le llama medición por resaltos horizontales.
 Medida de distancias en terreno irregular

Siempre se mide por tramos horizontales para evitar el exceso de datos de

inclinaciones de la cinta métrica en cada tramo.

El alineamiento de los puntos intermedios entre los extremos de una línea

puede hacerse al ojo con ayuda de jalones o plomadas.
 TEORIA DE ERRORES
GENERALIDADES
 Precisiones: Todas las operaciones realizadas en topografía
están sujetas a las imperfecciones propias de los
instrumentos y ha las imperfecciones en el manejo de ellos,
por lo tanto ninguna medida en topografía es exacta, por eso
que la naturaleza y magnitud de los errores deben ser
comprendidos para obtener buenos resultados.

 Las equivocaciones ha diferencia de los errores son

producidos por la falta de cuidado, distracciones o falta de
conocimiento, no se puede controlar ni estudiarse.
 Comprobaciones: Siempre en todo trabajo de topografía se
debe buscar la manera de comprobar las medidas y los
cálculos ejecutados, estos tienen por objeto descubrir
equivocaciones, errores y determinar el grado de precisión
obtenida.

 Errores: En topografía los errores son frecuentes, por lo que

existe la teoría de errores donde nada es exacto ni perfecto,
donde lo perfecto es aquello que se encuentra dentro de los
márgenes de errores permitidos en cada tipo de
levantamiento, según el grado de precisión requerido.
 ORIGEN DE LOS ERRORES

 Instrumentales: producidos por

los instrumentos mal calibrados.

 Personales: Por malas lecturas o

anotaciones incorrectas, debido
a diferentes factores como
cansancio y otros.

 Naturales: producidos por algún

tipo de imprevisto.
 CLASES DE ERRORES
 Accidentales: Son los que se cometen indiferentemente en un
sentido o en otro, por lo tanto es igualmente probable que
tengan signo negativo o positivo.

 Son llamados también errores inevitables de observación,

tienen su origen principalmente en la imperfección de
nuestro sentido de la vista.

 Estos errores parecen escapar de la teoría, sin embargo

siguen el cálculo de las probabilidades.

Los errores accidentales solo se pueden reducir por medio de

un mayor cuidado en las medidas y aumentando el número de
mediciones, para luego poder determinar la media
aritmética.
 CLASES DE ERRORES
 Sistemáticos: Son los que para condiciones de trabajo fijas
en el campo son constantes y del mismo signo, por lo tanto
son acumulativos.

A pesar de que estos errores son demasiados pequeños, la

suma de ellos pueden sin embargo llegar a valores tan
grandes que perjudiquen sensiblemente la precisión del
resultado final.

Los errores sistemáticos se pueden corregir aplicando

correcciones a las medidas cuando se conoce el error, o
aplicando métodos sistemáticos en el trabajo de campo
para comprobarlos y contrarrestarlos.
 MÉTODOS DE LEVANTAMIENTO CON
CINTA MÉTRICA

 Polígono de base triangulada

 Polígono formando triángulo en sus vértices
 Por prolongación de alineamientos
 Por coordenadas arbitrarias
 Polígono triangulado de base central
POLÍGONO DE BASE TRIANGULADA
 Se debe trazar un polígono de apoyo o
poligonal. Llamada en topografía red
de apoyo
 Este polígono debe tener el menor
número de lados posibles y cerrado
 Los vértices del polígono deben ser
las esquinas del terreno por levantar
 Para transformar el polígono en una
figura rígida se debe triangular todo
el terreno.

En resumen el procedimiento general consisten en:

• Reconocimiento del terreno o superficie por levantar.
• Trazado y medición del polígono base, incluyendo las diagonales y formación de
triángulos.
• Levantamiento de detalles existentes con relación al polígono.
• Procesamiento de datos: ángulos, área, perímetro y dibujo si fuera necesario.
 POLÍGONO FORMANDO TRIÁNGULO
EN SUS VÉRTICES
 Conocido también como el
método de polígono con
lados de liga.
 Se mide todo el perímetro
del terreno que forma el
polígono.
 Se debe formar triángulos
en cada uno de los vértices
que forma el polígono.
 Los triángulos pueden ser
isósceles o irregulares.

 Los ángulos de cada vértice se pueden determinar por las fórmulas ya

conocidas de geometría y trigonometría.
 POR PROLONGACIÓN DE ALINEAMIENTOS

 Adecuado para levantar

perímetros de construcciones
irregulares, donde no se
puede formar triángulos.
 El polígono de base puede ser
un rectángulo envolvente,
sobre el cual se meden las
distancias de los
alineamientos del perímetro
prolongados al ojo.
 POR COORDENADAS ARBITRARIAS

 Consiste en determinar un
sistema de ejes
coordenados arbitrarios
bien definidos.
 Descomponer todos los
vértices y cambios de
dirección del terreno por
levantar (X,Y).
 Medir sus respectivas
proyecciones de cada
vértice tanto en X como en
Y con respecto al sistema
de ejes coordenados
arbitrarios.
 POLÍGONO TRIANGULADO CON VÉRTICE CENTRAL

 El caso es similar al de
polígono con diagonales,
pero aquí los triángulos se
forman con un punto central.

 No es muy usual este

procedimiento salvo casos
especiales que así lo
requieran o como
comprobación de algún otro
método.
PRINCIPALES FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
TEOREMA DE PITAGORAS
LEY DE LOS SENOS
LEY DE LOS COSENOS
DETERMINACIÓN DE SUPERFICIES POR FIGURAS GEOMETRICAS
FORMANDO TRIANGULOS

Para calcular el área de un triángulo se puede hacer uso de la fórmula del

semi perímetro.

p
a  b  c
2

AT  p p  a) p  b) p  c)

Donde: “a”,”b” y “c” son los lados del triángulo, “p” es el semiperímetro y “AT”
el área del triángulo.
 DETERMINACIÓN DE SUPERFICIES
POR DETERMINANTES DE SEGUNDO ORDEN
La fórmula general se obtiene formando trapecios con cada lado cuyas
bases pueden ser uno de los ejes coordenados y sus alturas las
diferencias de los incrementos del otro eje.

C. Norte C. Este P1 P2
N1 E1 N1 x E2 N2 x E1
N2 E2 N2 x E3 N3 x E2
N3 E3 N3 x E1 N1 x E3
N1 E1
∑(P1) ∑(P2)

abs  P1   p 2
AREA 
2

Para determinar el área, se efectúan los productos en diagonal en una

columna los productos P1, y en la otra los productos P2. el valor absoluto
de la diferencia de estos productos, es el doble del área.
 PRÁCTICA DE CAMPO

MEDIDA DE TERRENOS CON CINTA MÉTRICA,

JALONES Y BRÚJULA

MATERIALES
04 jalones
01 Cinta métrica 30 metros
04 Niveles esquineros
01 GPS submétrico
01 Brújula
 Un plano topográfico es la
representación gráfica a
escala del relieve topográfico
¿QUE ES UN PLANO y/o dimensiones de los
TOPOGRÁFICO? diversos tipos de terrenos.

Esta representación gráfica se realiza

a partir de datos tomados en el campo
como son: medidas lineales y
angulares, croquis y notas explicativas
a lo que en topografía se le denomina
levantamiento topográfico.
 Plano de Ubicación - Planos Perimétricos
Localización

TIPOS DE Planos
Planos
PLANOS Topográficos
Planimétricos
TOPOGRÁFICOS

Perfiles y secciones
PLANO PERIMÉTRICO Se elaboran generalmente a
escala numérica grande o
mediana, en muy pocas
ocasiones en escala pequeña

Sirven para representar la

forma geométrica de un
terreno

En estos planos se indica: el

área, perímetro, distancias de
cada lado, colindantes,
vértices, orientación, sistema
de coordenadas UTM y demás
detalles.
 Representación gráfica.
Acabado de un plano.
Orientación y distribución gráfica.

Sistema de
Escalas: DIBUJO DE
unidades:
Numérica, PLANOS
Angulares,
gráfica TOPOGRÁFICOS
métricas.

Simbología topográfica
 ESCALAS
Numérica: si, por ejemplo un centímetro en el plano
representa 200 m en el terreno, se indicará: 1cm: 200m.
Generalmente se indica en las mismas unidades, esta es la
forma mas usada. Para conveniencia las escalas numéricas
se dividen así:

Escala grandes: de 1:1000 a menos, se dibujan generalmente todos las

planos de detalle como de arquitectura y construcción de edificaciones.

Escalas intermedias: 1:1000 - 1:10000, se dibujan generalmente todos los

proyectos de Ingeniería y habilitaciones urbanas.

Escalas pequeñas: 1:10000 en adelante, se dibujan generalmente

terrenos de grandes extensiones y planos de ubicación y localización.
Escala gráfica: Con una escala gráfica, que suele ser un
segmento recto en el que se marcan las distancias, expresadas
la mayoría de las veces en kilómetros u otras unidades de
longitud; o con una expresión en palabras y cifras, como por
ejemplo: "1 centímetro representa 10 kilómetros", es decir, 1 cm
en la carta topográfica representa 10 km en la superficie
terrestre.

Las escalas gráficas generalmente son utilizadas para la

representación de mapas como por ejemplo el departamento
de Arequipa o las cartas topográficas del IGN a la escala de
1/100000.
Simbología topográfica: La simbología en topografía es muy
variada, no hay una norma pero se trata de uniformizar. Los
símbolos que a continuación se encuentran son los mas usados.
TEMA 3: ÁNGULOS Y DIRECCIONES

DOCENTE
ING° AGUSTO TICONA BALDÁRRAGO
 POLOS MAGNETICOS
Los polos magnéticos, se encuentran a una considerable distancia de
los polos geográficos..

El polo norte magnético se encuentra cerca de la isla de Bathurst, en el

norte de Canadá, a unos 1600 km del polo norte.

El polo sur magnético se encuentra cerca de la Tierra Adelia de la

Antártida, a unos 2600 km del polo sur.

El campo magnético en ambos polos es vertical.

Los polos magnéticos cambian de posición con el tiempo, fenómeno

conocido como “deriva polar”, y se ha dado el caso de que la deriva polar
se invierta a lo largo de la historia geológica, la polaridad del campo
magnético de la Tierra se ha invertido periódicamente.
 NORTE MAGNÉTICO, NORTE GEOGRÁFICO Y NORTE
DE CUADRÍCULA

El norte magnético está determinado por el campo magnético terrestre

que hace que la aguja imantada o el limbo imantado que contiene la
brújula se alineen con él.

Sin embargo, el norte magnético no coincide con el norte verdadero

(también llamado norte geográfico), que es el punto donde el eje de
rotación sobre el que gira la tierra intercepta la superficie terrestre.

Junto al norte magnético y el norte geográfico, tenemos también otro

tipo de norte: el norte de cuadrícula, que corresponde con la dirección
del eje de ordenadas del sistema de coordenadas empleado por el mapa
que estemos utilizando, (coordenadas UTM).
La declinación magnética es el ángulo
formado entre la meridiana geográfica
(norte geográfico) y la meridiana
magnética (norte magnético)

Generalmente el norte de cuadrícula

no coincide con el norte geográfico,
y a la diferencia de magnitud angular
entre ambos nortes la conocemos
como convergencia de cuadrícula o
convergencia de meridianos.
 ORIENTACIONES

La dirección de una línea se puede definir por el

rumbo o por su azimut, ambos pueden ser
magnéticos o astronómicos.

Los datos astronómicos se consideran invariables

y también de la llama verdaderos.
AZIMUT: El azimut de línea, es el ángulo medido en el sentido horario, a partir
de una línea de referencia que pasa por el punto del observador hasta la
línea visada. La línea de referencia puede ser: meridiano magnético,
meridiano geográfico o meridiano arbitrario, el azimut magnético se puede
medir directamente en el campo empleando una brújula, ejemplos:

Az1 AB = 52°40’ NE, 1er. cuadrante

Az1 AC = 133°20’ NE, 2do. cuadrante
Az1 AD = 242°40’ NE, 3er. cuadrante
Az1 AE = 323°00’ NE, 4to. cuadrante

NOTA: Para poder determinar un

azimut, primero se escribe el
valor numérico seguido de la
orientación que siempre va
hacer NE.
 RUMBO: El rumbo de una línea, es la dirección referida a un meridiano magnético,
meridiano geográfico; considerando los puntos cardinales la dirección esta dada
por un ángulo agudo entre el meridiano Norte – Sur y la línea de referencia. Estos
ángulos se miden a partir del Norte o Sur, en el sentido horario o antihorario según
sea la posición Este u Oeste del punto visado, determinando cuatro cuadrantes de
tal manera que su ángulo nunca sea mayor de 90°, ejemplos:

R1 AB = N 52°40’ E, 1er. cuadrante

R1 AB = S 46°40’ E, 2do. cuadrante
R1 AB = S 62°40’ W, 3ro. cuadrante
R1 AB = N 37°00’ W, 4to. cuadrante

NOTA: Para poder escribir un

rumbo, lo primero se escribe la
orientación N o S, seguido de su
valor numérico y por ultimo la
orientación E o W.
 CONVERSIÓN DE AZIMUT A RUMBO

IV
I

II
III
 CONVERSIÓN DE RUMBO A AZIMUT

IV I

II
III
 LA BRÚJULA COMO INSTRUMENTO DE
ORIENTACIÓN
Generalmente son instrumentos de mano, pueden apoyarse en trípodes o
en un bastón, las letras E y W de la carátula están invertidas debido al
movimiento relativo de la aguja respecto a la caja. Las pínulas sirven para
dirigir la visual, a la cual se va medir el rumbo o azimut.
 LA BRÚJULA BRUNTÓN COMO LA MÁS USUAL
Una brújula y un clinómetro juntos se pueden usar para realizar una gran
variedad de levantamientos topográficos preliminares, estos dos
instrumentos se combinan con el transito de bolsillo Bruntón. Esta brújula se
sostienen en la mano para la mayor parte de trabajos de rutina, no obstante
de puede montar sobre un trípode para realizar lecturas mas precisas, se
puede usar como una regla especial sobre un tablero o superficie plana para
la lectura de ángulos verticales.
La figura nos permite mostrar todas las partes de la brújula Bruntón, la caja
de la brújula es de bronce y aluminio, materiales que no afectan a la aguja
imantada de la brújula. Cuando se levanta la tapa de la brújula, la aguja
descansa sobre un pivote, la aguja de la brújula se puede en un punto
oprimiendo el pequeño vástago o elevador que se encuentra cerca del
borde de la caja.
 AJUSTE POR DECLINACIÓN MAGNÉTICA
El circulo graduado de la brújula se puede girar dándole vueltas al
tornillo de ajuste situado en un costado de la caja, el punto 0° del
circulo graduado se hace coincidir con el índice de la caja de la brújula
para hacer lecturas referidas al norte magnético.

Para tomar lecturas con relación al norte verdadero o de cuadricula, el

circulo graduado debe girar para corregir la declinación magnética
que previamente tiene que estar determinada.

Tornillo de ajuste
TOMA DE LECTURAS U ORIENTACIONES
CON LA BRÚJULA
 COORDENADAS TOPOGRÁFICAS
COORDENADAS POLARES: En topografía se denomina coordenadas
polares, a los puntos topográficos determinados por un ángulo
horizontal (orientación), conformado por el eje cartesiano Norte-Sur, y
una longitud de radio (distancia horizontal), cuyo vértice es la
intersección de los ejes coordenados Norte-Sur con los ejes
coordenados Este- Oeste.
 COORDENADAS TOPOGRÁFICAS
COORDENADAS RECTANGULARES: Se llaman coordenadas rectangulares o
ortogonales a los puntos topográficos referidos a un sistema de ejes, en el
cual el eje de las abscisas coincide con la dirección de Oeste-Este, y el eje
de las ordenadas con la dirección Norte-Sur.
CUADRO DE SIGNOS Y RANGO DE VALORES
 SISTEMAS DE COORDENADAS GEOGRAFICAS

La posición, es una ubicación única, geográfica y espacial, es decir,

cualquier posición registrada, nunca se va a repetir o a encontrar
otra igual, ésta es la gran ventaja de trabajar con un Sistema de
Coordenadas.

El sistema básico de coordenadas es el de Coordenadas

Geográficas
 COORDENADAS GEOGRAFICAS
Líneas de
El sistema de Coordenadas Geográficas es uno Longitud
de los más usados en todo el mundo, consiste
en líneas proyectadas :

Líneas de Longitud (λ) (Meridianos).

Líneas de Latitud (ζ) (Paralelos) .

Líneas de Latitud. Líneas que parten del Ecuador,

tanto al hemisferio Norte como al Sur, de
manera horizontal y paralelas a este.

Líneas de Longitud. Son líneas verticales que

parten del Meridiano de Greenwich en
Inglaterra, atravesando el Ecuador de manera
perpendicular, pasando por los polos.
Líneas de
De tal manera que una posición es descrita Latitud
como la intersección de la línea de Longitud y la
línea de Latitud.
La Latitud y la Longitud son medidas angulares con respecto al plano
del Ecuador, y al Meridiano de Greenwich donde :

La LATITUD se toma en dirección Norte

o Sur paralelamente al Ecuador.

Se mide desde los 0° partiendo del

Ecuador, hasta los 90°, ya sea Norte o
Sur.

La LONGITUD se toma en dirección

OESTE o ESTE perpendicular al Ecuador,
tomando como punto de partida el
Meridiano de Greenwich.

Se mide desde los 0° hacia el ESTE u

OESTE hasta los 180°.
 PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS

Una proyección cartográfica es una representación de un

cuerpo esférico como la Tierra sobre una superficie plana.

Toda proyección tiene propiedades específicas que la

hace útil para propósitos específicos.
 PROYECCION UTM (Universal Transversa de Mercator) y
COORDENADAS UTM

• UTM. Es otro sistema de coordenadas muy comúnmente usado, el cual

generalmente es encontrado en Cartografía Temática de Investigación,
Gubernamental y Particular, Geodesia, Topografía, etc.

• Este tipo de coordenadas son mas fáciles de usar (Unidades en metros)

que las Geográficas (Longitud y Latitud en grados).

• El Sistema de Coordenadas UTM Secciona el Globo en pequeñas

divisiones, estas secciones son llamadas ZONAS, existen 60 zonas que
cubren la tierra y van de los 84° Norte y los 80° Sur (Este sistema de
coordenadas no toma en cuenta los polos) y parten del meridiano 180°
en dirección Este-Oeste.

• Cada zona mide 6° de ancho y es proyectada desde el centro de la

tierra.
PROYECCION UTM (Universal Transversa de Mercator) y
COORDENADAS UTM
Las coordenadas UTM, además de tener como origen global al Meridiano 180º en
sentido Este-Oeste, tienen al plano del Ecuador en el sentido Norte-Sur.

Las coordenadas UTM son: X, Y (Este, Norte) similares a un sistema cartesiano

común, por lo que son ortogonales. Las distancias, en cualquier dirección, se
miden en metros.
Meridiano 180º
Y
En el Sistema UTM, una posición es
descrita por 3 elementos:

1. La ZONA a la que pertenece.

2. La coordenada en el eje de las X

abscisas (X= Este).

3. La coordenada en el eje de las

ordenadas (Y=Norte).

Paralelo 0º (Ecuador)
 PROYECCION UTM (Universal Transversa de
Mercator) y COORDENADAS UTM

La Coordenada X. Se mide a partir del Meridiano

Central (M.C.) de cada zona UTM, al cual se le
asigna el valor d 500,000.

Hacia el Este del M.C., a la distancia medida a

partir de dicho meridiano, se le suman 500,000, y
hacia el Oeste, a la distancia medida a partir de
dicho meridiano, se le resta el valor 500,000.

Por lo que hacia el Este del M.C., los valores de X

son mayores a 500,000, y hacia el Oeste del M.C.,
los valores son menores a 500,000.

Esto quiere decir que hay 60 sitios en la Tierra,

que tienen coordenadas X UTM similares, uno por
cada zona.
 PROYECCION UTM (Universal Transversa de
Mercator) y COORDENADAS UTM

La Coordenada Y. Se mide en
metros a partir del Ecuador.

Hacia el Norte, se mide de forma

directa a partir de 0.

Hacia el Sur, el valor origen en el

Ecuador es 10000000 y se le va
restado.

La Zona UTM. La usamos para diferenciar a que sitio de las 60 zonas nos referimos,
es imprescindible indicar a que zona UTM pertenece el punto a ubicar, ya que hay
60 sitios en la Tierra, que tienen coordenadas X y Y UTM similares, uno por cada
zona.
 MERIDIANOS Y PARALELOS
Sistema de líneas imaginarias de la superficie terrestre representadas
en la cuadrícula de un mapa, se extienden de un polo a otro en el caso de
los meridianos, y de Este a Oeste en el caso de los paralelos.

Los meridianos están numerados de 0º a 180º tanto hacia el E como hacia

el O, a partir del meridiano de Greenwich considerado como el meridiano
origen.
Los meridianos se
conocen también por
líneas de longitud.

Los paralelos o líneas

de latitud discurren
paralelas al ecuador.
 PRÁCTICA DE GABINETE

PROCESAMIENTO DE DATOS Y ELABORACION DE

PLANOS LEVANTADOS CON CINTA MÉTRICA