Del 21 al 25 de ENERO del 2019

Inglés
Semana del 21 al 25 de Enero.
YA ESTÁ DISPONIBLE LA GUÍA CORRESPONDIENTE A ENERO EN LA PLATAFORMA Y EN LA
LIBRETA DE INGLÉS

Lunes 21 de enero del 2019-01-06

1. Leer pág. 92 del libro Lengua materna Actividades. “Amo ató”,
marca con rojo los signos de puntuación (firmar al terminar
lectura).Pídele a tus papas que escuchen tu lectura en voz
alta, y recuerda respetar los signos de puntuación.
2. Dicta 5 enunciados y en ellos subraya con rojo el sujeto,
subraya con azul el predicado y encerrar con verde el verbo.
3. Completa los números ordinales y escribe una vez su nombre.

4. Completa la siguiente secuencia de número romanos:

XLI XLI
V
1. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #41 de
catecismo.

Inglés
Lunes 21 (Monday, January 21st, 2019)

Ejemplo: ¿Cómo llegar a la alberca?, partiendo del museo.

 Go straight through the hospital. Then turn right at the park. Then turn right.

Where are you?, At the swimming pool.

1.- Escribir las indicaciones de cómo llegar al Aeropuerto, partiendo de la estación del
tren.

Martes 22 de enero del 2019

2. Leer pág. 96 del libro Lengua materna Actividades.
“Adivinanzas”, trata de adivinar las respuestas correctas y
escribe su nombre, después marca con rojo los signos de
puntuación (firmar al terminar lectura).Pídele a tus papas que
escuchen tu lectura en voz alta, y recuerda respetar los signos
de puntuación.
3. Escribe 3 veces los pronombres personales y estúdialos.
 Yo
 Tu
 El
 Nosotros
 Ustedes
 Ellos
4. Completa la siguiente secuencia de número romanos:

L LII LVI
5. Resuelve las siguientes restas y escribe en cada una sus
partes:

D U D U D U
- 9 6 - 5 9 - 7 5
5 3 2 3 2 1
6. En el siguiente mapa de
Guanajuato marca con los
diferentes colores sus límites y
escribe los nombres de estos
estados.

7. Leer varias veces y entender

(estudiar) la pregunta #42 de catecismo.

Inglés
Martes 22 ( Tuesday, January 22nd, 2019)
1.- Escribir las indicaciones de cómo llegar a la librería, partiendo del parque.

Miércoles 23 de enero del 2019

1. Leer pág. 100 y 101 del libro Lengua materna Actividades.
“Gérmenes: pequeños invasores”, marca con rojo los signos
de puntuación (firmar al terminar lectura).Pídele a tus papás
que escuchen tu lectura en voz alta, y recuerda respetar los
signos de puntuación.
2. Escribe los pronombres personales que completen la oración
de la imagen, y estudia varias veces el orden de todos los
pronombres personales
 3. Encierra a los niños del autobús de los colores que se te
indican, recuerda que el primero inicia en donde está la puerta
del autobús.
1°-- verde 3° -- rojo 5° -- 7° -- 8° -- azul
naranja amarillo
 4. Completa la siguiente secuencia de numero romanos:

VIII XI
5. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #43 de
catecismo.

Inglés
Miercoles 23 ( Wednesday, January 23rd, 2019)
1.- Escribir las indicaciones de cómo llegar al centro comercial,
partiendo de la estacion del tren.

Jueves 24 de enero del 2019

1. Leer pág. 104 del libro Lengua materna Actividades. “La víbora
de la mar”, marca con rojo los signos de puntuación (firmar al
terminar lectura).Pídele a tus papás que escuchen tu lectura
en voz alta, y recuerda respetar los signos de puntuación.
2. Escribe una oración con cada uno de los pronombres, encierra
con amarillo el pronombre y con verde el verbo. (en total son 6
oraciones).
3. Completa la siguiente imagen siguiendo los números romanos
y coloréala:

4. Resuelve las siguientes sumas y compruébalas:

C D U C D U
 + 4 2 7 + 3 9 5
2 8 3 3 6 8

5. Resuelve las siguientes restas y escribe en cada una sus

partes:

C D U C D U
- 5 9 8 - 5 7 6
1 6 3 3 6 2
6. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #43 de
catecismo.