JARDIN DE NIÑOS CHILAM BALAM

CLAVE: 21DJN0735B

ZONA: 53 SECTOR: 08

TURNO: MATUTINO
EDUCADORA:

GRADO Y GRUPO:

Situación didáctica: Tiempo: del 01 de junio al 16 de 2017 Recursos:

jugando con las
matemáticas

Campo Formativo: pensamiento matematico Aspecto: numero

Competencia Aprendizaje Esperado:

Resuelve problemas en  Reconoce el valor real de las monedas; las utiliza en situaciones de juego.
situaciones que le son
familiares y que
implican agregar, reunir,
quitar, igualar, comparar
y repartir objetos.
 Usa procedimientos propios para resolver problemas.
Aprendizajes  Identifica, entre distintas estrategias de solución, las que permiten encontrar el resultado
relacionados a un problema.
 Explica qué hizo para resolver un problema y compara sus procedimientos o estrategias
con los que usaron sus compañeros.
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ZONA: 53 SECTOR: 08

TURNO: MATUTINO
DESARROLLO
INICIO  Realizar un circulo de conversación donde cuenten sus experiencias
Cuestionar: ¿Qué es
una tiendita?¿que  Dar una breve explicación del cuestionamiento anterior
encontramos en una  Realizar un dibujo de una tienda y lo que podemos encontrar.
tienda?¿Alguna vez  Mostrar imágenes de las diferentes concepciones que tiene una tiendita
han ido a una tienda?  Tarea: traer recortes de lo que encontramos en una tienda INDICADORES
¿que necesitamos para  Con los recortes que trajeron realizar un collage de las diferentes
comprar algo?¿que DE EVALUACION
concepciones de una tienda formando equipos.
son las monedas?  En plenaria cada equipo pasara a explicar lo que muestra su collage
¿Para que nos sirven 
las monedas?¿que son  Tarea: ir a la tienda, observar lo que se encuentra en ella y que se
los billetes? ¿Para que necesita para poder comprar un articulo.
nos sirven? 

CIERRE

Iniciativa pedagógica

Música lunes, martes y jueves

Educación física miércoles

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ZONA: 53 SECTOR: 08

TURNO: MATUTINO