Balotario 6to

SINDICATO NACIONAL DEL PERSONAL TÉCNICO DOCENTE PROFESIONAL
DEL SENATI
FUNDADO EL 1º DE AGOSTO DE 1980, CONSTITUIDO EL 22 DE DICIEMBRE DE 1980 Y REGISTRADO OFICIALMENTE
EL 28 DE MARZO DE 1983 POR RESOLUCIÒN DIVISIONAL Nº 71-83-915500, REG. Exp Nº 87-982-915510
MOD. ESTATUTOS RES. 01 DE JUNIO 2006
www.sindicatosenati.org
COMUNICADO 007 - 2014

Compañeros instructores del SENATI:
DEL SENATI
CELEBREMOS UNIDOS FRATERNALMENTE EL DÍA DEL INSTRUCTOR

SENATINO:
Porque con orgullo y dignidad podemos mostrar al mundo entero, los frutos de
nuestra abnegada labor, en beneficio de un gran sector de la población y del sector
industrial nacional.
Porque forjamos profesionales técnicos altamente calificados, que el Perú requiere,

con el fin de lograr la competitividad y productividad que requiere nuestro país,
mejorar la calidad de vida de su población y colaborar eficientemente contra la
dependencia tecnológica industrial.
DEL SENATI
Porque constituimos uno de los ejes fundamentales, sobre el que la institución

desarrolla y lidera en el Perú, la actividad de formación y capacitación profesional
técnica.
Porque luchamos por mejorar continuamente nuestra propia capacidad profesional,

pensando en nuestra familia, nuestros hijos y nuestros alumnos, que son la patria
misma.
En este día, reciban los instructores del SENATI a lo largo y ancho del Perú un
abrazo fraterno y caluroso de parte de la Junta Directiva Nacional del SNTDP,
DEL SENATI
especialmente nuestros hermanos instructores de los lugares más alejados de

nuestra patria, como Tumbes, Piura, Chiclayo, Trujillo, Ancash, San Martín, Puno, la
Merced, Cusco, Cerro de Pasco, Huancayo, Huancavelica, Ica, Pisco, Ayacucho,
Ucayali, Iquitos, Tacna, Moquegua, Madre de Dios, Juliaca y Cajamarca.
Compañeros instructores del SENATI de todo el Perú, celebremos hermanados y

unidos este día, pues para nosotros, es también el día de la dignidad del instructor
senatino.
TAREAS QUE DEMANDAN UN COMPROMISO DE LA ADMINISTRACIÓN

DEL SENATI
Como representantes de los instructores del SENATI, nos es ineludible esclarecer

algunos puntos que corresponden a la problemática del instructor senatino.
Hasta el día de hoy, la administración del SENATI no actúa de manera

comprometida con el desarrollo integral de nuestra institución. La gestión
institucional, enfoca la productividad, basada sólo en la consecución de metas
económicas, dejando de lado el escenario de un mundo globalizado y competitivo,
que requiere una articulación real con el sector productivo.
El sector industrial exige profesionales técnicos capaces, que respondan a sus

necesidades y que el SENATI debe generar; para lograr esta oferta competitiva se
DEL SENATI
debe consolidar el programa de Aprendizaje Dual, lo mismo que el programa de

Técnicos Industriales. En este sentido, los instructores entendemos que es
importante la productividad, pero sin descuidar la formación profesional y
capacitación técnica de calidad y competitividad, esto es, brindar formación y
capacitación con recursos y medios tecnológicos adecuados, respetando lo que
DEL SENATI
estipula una pedagogía moderna: un trato adecuado y atención oportuna a los

participantes del SENATI. Brindar una enseñanza de calidad, en beneficio de un
gran sector de la juventud peruana, así como de los trabajadores en servicio que
necesita la industria nacional. No olvidemos los objetivos fundamentales y
primigenios del SENATI. Toda inversión de la institución, debe tener como objetivo lo
que planteamos.
CLIMA LABORAL Y DESARROLLO SOSTENIDO DE LA INSTITUCIÓN
El compromiso de la administración del SENATI, respaldado por el Consejo

Nacional, debe implementar políticas de gestión que permitan resolver problemas
DEL SENATI
latentes, que derivan del NO CUMPLIMIENTO DE LOS CONVENIOS

COLECTIVOS.
Las políticas asumidas por la administración actual, propician permanentemente, un

clima laboral no favorable, entre la institución y sus trabajadores. Si se quiere
integrar la familia senatina, como cuestión fundamental para un desarrollo sostenido
y sólido, este es el punto de partida: compromiso de la institución para cumplir los
Convenios y Pactos Colectivos.
Un punto crucial es el tema de la jornada laboral de los Instructores. Es un problema

sin resolver, que la Institución no atiende adecuadamente. A pesar que las máximas
DEL SENATI
instancias judiciales del país, como son la Corte Suprema y el Tribunal

Constitucional nos han dado la razón, actualmente en el SENATI, para el mismo
cargo y función que desempeñamos los instructores, existen las siguientes jornadas
de trabajo:
 Instructores de 40 horas (son de 37.5 horas de acuerdo al Convenio Colectivo,

pero se vendieron dos horas y media).
 Instructores de 37.5 horas (los que han sido adecuados, según el Convenio
Colectivo de 1993 mediante acción judicial).
 Instructores de 48 horas mediante contrato de trabajo a partir de 1995 (pues hasta
1995 se les contrataba por 40 horas).
DEL SENATI
 Instructores de jornada parcial (de menos de 24 horas; los más perjudicados,

pues se les niega una serie de derechos, aduciendo su jornada parcial).
La voz Colectiva de los instructores que representamos a nivel nacional, exige:

 Jornada laboral de 37.5 horas a la semana, de acuerdo al Convenio Colectivo.
 Administración compartida del Auto-seguro médico familiar (ASMF), de acuerdo al
Convenio Colectivo. Exigimos transparencia y cuentas claras de la gestión del
ASMF, pues luego de incumplir la administración paritaria, y generar la crisis
financiera del ASMF, las autoridades del SENATI tienen la responsabilidad de
DEL SENATI
resolver el desfinanciamiento, e implementar inmediatamente la administración

paritaria y permitir su funcionamiento inmediato.
 La participación del estamento técnico docente profesional en el Consejo Nacional
del SENATI.
DEL SENATI
Señores administradores del SENATI: Reclamamos el compromiso del Consejo

Nacional del SENATI para resolver estos problemas laborales, que durante años y
años perturban el desarrollo institucional, y constituyen un mal ejemplo en el Perú. El
Presidente de la República, el Sr. Ollanta Humala, conoce la problemática. ¿Será
que se ha olvidado que el SENATI es patrimonio de todos los peruanos? El
estamento conformado por los técnicos docentes profesionales sí cumple su
compromiso con la institución y con el Perú: nosotros cumplimos una función
propositiva activa; pedimos que nuestras propuestas deban ser escuchadas y
tomadas en cuenta en el momento de planificar las estrategias de desarrollo
institucional en el SENATI.
DEL SENATI
LA ARTICULACIÓN DEL SENATI CON EL SECTOR PRODUCTIVO
Otra cuestión fundamental a tener en cuenta es la conformación de las comisiones

consultivas empresariales como entes co-gestores de la política de gestión del
SENATI, a fin de mantener su rol protagónico en el desarrollo industrial del Perú. En
este sentido, de manera creativa a la vez que agresiva, deben tenderse los puentes
para que la acción conjunta SENATI-EMPRESA beneficie realmente a nuestros
egresados, a la industria nacional y a todo los que trabajamos en el SENATI.
Creemos que esta acción conjunta garantizará en el futuro, una institución sólida en
los diferentes aspectos de su gestión, capaz de enfrentar con éxito los retos que nos
impone la modernidad en el Perú.
DEL SENATI
El planteamiento del SNTDP se plasma en defensa del prestigio y la calidad del

SENATI. Por eso es urgente e imprescindible que el estamento técnico docente
profesional y los directivos del SENATI conjuguemos esfuerzos de manera
responsable y coherente, buscando mediante el diálogo puntos de acercamiento que
dejen de lado la mediocridad, que solamente genera enfrentamientos negativos
dentro del SENATI, entre los que administran y los que instruyen.
Compañeros instructores, este día de celebración debe ser también un día de

reflexión de toda la familia senatina, con el propósito de trabajar por un SENATI con
DEL SENATI
calidad y prestigio real, con la mente puesta siempre en forjar mejores profesionales
para el trabajo.
¡VIVA EL DÍA DEL INSTRUCTOR SENATINO!

¡VIVA EL SENATI!
¡VIVA EL PERU!
Independencia, 17 de Julio de 2014
La Junta Directiva Nacional del SNTDP

DEL SENATI

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CELEBREMOS UNIDOS FRATERNALMENTE EL DÍA DEL INSTRUCTOR

Porque forjamos profesionales técnicos altamente calificados, que el Perú requiere,

Porque constituimos uno de los ejes fundamentales, sobre el que la institución

Porque luchamos por mejorar continuamente nuestra propia capacidad profesional,

especialmente nuestros hermanos instructores de los lugares más alejados de

Compañeros instructores del SENATI de todo el Perú, celebremos hermanados y

TAREAS QUE DEMANDAN UN COMPROMISO DE LA ADMINISTRACIÓN

Como representantes de los instructores del SENATI, nos es ineludible esclarecer

Hasta el día de hoy, la administración del SENATI no actúa de manera

El sector industrial exige profesionales técnicos capaces, que respondan a sus

debe consolidar el programa de Aprendizaje Dual, lo mismo que el programa de

estipula una pedagogía moderna: un trato adecuado y atención oportuna a los

CLIMA LABORAL Y DESARROLLO SOSTENIDO DE LA INSTITUCIÓN

El compromiso de la administración del SENATI, respaldado por el Consejo

latentes, que derivan del NO CUMPLIMIENTO DE LOS CONVENIOS

Las políticas asumidas por la administración actual, propician permanentemente, un

Un punto crucial es el tema de la jornada laboral de los Instructores. Es un problema

instancias judiciales del país, como son la Corte Suprema y el Tribunal

 Instructores de 40 horas (son de 37.5 horas de acuerdo al Convenio Colectivo,

 Instructores de jornada parcial (de menos de 24 horas; los más perjudicados,

La voz Colectiva de los instructores que representamos a nivel nacional, exige:

resolver el desfinanciamiento, e implementar inmediatamente la administración

Señores administradores del SENATI: Reclamamos el compromiso del Consejo

LA ARTICULACIÓN DEL SENATI CON EL SECTOR PRODUCTIVO

Otra cuestión fundamental a tener en cuenta es la conformación de las comisiones

El planteamiento del SNTDP se plasma en defensa del prestigio y la calidad del

Compañeros instructores, este día de celebración debe ser también un día de

¡VIVA EL DÍA DEL INSTRUCTOR SENATINO!

Independencia, 17 de Julio de 2014

La Junta Directiva Nacional del SNTDP

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