SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE SAN JOSÉ DE CÚCUTA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO

Sedes Principal – Nuestra Señora de Lourdes – San José Obrero – Mis Alegrías
PREESCOLAR, EDUCACIÓN PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA ACADÉMICA
Decreto Creación 790 del 30 de Septiembre de 2002 - Resolución de Aprobación 504 del
24 de Agosto de 2006 - Resolución Licencia de Reconocimiento Oficial 2516 del 25 de
Noviembre de 2013
DANE No. 154001001644 - NIT 807001044-6
Esp. Amparo Catellanos Durán “Sigue Tus SUEÑOS ellos saben el CAMINO”

Nombre: ______________________________________________ Fecha: _______ Grado: 10__

TALLER DE APRENDIZAJE 3:
EXPLORANDO MIS CONOCIMIENTOS ACERCA DE LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA

COMPETENCIA: Establece relaciones entre los conceptos de las propiedades de la

materia.

FUNDAMENTACIÓN
 La densidad es la relación entre la masa y el volumen de un cuerpo. D= m/v
 Esta propiedad permite identificar una sustancia, por cuanto es una propiedad específica.
 La densidad de sólidos y líquidos se mide a 20℃ y la de los gases a 0℃ y una atmósfera de presión
(condiciones estándar).
 Como la densidad es propia de cada sustancia, la densidad de los elementos químicos se encuentra en
la tabla periódica.
Tabla . densidad en gr/cm3, de algunos elementos químicos
Elemento densidad Elemento densidad
Na 0.97 C 2.26
K 0.86 I 4.94
Ca 1.55 Fe 7.86
Mg 1.74 P 1.82
Al 2.70 S 2.07
Au 19.3 Ag 10.5
O 1.14 Pb 11.4
DESARROLLO MIS COMPETENCIAS
1. Determina la masa de los distintos cilindros y anota los resultados en la tabla 1:
Sustancia Aluminio Cobre Oro Madera Mármol Hierro
m (g)

2. ¿Qué conclusión obtienes de esta experiencia?

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3. Determina la masa de los distintos cilindros de aluminio y anota los resultados en la tabla 2.
V (cm3) 5 10 20 30 40 50
m (g)

4. ¿Qué conclusión obtienes de esta experiencia?

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5. Con los datos obtenidos en la tabla 1, determina la densidad de los diferentes materiales.
Tabla 3
Sustancia Aluminio Cobre Oro Madera Mármol Hierro
D = m/v

D= (g/cm3)

6. ¿Qué conclusión obtienes de esta experiencia?

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 7. Con los datos obtenidos en la tabla 2, determina la densidad de los diferentes cilindros de
aluminio. Tabla 4
V (cm3) 5 10 20 30 40 50
m (g)
D= (g/cm3)

8. ¿Qué conclusión obtienes de esta experiencia?

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9. Nos hemos encontrado un objeto metálico y queremos saber de qué sustancia está hecho.
Mide su masa y su volumen, calcula su densidad y compara el resultado obtenido con el de
los valores que encontraste en la tabla 3.
 ¿De qué sustancia está hecho el objeto?

10. Dispones de tres líquidos (agua, aceite y cloroformo).

 Mide la masa de diferentes volúmenes de cada líquido y anota los resultados en la tabla.
No olvides restar en cada caso la masa de la probeta vacía.
Tabla 5
Sustancia V (mL) 10 20 30 40 50
Agua m (g)
Aceite m (g)
Cloroformo m (g)

11. ¿Qué conclusión obtienes de esta experiencia?

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12. ¿Cómo obtener la densidad a partir de los datos de la gráfica? A partir de la pendiente de
la recta que obtenemos. El procedimiento que te explicamos a continuación solamente lo
puedes utilizar para rectas que pasan por el origen de coordenadas (0,0).

13. Determina la densidad de agua, del aceite y la del cloroformo a partir de la pendiente de las
rectas que has obtenido.