Campus de Verano:

Economía y Desarrollo

Democracia e instituciones
para el progreso económico
Octubre de 2017

Christian Andrés Aramayo Arce

¿Por qué democracia?
Históricamente, en el
mundo, estuvimos
bajo regímenes no
democráticos.
¿Por qué democracia?
A pesar de su
antigüedad
conceptual, la
democracia es una
forma de gobierno
nueva.
Dinámica
• Resumir en una frase cómo es el
país en el que estarás viviendo.
• Ejemplo 1: “QQQQ, tierra de
nadie.”
• Ejemplo 2: “QQQQ, lugar
miserable.”
Contenido
• Viajes de navegación e instituciones
• Crecimiento – Desarrollo - Progreso
• Organizaciones y grupos
• Implicaciones: la experiencia boliviana y la experiencia cruceña
• La evidencia: Gobiernos autoritarios y gobiernos democráticos
• Consideraciones finales
• Existen mapas que nos indican
dónde podemos ir.
• Seguirlos implica un voto de
confianza.
• Los mapas se actualizan de
manera colaborativa.
• Si un mapa falla, es desechado.
Es El conocimiento
en la sociedad
Se busca mejor
información para

un está disperso.
tomar mejores
decisiones.

a Resultados
Percepción
individual
cu
est
Las creencias
ión Políticas en base
a los intereses de Políticas Eficiencia adaptativa Creencias
reducen costes de
información.
de los políticos.
públicas

inf
or
Organizaciones Instituciones
ma
ció Se modifica la Creencia
n institucionalidad
formal.
consolidada
¿Mejorar la performance institucional?
Para ello es necesario:
• Desarrollar un sistema de pesos y medidas,
investigación tecnológica para mejorar las
mediciones y especificar los derechos de
propiedad.
• Crear un sistema judicial efectivo para reducir los
costes de cumplimiento de contratos (la ley y la
constitución son contratos).
• El desarrollo de instituciones para integrar el
conocimiento disperso en la sociedad así como
para monitorear y medir acuerdos y solucionar
disputas.
• Hay reglas formales, las que deben
cumplir todos los interesados.
• Quien juzga con autoridad es la
persona más determinante.
• Lo mejor está en lo que no está
establecido.
• La monarquía absolutista es la
máxima expresión de la
concentración del poder sobre
un grupo (la familia real) o una
persona (el rey).
Dependencia de curso
“La dependencia de curso es la
• Es la estructura arti-factual de fuente de débiles desempeños
instituciones, creencias, económicos.”
herramientas, técnicas, Douglass C. North
sistemas de acumulación de
símbolos externos.
Básicamente es nuestra
herencia cultural. Difícilmente
puede ser cambiada en el corto
plazo.
• La teoría económica indica que
la dependencia de curso puede
ser modificada de dos maneras.
¿Por qué democracia? ¿Por qué dictadura?
• Resultados de largo aliento • Resultados de corto aliento
• Libertades garantizadas • Libertades coartadas
• Sostenibilidad • Incertidumbre generalizada
• Vidas protegidas • Vidas perdidas
• Transición gubernamental • Transición gubernamental
pacífica violenta
• Participación • Coerción
• Información descentralizada • Información centralizada
¿Conviene, entonces, un gobierno democrático?
La vida es un juego de oferta y demanda
“El amor que me taladra
necesita jetapú;
viviremos, si te cuadra,
cual bibosi en motacú.”
• En los análisis económicos, usualmente se asume que no existen
costes al momento de transar. Ello es un supuesto tremendamente
alejado a la realidad ya que existen por lo menos:
• Costes de información
• Costes de transporte
• Costes de tiempo
• Costes culturales
• Costes de motivación política
Los costes por cumplir
contratos, explican la
diferencia entre los
países desarrollados y
los países en desarrollo.
¿Qué instituciones son más importantes?
• Confianza: Sin ella, tanto el • Una tercera parte que
mercado como el estado no garantice el cumplimiento de
son eficientes. contratos.
• Principios: prudencia, coraje, • Derechos de propiedad
justicia y templanza. claramente establecidos.
• Valores relacionados al • Eficiencia adaptativa.
principio de la vida y la
libertad:
El desarrollo es libertad.
Casos autoritarios de éxito
Casos autoritarios de éxito
• Chile
• Singapur
• Botswana
• China
Nota adicional: Todo el mundo
tenía una esperanza de vida menor
a los 40 años, y la mayoría vivía con
menos de 2.75 US$ (PPC).
En sólo 200 años, todos los países del mundo
mejoraron sus condiciones de vida e ingreso
como jamás en los más de 8000 años de
historia de la humanidad se había visto.
Casos democráticos de éxito
Casos democráticos de éxito
• Costa Rica
• Estados Unidos
• Inglaterra
• Canadá
• Noruega
• Australia
Argentina: Caso depresivo de desarrollo
-entre 1875 y 1896- “Argentina creció más rápido que el promedio
entre Australia, Canadá, Estados Unidos y Nueva Zelanda, y llegó a
tener el mismo nivel de PIB per cápita que ellos. Hoy es el 40 % de ese
grupo, y el 35 % de la población vive en la pobreza. En 1930 la renta per
cápita era cuatro veces superior a la brasileña, y hoy es solo un 50 %
superior; duplicaba a la de Chile y hoy es un 25 % más baja; era 3,5
veces superior a la de Venezuela, y hoy apenas es un 25 % más alta. El
país estuvo entre los diez más ricos del mundo.
Eso es lo que se perdió, y lo que sacudió el orgullo de los argentinos,
situándolos ante (ahora ya no lo hacen tanto) en el ridículo del
pretencioso, como en el famoso tango Cuesta abajo: “La vergüenza de
haber sido/El dolor de ya no ser”.
José Luis Espert – “La Argentina devorada”
¿Qué se nos viene en el siglo XXI para Bolivia?
• Tecnología: Cuarta revolución industrial
• Demografía: Bono demográfico, migración
• Recursos: Nuevos recursos que serán explotados
• Instituciones: Marco normativo a ser aplicado
Volvamos a las decisiones importantes…
Pizza: ¿con piña o sin piña?
Las ideas tienen consecuencias
inimaginables, no podemos obviarlas.
Tener un marco democrático salva
vidas y mejora la calidad de vida.
Previene muertes y desastres. En los
últimos 200 años, los regímenes
democráticos son los más prósperos.
 Los regímenes dictatoriales
construyen relatos con el fin de
prevalecer en el poder. Por los
incentivos generados, tratan de
eliminar toda evidencia que
desmitifique su actuar. Las
consecuencias pueden ser
catastróficas.
No podemos construir un
futuro deseado si no
estamos completamente
convencidos de que es
posible alcanzarlo.
¿Qué se nos viene en el corto plazo?
• Defender la democracia: La independencia del poder judicial es
trascendental
• Promover la evidencia empírica: Desmitificar el relato
• Luchar contra el nihilismo y sus derivados: la post-verdad

Involucrar-se
Gracias

/caramayoarce

www.blogchristianaramayo.wordpress.com