UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO

LICEO POLICIAL CHIMBORAZO 2018-2019

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA Ciencias Naturales GRADO 4to EGB PARALELO: “B”
Marcia Salazar
Número de la unidad 1 Título de la unidad de • Mi cuerpo Objetivos específico • Describir, dar ejemplos y aplicar hábitos
de planificación planificación de la unidad de de vida saludables para mantener el cuerpo
planificación sano y prevenir enfermedades.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Explicar la importancia de la alimentación saludable y la  Seleccionar una dieta alimenticia adecuada de acuerdo con mi edad y las
actividad física, de acuerdo con su edad y con las actividades actividades diarias que realizo.
diarias que realiza.  Valorar la importancia de la higiene personal y el aseo
• Explorar, en forma guiada, el manejo de los alimentos y las
normas de higiene en mercados locales y predecir las
consecuencias de un manejo inadecuado para la salud de las
personas de la localidad.

EJES BUEN VIVIR PERIODOS 3 SEMANA Semana del lunes 03 al

TRANSVERSALES Educación para la salud INICIO/FIN viernes 07 de diciembre del 2018
(nutrición e higiene)

2. PLANIFICACIÓN
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS INDICADORES DE TÉCNICAS/INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN EVALUACIÓN
• Encerrar en un círculo las • Texto de la consulta • Explica la importancia de Técnica: Observación
actividades que permiten mantener especializada. mantener una vida saludable en Observación directa e indirecta.
saludable mi cuerpo. • Organizadores gráficos función de la comprensión de Prueba
 • Láminas didácticas habituarse a una dieta Instrumento:
• Texto de 2 de EGB alimenticia equilibrada, realizar Cuestionario cuaderno de trabajo
• Texto Integrémonos 2 actividad física según la edad,
cumplir con normas de higiene
corporal y el adecuado manejo
de alimentos en sus actividades
cotidianas, en el hogar
como fuera de él.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

Discapacidad Intelectual Adaptación curricular de segundo AEGB

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docentes: Nombre: Nombre:

Lic. Marcia Salazar Lic. Nancy Vargas Psicólogo Fernando Yánez

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 02/12/2018 Fecha: 02/12/2018 Fecha: 02/12/2018

 UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO
LICEO POLICIAL CHIMBORAZO 2018-2019

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA Lenguaje y Comunicación GRADO 4to EGB PARALELO: “B”
Marcia Salazar
Número de la unidad 1 Título de la unidad de • Desarrollo de la Objetivos específico • Participar en situaciones de comunicación
de planificación planificación consciencia lingüística de la unidad de propias de los ámbitos familiar y escolar,
planificación con capacidad para escuchar, mantener el
tema del diálogo y desarrollar ideas a
partir del intercambio.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Reflexionar sobre la expresión oral con uso de la conciencia • Definir la palabra uña.
lingüística (léxica, semántica, sintáctica y fonológica) en • Formula oraciones con los fonemas aprendidos
contextos cotidianos.

EJES BUEN VIVIR PERIODOS 3 SEMANA Semana del lunes 03 al

TRANSVERSALES Interculturalidad INICIO/FIN viernes 07 de diciembre del 2018

2. PLANIFICACIÓN
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS INDICADORES DE TÉCNICAS/INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN EVALUACIÓN
• Observar imágenes donde se • Texto de la consulta • Construye una definición de la Técnica: Observación
encuentre diferentes tipos de uñas y especializada. palabra uña. Observación directa e indirecta.
su uso. • Organizadores gráficos • Identifica las uñas en varios Prueba
Instrumento:
• Láminas didácticas animales
Cuestionario cuaderno de trabajo
• Texto de 2 de EGB
• Texto Integrémonos 2
 3. ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

Discapacidad Intelectual Adaptación curricular de segundo AEGB

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docentes: Nombre: Nombre:

Lic. Marcia Salazar Lic. Nancy Vargas Psicólogo Fernando Yánez

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 02/12/2018 Fecha: 02/12/2018 Fecha: 02/12/2018

 UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO
LICEO POLICIAL CHIMBORAZO 2018-2019

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA Matemática GRADO 4to EGB PARALELO: “B”
Marcia Salazar
Número de la unidad 1 Título de la unidad de • Semirecta numérica Objetivos específico • Integrar concretamente el concepto de
de planificación planificación del 0 al 9 de la unidad de número y reconocer situaciones de su
planificación entorno en las que se presenten problemas
que requieran de la formulación de
expresiones matemáticas sencillas, para
resolverlas de forma individual o grupal,
utilizando los algoritmos de adición,
sustracción y multiplicación y división
exacta.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Ubicar números naturales del 0 al 10 en la semirrecta numérica.  Definir lo que es una semirecta numérica
 Ubicar los números en la semirecta numérica

EJES BUEN VIVIR PERIODOS 3 SEMANA Semana del lunes 03 al

TRANSVERSALES Interculturalidad INICIO/FIN viernes 07 de diciembre del 2018

2. PLANIFICACIÓN
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS INDICADORES DE TÉCNICAS/INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN EVALUACIÓN
• Explorar información de la semirecta • Texto de la consulta • Identifica y dibuja una Técnica: Observación
numérica especializada. semirecta numérica Observación directa e indirecta.
• Organizadores gráficos Prueba
 • Láminas didácticas Instrumento:
• Texto de 2 de EGB Cuestionario cuaderno de trabajo
• Texto Integrémonos 2
3. ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

Discapacidad Intelectual Adaptación curricular de segundo AEGB

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docentes: Nombre: Nombre:

Lic. Marcia Salazar Lic. Nancy Vargas Psicólogo Fernando Yánez

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 02/12/2018 Fecha: 02/12/2018 Fecha: 02/12/2018

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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA Estudios Sociales GRADO 4to EGB PARALELO: “B”
Marcia Salazar
Número de la unidad 1 Título de la unidad de • En la familia todos Objetivos específico • Conocer sobre los tipos de parientes que
de planificación planificación nos apoyamos de la unidad de existen en nuestras familias.
planificación

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Expresar opiniones acerca de las diferentes formas de protección, Identificar a los parientes cercanos y a la familia política.
seguridad, solidaridad y respeto por la familia.

EJES BUEN VIVIR PERIODOS 3 SEMANA Semana del lunes 03 al

TRANSVERSALES Interculturalidad INICIO/FIN viernes 07 de diciembre del 2018

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
• Explorar la cercanía de los familiares,
el parentesco y la familia política.
2. PLANIFICACIÓN
RECURSOS INDICADORES DE TÉCNICAS/INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN EVALUACIÓN
• Texto de la consulta • Identifica el parentesco de cada Técnica: Observación
especializada. uno de los miembros de su Observación directa e indirecta.
• Organizadores gráficos familia cercana y política. Prueba
Instrumento:
• Láminas didácticas
Cuestionario cuaderno de trabajo
• Texto de 2 de EGB
• Texto Integrémonos 2
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
 Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

Discapacidad Intelectual Adaptación curricular de segundo AEGB

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docentes: Nombre: Nombre:

Lic. Marcia Salazar Lic. Nancy Vargas Psicólogo Fernando Yánez

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 02/12/2018 Fecha: 02/12/2018 Fecha: 02/12/2018