Alexa Schnaid 
(818)‐391‐9143  alexaschnaid@email.arizona.edu  

Degree: 
The University of Arizona ‐ Bachelor of Arts in Elementary Education 
Expected Graduation Date: May 2019 
‐ English as a Second Language (ESL)  Endorsement  
‐ Spanish Minor 
 
Certifications: 
State of Arizona Elementary Education Certification ‐  Expected May 2019 
Teaching English as a Foreign Language Certification (TEFL) ‐  Completed December 2017 
 
Professional Experiences: 
Student Teaching ‐  Peter Howell Elementary School  
Expected January‐May 2019 
‐ Fourth Grade with English as a Second Language (ESL) 
Fieldwork  
Hollinger K‐8 School 
January 2018‐ Current 
‐ Provided targeted, purposeful and differentiated lessons 1.5 days/week for fifth grade English 
Language Arts and Math  
‐ Provide language acquisition support for First grade during English Language Development (ELD) 
Class in addition to Core curriculum (1.5 days/week) 
John B. Wright Elementary School 
August 2017‐ December 2017 
‐ Fourth Grade English Language Development (ELD) (45 hours) 
Field Experience  a  nd  V
  olunteer Work ‐  Roskruge Bilingual School 
August 2016‐ December 2017 
‐ First Grade, Bilingual (30 hours) 
‐ Sixth Grade, Social Studies (30 hours) 
Congregation Anshei Israel,  Tucson, AZ ‐  Fourth Grade Teacher 
August 2018‐ Current 
‐ Create and implement curriculum for fourth grade religious school students with integrating culture, religion, 
and Hebrew language.  
AmeriCorps National Service , Tucson, AZ‐  Math Tutor 
January 2018‐ Current 
‐ Provide tutoring, intervention, and mentoring of at‐risk students in local Title 1 schools as well as volunteer at 
local service projects. 
The JECC , Tel Aviv, Israel‐  Kindergarten  E  nglish Teacher 
June‐August 2018 
‐ Utilized Reggio Emilia methods to teach English in a bilingual Hebrew/English classroom.   
Flowing Wells Unified School District , Tucson, AZ‐  Substitute Teacher (Grades K‐12) 
January 2018‐ May 2018 
‐ Essential roles and responsibilities included teaching lessons, supporting classroom management, and carrying 
out  all daily teacher duties. 
 
Work Experience: 
Camp Alonim Sleep Away Camp‐  Head Counselor, Bunk Counselor, Counselor Coordinator, Recruiter 
  
Alexa Schnaid 
(818)‐391‐9143  alexaschnaid@email.arizona.edu  

June 2015‐ May 2018 
‐ Supervised campers ages 6‐14, coordinated meaningful programming, provided leadership support for staff 
members. 
‐ Attended recruitment events, answered questions, and facilitated  outreach to prospective families. 
University of Arizona Office of Admissions‐  Student Recruiter 
August 2016‐ December 2017 
‐ Lead campus tours, presented at high schools, served as representative at college fairs, performed office work, 
called prospective students.  
 
Additional Experiences and Achievements: 
University of Arizona Study Abroad ‐  Universidad Nacional , Heredia, Costa Rica 
Summer 2016 
‐ Summer Sessions I & II studying Spanish at Universidad Nacional (UNA) in Heredia, Costa Rica 
College of Education Ambassadors ‐   President 
September 2016‐ Current 
‐ Plan and run weekly meetings. 
‐ Attend college fairs, major fairs, college events. 
‐ Represent the College of Education in an honorable manner. 
University of Arizona Ambassadors Honorary‐  Director of Membership 
October 2016‐ Current 
‐ Give campus tours to prospective students and represent the University at outreach events.  
‐ Hire, mentor, and train all new tour guides. 
ASUA Bear Down Camp‐  Counselor, Counselor Coordinator (Administrative team) 
October 2015‐ September 2017 
‐ Mentor to incoming freshmen, prepared/executed informational workshop, train year long, and participate in 
service project.  
‐ Hire and train new staff, create team‐building activities, community outreach and recruitment, camp 
programing, manage staff members as well as responsibilities of a counselor. 
 
Certifications and Additional Trainings 
‐ Emergency Substitute Teacher Certification (January 2018) 
‐ Child Bereavement Training‐ University of Arizona College of Education and Tu Nidito (November, 2017) 
 
Publications: 
‐ WOW Review: La Princesa and the Pea, 2018 
 
Languages: 
‐ English: native fluency  
‐ Spanish: advanced working level  
‐ Hebrew: advanced working level 
 
Honors and Achievements  
University of Arizona College of Education Academic Year Distinction 2017‐2018 
University of Arizona College of Education Dean’s List with Distinction (Spring 2018) 
University of Arizona College of Education Dean’s List (Fall 2017)