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TEMA 1 GEOGRAFIA

La geografía (del latín geographĭa, y este del griego γεωγραφία [geōgraphía], literalmente traducido
como «descripción de la tierra») es la disciplina que trata de la descripción o de la representación
gráfica de la Tierra. En sentido amplio es la ciencia que estudia la superficie terrestre,
las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones que la forman al
relacionarse entre sí.

TEMA 2 SINOPSIS DE LA GEOGRAFIA

Geografía Antigua

La geografía en la antigüedad está asociada, principalmente, a las observaciones realizadas por los
griegos y romanos. El método de estudio en este periodo está caracterizado por la observación de
los fenómenos naturales, en donde se da inicio a la medición del mundo y al recuento del mismo,
generando una relación recíproca entre relatos de viaje, historia y geografía. Así podemos
mencionar la importancia del trabajo de Aristóteles (siglo IV a.c.) quien daría las primeras
aproximaciones para asegurar que la tierra era redonda, basado en la observación de los astros, los
eclipses y la gravedad. Posteriormente tenemos a Eratóstenes quien realizó intentos por calcular la
circunferencia de la tierra. Y por último tenemos a los ‘compiladores’ quienes al escribir tratados
puntuales de geografía recopilan el conocimiento, tal como lo hizo Estrabón, quién en su "geografía",
obra conformada por más de 15 volúmenes, describió palmo a palmo el imperio romano; o Tolomeo
quien recopila todos los conocimientos de los griegos, realizó interesantes mapamundis y elaboró
una obra llamada Guía Geográfica. En esta línea también debemos mencionar los trabajos de
Hecateo de Mileto quien recopila las noticias que recibe de esta ciudad puerto y narrará en su obra
descriptiva de los lugares de la tierra, y Herodoto quien siguiendo una tradición literaria e histórica
desarrolla textos geográficos alrededor de sus relatos de viaje y la descripción de las inundaciones
en el Nilo. (Carreto et.al, 2000).

Por su parte la geografía romana se concentra en las descripciones comerciales enfocadas en el

comercio marítimos, privilegiando las descripciones de las “costas y puertos”, dejando como
principales autores a Marco Tenencio de Varrón (militar) quien enfoca sus estudios geográficos con
el desarrollo de enfermedades; y Pomponio Mela quien escribirá un compendio geográfico llamado
De Chorographia en donde su descripción del mundo obedece a las siguientes regiones: Hispania, la
Galia, Germania, África, Asia, Britania y Arabia.

Geografía Medieval

Durante este periodo la geografía occidental estuvo ceñida por el oscurantismo cristiano que
gobernó por más de diez (10) siglos. Fue hasta el descubrimiento de los textos de los antiguos
griegos, en su mayoría traducciones del árabe realizadas en monasterios, que la ciencia geográfica
se inserta en grandes debates científicos conllevando a una confrontación entre ciencia y fe. Será
Alberto Magno uno de los primeros en utilizar los textos de Aristóteles para fundamentar su
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descripción de la tierra (Carreto, 2000). También en este periodo es relevante el rol de los
comerciantes y de las repúblicas italianas, principalmente Venecia en la construcción de
conocimiento geográfico (descripciones de la tierra) y el desarrollo cartográfico. De esta manera
surge uno de los textos más importantes en la literatura de viajes, los Viajes de Marco Polo, texto
que describía el reino Mongol, sin embargo el documento no fue bien recibido en Europa al ser
calificado como ‘fantástico’ (Carreto, 2000).

Geografía pre-Moderna

El re-descubrimiento de los textos geográficos antiguos, complementado con el descubrimiento

europeo de América da inicio a una nueva etapa. Por un lado surge la necesidad de recopilar los
nuevos descubrimientos, en lo que serán las crónicas y noticias de las indias, y por el otro la
construcción de nuevos mapas que faciliten la exploración marítima y la descripción de los nuevos
territorios. Surgen entonces los mapas de Juan de la Cosa, los Portulanos, y es creada en el siglo
XVI por Mercator la proyección Mercator que será la base para la construcción de mapas en este
periodo.

Geografía Moderna

En el transcurso del siglo XIX se da la ‘institucionalización’ de la geografía como disciplina. Este

proceso se da por el auge de las exploraciones científicas alrededor del mundo, siendo su precursor
el alemán Alejandro de Humboldt. La obra de Humboldt servirá como insumo para diferentes
ciencias, resaltando su capacidad de asociación entre diferentes fenómenos (Rebok, 2003), y por
otro lado su capacidad de integrar la observación con la rigurosidad científica, tal como se observa
en sus relatos de viaje y en la cartografía.

El segundo autor de mayor relevancia en este periodo es el alemán Carl Ritter, quien sería el
precursor de la formalización del estudio de la geografía en la Universidad de Berlín y
posteriormente con el impulso a la creación de la Sociedad de Geografía de Berlín (Carreto, 2000).
El énfasis de Ritter estuvo en el estudio de áreas teniendo en cuenta los fenómenos históricos,
culturales y económicos. Bajo este panorama, surge Friedrich Ratzel, quien estaba influenciado por
el positivismo, basaría su teoría en tratar de demostrar que el medio físico determina los
comportamientos sociales y demográficos de las personas, pensamiento base del determinismo
geográfico. En ese periodo también se destacan los geógrafos Ferdinand von Richthofen y Alfred
Hettner. A finales del siglo XIX, el geógrafo Paul Vidal de la Blache, se opuso a la idea de que el
medio físico determina las actividades humanas. Él dedico sus estudios a demostrar que los
aspectos sociales tienen incluso más relevancia que los factores físicos.

Comenzando el siglo XX se mantuvieron los esquemas típicos de la investigación geográfica. Sólo

hasta mediados de siglo florecieron nuevas corrientes teóricas y metodológicas, por ejemplo se
adaptaron métodos cuantitativos a los análisis de localización espacial y demografía; entre los
teóricos que impulsaron estas ideas se puede recordad a Heinrich von Thünen y Walter Christaller,
quienes desarrollaron modelos sobre localización espacial que hoy se consideran obsoletos.
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Posteriormente los estudios geográficos se separaron en diferentes corrientes de pensamiento,

principalmente entra las que apoyaban los métodos cualitativos y las que defendían los análisis
cuantitativos y físicos.

En las últimas décadas se han añadido nuevos retos a la geografía. La creación de los Sistemas de
Información Geográfica (SIG), que permiten el análisis simultáneo de datos y la elaboración de
cartografía y modelos espaciales, plantean nuevos caminos para los trabajos en geografía.

TEMA 3 CAMPO DE LA GEOGRAFIA.

1- Elementos geomorfológicos

Los elementos geomorfológicos se refieren al relieve, es decir, a las formas que puede presentar la
superficie del planeta Tierra (tanto la superficie visible en los continentes como la que se encuentra
bajo los mares y los océanos).

En este sentido, la geografía se encarga de estudiar las diversas formas del relieve terrestre y del
relieve submarino. Entre las formas del relieve terrestre, destacan las montañas, los llanos, las
altiplanicies y las mesetas.

Otras de las formaciones del relieve terrestre son las cordilleras, las sierras, los volcanes, los valles y
las depresiones.

En cuanto al relieve submarino, destacan la fosa marina, la plataforma continental (que es la parte
de los continentes que se encuentra sumergida en los océanos), las llanuras abisales y la dorsal
oceánica (como la Dorsal Mesoatlántica).

2- Elementos hidrográficos

Los elementos físicos están compuestos por los cuerpos de agua dulce y salada, lo que es conocido
como “hidrosfera”. La hidrosfera constituye las tres cuartas partes de la superficie total del planeta.

Agua dulce

Los cuerpos de agua dulce se encuentran dentro de los continentes y pueden ser superficiales o
subterráneos.

Entre los superficiales, destacan los ríos, los lagos, las lagunas y los glaciares. Por su parte, los
cuerpos subterráneos son embolsamientos de agua y corrientes.

Ríos

Los ríos son corrientes de agua con caudal continuo que se originan gracias a las aguas
subterráneas o al desborde de otros cuerpos de agua dulce. Generalmente, desembocan en el mar,
aunque también pueden desembocar en lagos o alimentar a otros ríos.
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Lagos

Los lagos son masas de agua en reposo que se encuentran en depresiones de la superficie
terrestre. Si la extensión de los lagos es reducida, entonces se considera una laguna.

Glaciares

Los glaciares son acumulaciones de masas de agua dulce congelada. Los glaciares constituyen el
95% del agua dulce del planeta Tierra y ocupan el 10% de la superficie de este. Se encuentran en
zonas de nieves perpetuas.

Agua salada

Cerca del 97% del agua de todo el planeta es salada. Los cuerpos de agua salada son mares y
océanos. Los mares son de menor tamaño que los océanos y se encuentra cerca de los continentes.

Los océanos son de gran extensión y en el planeta Tierra existen cinco: el océano Pacífico, el
océano Atlántico, el océano Índico, el océano Glacial Antártico y el océano Glacial Ártico.

3- Elementos climatológicos

Los elementos climatológicos hacen referencia al clima, el cual es definido como la sucesión
rutinaria de un tiempo atmosférico. Los elementos principales de este grupo son la temperatura, la
presión atmosférica y las precipitaciones.

Temperatura

La temperatura es el grado de calor presente en la capa atmosférica. Esta es afectada por la altitud
(a mayor altitud, menor temperatura), por la latitud (mientras más cerca se esté del Ecuador, mayor
será la temperatura), entre otros.

Presión atmosférica

La presión atmosférica es el peso que ejerce la atmósfera sobre un punto de la superficie terrestre.

Precipitación

Se entiende por precipitación la caída de agua desde la atmósfera. Cuando se trata de caída de
agua en estado sólido, se denomina granizo; si el estado del agua al caer es semisólido, se trata de
nieve; y si el agua cae en estado líquido, entonces se trata de lluvias.

4- Elementos biológicos

Los elementos biológicos se dividen en vegetación y fauna.

Vegetación
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La vegetación es el conjunto de especies vegetales que se encuentran en una zona. De acuerdo con
las características generales de este conjunto de especies, se puede hablar de cuatro tipos de
vegetaciones: bosques (compuestos por árboles de gran tamaño), matorrales (compuestos por
arbustos), praderas y pastizales (compuestas por hierbas y plantas que no superan los 90 cm) y
vegetación xerófita (compuesta por arbustos espinosos, de pocas hojas, típicos del desierto).

Fauna

La fauna es el grupo de animales que ocupan un territorio específico. Puede ser clasificada en
terrestre y acuática.

5- Elementos humanos

Como se explicó anteriormente, la geografía se encarga de estudiar la interacción entre el ser

humano y el medio en el que este se desenvuelve.

Entre los elementos humanos que son parte de los campos de estudio de la geografía, destacan la
organización política, la organización geopolítica y la organización económica.

Organización política

Las sociedades se organizan en entes denominados Estados, los cuales son asociaciones políticas
y sociales que tienen como objeto regular el funcionamiento de la sociedad, garantizar la seguridad y
establecer relaciones con otros Estados.

Entre las formas de organización política destacan el centralismo, el federalismo y el centro-

federalismo.

Organización geopolítica

Los Estados se proyectan dentro de un espacio geográfico; dicha proyección es conocida como
geopolítica.

Organización económica

Para poder subsistir, todas las sociedades deben establecer un sistema económico que conste de
factores de producción (empresas), consumidores (la familia es la unidad consumidora por
excelencia) y mercados (los cuales establecen una relación entre productores y consumidores).

TEMA 4 LA GEOGRAFIA COMO CIENCIA MIXTA.

Para una mejor comprensión del campo de estudio de la Geografía, esta disciplinase ha dividido en
varias ramas de acuerdo con varios criterios, que a menudo sonarbitrarios, y tienen relación directa
con la forma como el geógrafo percibe sudisciplina. Si el criterio utilizado para clasificar la Geografía
es la naturaleza delhecho o fenómeno geográfico por estudiar, entonces se obtienen dos
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grandesramas: Geografía física y Geografía humana, las cuales se dividen, a su vez, envarias
subramas:

La GEOGRAFÍA FÍSICA

estudia la distribución de los principales elementos delmedio natural sobre la superficie terrestre, así
como determinar sus causas. Estadisciplina estudia todos los elementos del medio natural en forma
integral,considerando que éstos se relacionan y actúan entre sí y dan lugar a procesosambientales.
Se subdivide en Geomorfología, Climatología, Hidrología yBiogeografía.

La GEOGRAFÍA HUMANA

estudia la relación e influencia mutua entre lasactividades de los seres humanos y su medio
geográfico; se subdivide enGeografía social, Geografía económica y Geografía política. De acuerdo
con elárea que abarcan los estudios geográficos, puede hablarse de Geografía general yGeografía
Regional, en primer instancia tiene como campo de estudio al planetaTierra en su totalidad y la
segunda se centra en un área específica o región.

TEMA 5 LA RELACION DEL PRODUCTO.

Debido al campo de estudio tan amplio de la Geografía física, existen numerosasciencias que están
relacionadas con ella, entre las cuales podemos citar a:

* ASTRONOMÍA : Ciencia que estudia los astros.

* COSMOGRAFÍA: Ciencia que estudia la descripción del universo.

* COSMOLOGÍA : Ciencia que estudia la historia y evolución del universo.

* GEODESIA: Ciencia que estudia la división imaginaria de la tierra.

* CARTOGRAFÍA: Ciencia que se encarga de elaborar mapas, planos y cartas topográficas.

* ESPELEOLOGÍA:Ciencia que estudia cuevas y cavernas.

* GEOGENÍA: Ciencia que estudia el origen de la tierra.

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* GEOMORFOLOGÍA: Ciencia que estudia las formas de la tierra .

* PETROLOGÍA: Ciencia que estudia las rocas.

* EDAFOLOGÍA: Ciencia que estudia los suelos

* OROGRAFÍA: Ciencia que estudia las montañas y cordilleras.

* POTAMOLOGÍA: Ciencia que estudia a los ríos.

* LIMNOLOGÍA: Ciencia que estudia lagos y lagunas.

* TALASOLOGÍA: Ciencia que estudia a los mares.

* CRIOLOGÍA: Ciencia que estudia a los glaciares.

* HIDROLOGÍA: Ciencia que estudia el ciclo del agua.

* EOLOGÍA: Ciencia que estudia los vientos.

* BOTÁNICA: Ciencia que estudia las plantas.

* DEMOGRAFÍA: Ciencia que estudia las características de las poblaciones.

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TEMA 6 LOS ASTROS.

Lo primero que tenemos que conocer de este término que nos ocupa, antes de su significado, es el
origen etimológico que posee. En este caso, hay que establecer que procede de la palabra griego
“astron”, que puede traducirse como “estrella”. Sustantivo que luego llegó al latín como “astrum”, que
fue el que acabó siendo en castellano astro.

Los astros, de este modo, son cuerpos celestes que tienen una forma definida. La variedad de astros
es inmensa y se organiza a través de distintas clasificaciones según sus características y su tamaño.

Un planeta es un astro. Se trata de un cuerpo celeste que gira en torno a una estrella y que, gracias
a que refleja luces, es posible observarlo aunque carezca de luz propia. Siguiendo con esta
definición, podemos decir que la Tierra es un astro, al igual que Marte, Jupiter, Venus y el resto de
los planetas.

Las estrellas, que son los cuerpos celestes capaces de emitir luz, también se denominan astros. El
Sol, Antares y las Pléyades son algunos de estos astros.

El repaso por los diferentes tipos de astros nos lleva a incluir en el conjunto a otros cuerpos celestes
como los asteroides, los satélites y los planetas enanos.

No podemos pasar por alto que cuando se habla del Sol es frecuente que se haga referencia al
mismo como Astro Rey. Y es que es la fuente de radiación electromagnética más importante del
sistema planetario.

TEMA 7 COSMOLOGÍA

Cosmología, del griego κοσμολογία («cosmologuía», compuesto por κόσμος, /kosmos/, «cosmos,
orden», y λογια, /loguía/, «tratado, estudio») concepción integral, denominada también filosofía de la
naturaleza, es la ciencia que estudia todo lo relacionado con el cosmos o universo.

Cosmología, palabra proveniente del griego “Kosmo” que significa orden y “loguia” y se refiere a la
ciencia del universo. La cosmología se basa en el estudio de las propiedades físicas del universo
desde su origen, forma, tamaño y todo lo que lo compone. Este término ha sido objeto de estudio en
las civilizaciones más antiguas; en donde el hombre comenzó a observar ciertos patrones de
movimientos en los astros, esto permitió que el individuo fuera capaz de predecir el movimiento de la
luna, las estrellas, el sol e incluso predecir eclipses.

En la física la cosmología se refiere al estudio de la evolución y el destino del universo, así como
también al desarrollo de las teorías de la relatividad, la gravitación de Albert Einstein ,y la teoría del
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Big Bang, las cuales han contribuido al desarrollo de la cosmología en un aspecto tecnológico y
estructural.

Por otra parte la cosmoquímica como su nombre lo indica esta se encarga de estudiar todos los
componentes químicos que ocurren de manera natural en el espacio. Esta representa un aspecto
muy importante dentro de la planetología, debido a que se encarga de estudiar la composición de los
meteoritos, polvo interestelar, asteroide y cometas.

Finalmente tenemos la cosmología cuántica, la cual ha es un campo muy joven y trata de estudiar el
efecto de la mecánica cuántica, luego del Big Bang, dicho en otras palabras este tipo de cosmología
intentar estudiar los primeros momentos del universo. A pesar de todo el avance, aún sigue siendo
un tema algo especulativo debido a la gravedad cuántica no comprobada.

TEMA 8 LA TIERRA COMO PARTE DEL SISTEMA SOLAR.

La Tierra (del latín Terra,17 deidad romana equivalente a Gea, diosa griega de la feminidad y la
fecundidad) es un planeta del sistema solar que gira alrededor de su estrella —el Sol— en la tercera
órbita más interna. Es el más denso y el quinto mayor de los ocho planetas del sistema solar.
También es el mayor de los cuatro terrestres o rocosos.

La Tierra se formó hace aproximadamente 4550 millones de años y la vida surgió unos mil millones
de años después.18 Es el hogar de millones de especies, incluyendo los seres humanos y
actualmente el único cuerpo astronómico donde se conoce la existencia de vida.19 La atmósfera y
otras condiciones abióticas han sido alteradas significativamente por la biosfera del planeta,
favoreciendo la proliferación de organismos aerobios, así como la formación de una capa de ozono
que junto con el campo magnético terrestre bloquean la radiación solar dañina, permitiendo así la
vida en la Tierra.20 Las propiedades físicas de la Tierra, la historia geológica y su órbita han
permitido que la vida siga existiendo. Se estima que el planeta seguirá siendo capaz de sustentar
vida durante otros 500 millones de años, ya que según las previsiones actuales, pasado ese tiempo
la creciente luminosidad del Sol terminará causando la extinción de la biosfera.

La superficie terrestre o corteza está dividida en varias placas tectónicas que se deslizan sobre el
magma durante periodos de varios millones de años. La superficie está cubierta por continentes e
islas; estos poseen varios lagos, ríos y otras fuentes de agua, que junto con los océanos de agua
salada que representan cerca del 71 % de la superficie constituyen la hidrósfera. No se conoce
ningún otro planeta con este equilibrio de agua líquida,nota 6 que es indispensable para cualquier
tipo de vida conocida. Los polos de la Tierra están cubiertos en su mayoría de hielo sólido
(indlandsis de la Antártida) o de banquisas (casquete polar ártico). El interior del planeta es
geológicamente activo, con una gruesa capa de manto relativamente sólido, un núcleo externo
líquido que genera un campo magnético, y un sólido núcleo interior compuesto por
aproximadamente un 88 % de hierro.25
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La Tierra interactúa gravitatoriamente con otros objetos en el espacio, especialmente el Sol y la

Luna. En la actualidad, la Tierra completa una órbita alrededor del Sol cada vez que realiza 366,26
giros sobre su eje, lo cual es equivalente a 365,26 días solares o un año sideral.nota 7 El eje de
rotación de la Tierra se encuentra inclinado 23,4° con respecto a la perpendicular a su plano orbital,
lo que produce las variaciones estacionales en la superficie del planeta con un período de un año
tropical (365,24 días solares).26 La Tierra posee un único satélite natural, la Luna, que comenzó a
orbitar la Tierra hace 4530 millones de años; esta produce las mareas, estabiliza la inclinación del
eje terrestre y reduce gradualmente la velocidad de rotación del planeta. Hace aproximadamente
3800 a 4100 millones de años, durante el llamado bombardeo intenso tardío, numerosos asteroides
impactaron en la Tierra, causando significativos cambios en la mayor parte de su superficie.

Tanto los minerales del planeta como los productos de la biosfera aportan recursos que se utilizan
para sostener a la población humana mundial. Sus habitantes están agrupados en unos 200 estados
soberanos independientes, que interactúan a través de la diplomacia, los viajes, el comercio y la
acción militar. Las culturas humanas han desarrollado muchas ideas sobre el planeta, incluida la
personificación de una deidad, la creencia en una Tierra plana o en la Tierra como centro del
universo, y una perspectiva moderna del mundo como un entorno integrado que requiere
administración.

TEMA 9 LA LUNA COMO ASTRO.

La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro ecuatorial de 3474 km, es el quinto
satélite más grande del Sistema Solar, mientras que en cuanto al tamaño proporcional respecto a su
planeta es el satélite más grande: un cuarto del diámetro de la Tierra y 1/81 de su masa. Después
de Ío, es además el segundo satélite más denso. Se encuentra en relación síncrona con la Tierra,
siempre mostrando la misma cara hacia el planeta. El hemisferio visible está marcado con
oscuros mares lunares de origen volcánico entre las brillantes montañas antiguas y los
destacados astroblemas. A pesar de ser en apariencia el objeto más brillante en el cielo después
del Sol, su superficie es en realidad muy oscura, con una reflexión similar a la del carbón. Su
prominencia en el cielo y su ciclo regular de fases han hecho de la Luna un objeto con importante
influencia cultural desde la antigüedad tanto en el lenguaje, como en el calendario, el arte o la
mitología. La influencia gravitatoria de la Luna produce las mareas y el aumento de la duración del
día. La distancia orbital de la Luna, cerca de treinta veces el diámetro de la Tierra, hace que se vea
en el cielo con el mismo tamaño que el Sol y permite que la Luna cubra exactamente al Sol en
los eclipses solarestotales.

La Luna es el único cuerpo celeste en el que el ser humano ha realizado un descenso tripulado.
Aunque el programa Luna de la Unión Soviética fue el primero en alcanzar la Luna con una nave
espacial no tripulada, el programa Apolo de Estados Unidosrealizó las únicas misiones tripuladas al
satélite terrestre hasta la fecha, comenzando con la primera órbita lunar tripulada por el Apolo
8 en 1968, y seis alunizajes tripulados entre 1969 y 1972, siendo el primero el Apolo 11 en 1969, y el
último el Apolo 17. Estas misiones regresaron con más de 380 kg de roca lunar, que han permitido
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alcanzar una detallada comprensión geológica de los orígenes de la Luna (se cree que se formó
hace 4500 millones de años después de un gran impacto), la formación de su estructura interna y
su posterior historia.

En 1970, la Unión Soviética puso en la superficie el primer vehículo robótico controlado desde la
tierra: Lunojod 1. El rover fue enviando fotografías y vídeos de la superficie que recorrió (10 km)
durante casi un año.1

Desde la misión del Apolo 17 en 1972, ha sido visitada únicamente por sondas espaciales no
tripuladas, en particular por el astromóvil soviético Lunojod 2. Desde 2004, Japón, China, India,
Estados Unidos, y la Agencia Espacial Europea han enviado orbitadores. Estas naves espaciales
han confirmado el descubrimiento de agua helada fijada al regolito lunar en cráteres que se
encuentran en la zona de sombra permanente y están ubicados en los polos. Se han planeado
futuras misiones tripuladas a la Luna, pero no se han puesto en marcha aún.

La Luna se mantiene, bajo el Tratado sobre el espacio ultraterrestre, libre para la exploración de
cualquier nación con fines pacíficos

TEMA 10 LOS ASTROS.

Los astros del sistema solar son un total de 8 planetas, 4 planetas enanos, el cinturón de asteroides,
los objetos transneptunianos donde se encuentran la nube de oort y el cinturón de kuiper y el sol.

Todos estos objetos giran de una forma u otra alrededor de la estrella que se encuentra en el centro
del sistema y en el caso del sistema solar esa estrella es el sol. Son muchos muchos los astros que
giran alrededor del sol, vamos a ver los diferentes tipos que hay, los nombres de los mas conocidos
y cual es su tamaño.

Vamos a ver cualeles son los astros del sistema solar y vamos a empezar con los planetas.
Mercurio, Venus, la Tierra y Marte son conocidos como planetas interiores, son de reducido tamaño,
sólidos y con un numero pequeño de satélites. El resto son los planetas exteriores, Júpiter, Saturno,
Urano y Neptuno, que son grandes, gaseosos y tienen un numero de satélites mas elevado. Entre
los planetas interiores y los exteriores se encuentra el cinturón de asteroides, que son una gran
cantidad e astros de pequeño tamaño, rocosos y helados. El astro mas grande del cinturón de
asteroides es Ceres. También existen los planetas enanos, que son el ya comentado Ceres mas el
antiguo planeta Pluton, Haumea, Makemake y Eris. Estos planetas enanos los hemos ordenado de
menor a mayor por su distancia respecto al sol. Siguiendo con el repaso a los astros del sistema
solar tenemos los satélites que giran alrededor de otros astros de mayor tamaño, como por ejemplo
la luna en la tierra.

Todos los astros del sistema solar que se encuentran mas allá de Neptuno (que es el planeta mas
alejado del sol dentro del sistema solar) se les conocen como objetos transneptunianos. En esta
zona se encuentran cuatro de los cinco planetas enanos que hemos nombrado antes. Tambien
tenemos el cinturón de Kuiper, que son un conjunto de cometas que orbitan alrededor del sol y la
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nube de oort, que se encuentra en los limites del sistema solar, a casi un año luz del sol y que de
momento aun no ha sido observada directamente. La nube de oort esta compuesta por pequeños
objetos astronómicos. Los objetos de menor tamaño que componen el sistema solar son los
asteroides, los cometas y los meteoroides.

En total y de forma aproximada el numero total de astros del sistema solar que hemos descubierto
hasta la fecha serian:

Estrellas: 1

Planetas: 8

Planetas enanos: 5, aunque hay muchos mas pendientes de aceptación en el momento de escribir
este articulo.

Satélites: Unos 400 de los cuales 176 pertenecen a los planetas.

Planetas menores (planetoides): Mas de 500.000

Cometas: Mas de 3.000

Satélites asteroidales: 19

Cual es su tamaño

Empezaremos por el tamaño del sol Formado hace 4650 millones de años el sol es la estrella que da
luz al sistema solar. Sin ella la vida en la tierra seria imposible, vamos, directamente no existiría la
tierra. El sol tiene un diámetro de 1.392.000 Km. Respecto a la superficie tiene un total de 6,1 x
1018 o lo que es lo mismo, 11.900 veces la tierra. Para que nos hagamos una idea, el Sol contiene
el 99% de toda la materia que existe en el sistema solar, eso quiere decir que si sumamos la tierra,
júpiter, venus y el resto de los planetas, meteoritos, etc, solo obtendríamos el 1% de la masa que
tiene este astro. La masa de la tierra en comparación con el sol representa solo el 1/332.830. En
conclusión, si pensabas que el mundo era grande pues imagínate como es nuestro vecino, y eso
que el Sol es una estrella considerada mediana. Ahora vamos con los planetas, en la siguiente tabla
tienes el diámetro ecuatorial (lo que representa respecto a la tierra), el diámetro ecuatorial en
kilómetros, la masa (también en comparación con la tierra) y el radio orbital.

El cinturón de asteroides se encuentra entre las órbitas de Marte y Júpiter. Esta compuesto por
asteroides y planetas menores, aunque su masa conjunta es de 3,0×1021 y 3,6×1021 kg, algo que
solo representa el 4% de la masa de la Luna, o el 0,06% de la masa terrestre. Se conocen mas de
1.000 asteroides con diámetros inferiores a 15 km aunque se estima que el numero de satélites
podría tener cerca de medio millón de satélites con un radio superior a 1,6 km. Ceres es el astro de
mayor tamaño, y representa 1/3 parte de la masa total del cinturón con sus 475 km. El segundo
astro mas grande es Vesta, aunque este solamente tiene la mitad del tamaño de Ceres.
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Mas allá de Neptuno se encuentran los objetos transneptunianos. En este espacio se encuentra el
cinturón de Kuiper, compuesto de asteroides que van desde los 100 a los 1.000 kilómetros de
diámetro. También la nube de Oort, la cual puede llegar a tener hasta cien billones de objetos,
siendo su masa unas 5 veces la de la Tierra.

TEMA 11 EL MOVIMIENTO DE LA TIERRA RESPECTO A LAS ESTRELLAS.

Hasta la mitad del siglo XVIII, el estudio de las estrellas distintas al Sol era muy limitado. Al contrario
de los planetas, que se desplazaban en el cielo donde algunos detalles eran visibles en un
telescopio, las estrellas se mantenían perfectamente inmóviles y quedaban puntuales hasta en los
mejores instrumentos. Su estudio se limitaba a medidas de coordenadas y al establecimiento de
catálogos. Parecía en aquella época que estos objetos quedarían para siempre inaccesibles y fuera
del campo de la ciencia.

Edmond Halley

El primer paso adelante fue realizado en 1718, cuando Edmond Halley —el descubridor del
cometa— mostró que las estrellas no estaban fijas en el cielo. El astrónomo se había esforzado en
medir la posición precisa de numerosas estrellas y en comparar sus resultados con observaciones
más antiguas. Entonces se dio cuenta que ciertas posiciones no correspondían, lo que podía
explicarse sólo si las estrellas concernidas se habían desplazado mientras tanto.

El dogma de la inmutabilidad de los cielos perdía así la poca respetabilidad que le quedaba. Las
estrellas no estaban fijadas sobre una inmensa esfera, sino que podían libremente moverse unas
con relación a las otras. Desde la Tierra, esto se traducía por ligeras modificaciones de su posición
en el cielo, del orden de un segundo de arco al año para las estrellas más próximas.

La etapa siguiente consistía en determinar la distancia que las separaba de la Tierra. ¿Se
encontraban justo a los límites del sistema solar o mil veces más lejos, o posiblemente un millón de
veces más lejos? Se trataba allí de una cuestión fundamental, ya que que se refería de manera más
general al tamaño del Universo. ¿Éste se limitaba al sistema solar o se extendía mucho más lejos?

El método de la paralaje

El primer método que los astrónomos desarrollaron para medir la distancia de las estrellas se
basaba en medidas precisas de posición y en el fenómeno de la paralaje.

Para comprender éste, puede hacer una experiencia muy simple. Colóquese a algunos metros de
una pared. Alargue su brazo derecho, levante un dedo y observe su posición con relación a la pared.
Desplace ahora su cabeza alternativamente hacia la izquierda y la derecha sin mover el brazo. La
posición aparente de su dedo con relación a la pared debe cambiar. Este efecto, un cambio de la
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posición aparente de un objeto alejado debido a un desplazamiento del observador, se llama la

paralaje.

Los astrónomos tuvieron muy pronto que intentar utilizar la paralaje para medir la distancia de las
estrellas. En efecto, si sustituimos su dedo por una estrella cercana y la pared por un fondo de
estrellas muy distantes, se produce el mismo fenómeno.

A causa de la revolución de la Tierra en torno al Sol, los observadores terrestres están en

movimiento. La posición aparente de una estrella cercana con relación al fondo constituido por las
estrellas más alejadas debe, pues, variar ligeramente. Si el pequeño desplazamiento angular es
medible, se puede, a partir de algunos conocimientos geométricos, calcular la distancia a la estrella.

A causa de la revolución de la Tierra alrededor del Sol, la posición aparente de una estrella próxima
con relación a las estrellas lejanas varía ligeramente. Midiendo el desplazamiento angular, podemos
determinar la distancia a la estrella. Crédito: A. Heras

La dificultad mayor para esta técnica reside en el hecho de que hasta las estrellas más próximas son
muy distantes. Su paralaje, es decir el ángulo definido por su movimiento aparente, es
extremadamente bajo. Es por eso que hubo que esperar al año1837 para que fuera realizada una
primera medida.

Este año, el astrónomo alemán Wilhelm Bessel determinó que la estrella 61 Cygni presentaba una
paralaje de un tercio de segundo de arco. Conociendo el valor del radio de la órbita terrestre, 150
millones de kilómetros, pudo calcular la distancia a la estrella, 100 billones de kilómetros, o sea,
680.000 unidades astronómicas u once años-luz.

Con este valor, los astrónomos tomaban por fin medida de la inmensidad de los espacios
interestelares y del tamaño desdeñable del sistema solar con relación al Universo. Las
observaciones de este tipo iban también a permitir calcular la luminosidad absoluta de las estrellas y
comenzar a comprender mejor su verdadera naturaleza.

El satélite de astrométria Hipparcos

La principal limitación al método de la paralaje es la presencia de la atmósfera. De hecho, la

turbulencia atmosférica deforma las imágenes del cielo e impone un límite a la precisión con la cual
se puede medir la posición de una estrella, del orden de algunas fracciones de segundo de arco. A
causa de eso, las medidas de distancia por el método de la paralaje sólo dan buenos resultados
hasta un centenar de años-luz.

La solución moderna para remediar este problema consiste en colocar un instrumento de

observación más allá de la atmósfera terrestre. Es lo que se realizó con el lanzamiento, en 1989, de
 15

un satélite de astrometría llamado Hipparcos. Quitados los problemas de turbulencia atmosférica,

este pudo determinar la posición de las estrellas en milisegundos de arco y, por lo tanto, observar la
paralaje hasta 1500 años-luz del sol.

TEMA 12 MOVIMIENTO DE LA TIERRA

Traslación

Este movimiento lo realiza la tierra alrededor del sol y lo hace mientras describe una elipse que tarda
en ser recorrida 365 días, 5 horas y 47 minutos, mientras tanto describe una órbita elíptica, esto
hace que durante su recorrido, en diferentes puntos varíe su distancia con respecto al Sol, por este
movimiento se da el perihelio (punto más cercano al sol) razón por la cual en los primeros días de
enero, por causa de su rotación y el ángulo de la tierra algunos países sienten más esa cercanía al
Sol, y el afelio (punto más alejado del sol) los primeros días de Julio.

Rotación

El movimiento de rotación es aquel que se da cuando la tierra gira entorno así misma sobre un eje
imaginario llamado eje polar, pues atraviesa los polos de sur a norte en una inclinación de 23.45°, su
movimiento es en el sentido contrario al de las manecillas del reloj, es decir, de oeste a este.

Debido a este movimiento un día en la Tierra tiene una duración de 24 horas y determina el día y la
noche (más concretamente son 23 horas 56 minutos y 4.1 segundos).

Otros movimientos del planeta tierra

Desde pequeños hemos aprendido que la tierra tiene sólo dos movimientos, pero la verdad es otra;
pues La Tierra no se mueve únicamente en torno al sol y sobre sí misma, sino que además tiene tres
movimientos adicionales que determinan ciertos cambios climáticos y la posición de la tierra en
pequeños movimientos con respecto a la posición del Sol y de su órbita, ellos son : precesión de los
equinoccios, nutación y el bamboleo de Chandler.

TEMA 13 LAS PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS.

La proyección cartográfica o proyección geográfica es un sistema de representación gráfica que

establece una relación ordenada entre los puntos de la superficie curva de la Tierra y los de una
superficie plana (mapa). Estos puntos se localizan auxiliándose en una red
de meridianos y paralelos, en forma de malla. La única forma de evitar las distorsiones de esta
proyección sería usando un mapa esférico.

En un sistema de coordenadas proyectadas, los puntos se identifican por las coordenadas

cartesianas (x e y) en una malla cuyo origen depende de los casos. Este tipo de coordenadas se
obtienen matemáticamente a partir de las coordenadas geográficas (longitud y latitud), que no son
proyectadas.
 16

Las representaciones planas de la esfera terrestre se llaman mapas, y los encargados de elaborarlos
o especialistas en cartografía se denominan cartógrafos.

Dependiendo de cuál sea el punto que se considere como centro del mapa, se distingue entre
proyecciones polares, cuyo centro es uno de los polos; ecuatoriales, cuyo centro es la intersección
entre la línea del Ecuador y un meridiano; y oblicuas o inclinadas, cuyo centro es cualquier otro
punto.

Se distinguen tres tipos de proyecciones básicas: cilíndricas, cónicas y acimutales

Proyección cilíndrica

La proyección de Mercator, que revolucionó la cartografía, es cilíndrica y conforme en ella, se

proyecta el globo terrestre sobre una superficie cilíndrica. Es una de las más utilizadas, aunque por
lo general en forma modificada, debido a las grandes distorsiones que ofrece en las zonas
de latitud elevada, lo que impide apreciar a las regiones polares en su verdadera proporción. Es
utilizada en la creación de algunos mapamundis. Para corregir las deformaciones en latitudes altas
se usan proyecciones pseudocilíndricas, como la de Van der Grinten, que es policónica, con
paralelos y meridianos circulares. Es esencialmente útil para ver la superficie de la Tierra completa.

Proyección cónica

La proyección cónica se obtiene proyectando los elementos de la superficie esférica terrestre sobre
una superficie cónicatangente, situando el vértice en el eje que une los dos polos. Aunque las formas
presentadas son de los polos, los cartógrafos utilizan este tipo de proyección para ver los países y
continentes. Hay diversos tipos de proyecciones cónicas:

 Proyección cónica simple

 Proyección conforme de Lambert
 Proyección cónica múltiple

Proyección acimutal

En este caso se proyecta una porción de la Tierra sobre un plano tangente al globo en un punto
seleccionado, obteniéndose una imagen similar a la visión de la Tierra desde un punto interior o
exterior. Si la proyección es del primer tipo se llama proyección gnomónica; si es del
segundo, ortográfica. Estas proyecciones ofrecen una mayor distorsión cuanto mayor sea la
distancia al punto tangencial de la esfera y el plano. Este tipo de proyección se relaciona
principalmente con los polos y hemisferios. Tipos de proyecciones:

 Proyección ortográfica
 Proyección estereográfica
 Proyección gnomónica
 Proyección acimutal de Lambert
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TEMA 14 LOS HUSOS HORARIOS.

En geografía, huso horario es cada una de las 24 áreas en que se divide la Tierra, por un meridiano
y en las que rige por convención el mismo horario.1 Se llaman así porque el área demarcada tiene la
forma de un huso de hilar, centrado en el meridiano de una longitud que es un múltiplo de 15°.
Anteriormente, se usaba el tiempo solar aparente, con lo que la diferencia de hora entre una ciudad
y otra era de unos pocos minutos en el caso de que las ciudades comparadas no se encontraran
sobre un mismo meridiano. El empleo de los husos horarios corrigió el problema parcialmente,
cuando los relojes de una región suenan al mismo tiempo solar medio.

Todos los husos horarios se definen en relación con el denominado tiempo universal
coordinado (UTC), huso horario centrado sobre el meridiano de Greenwich (también conocido
como meridiano cero), que recibe ese nombre por pasar por el Real Observatorio de Greenwich, en
el Gran Londres.

Puesto que la Tierra gira de oeste a este, al pasar de un huso horario a otro en dirección este, hay
que sumar una hora. Por el contrario, al pasar de este a oeste hay que restar una hora. El meridiano
de 180°, conocido como línea internacional de cambio de fecha, marca el cambio de día.

TEMA 15 ERAS GEOLÓGICAS Y SUS RAMAS.

Una era geológica es una unidad geo cronológica, una división de tiempo que se emplea en la
geología histórica para determinar la escala temporal geológica.

División de tiempo que usa la geología para estudiar y comprender la historia del planeta y las
especies que lo pisaron y habitan hoy
Consiste de periodos de tiempo que comprenden millones de años y la clasificación se efectúa en
relación de diversos factores, de manera que sea más sencillo el estudio y la comprensión de los
cambios, tanto geológicos como biológicos que se fueron produciendo en el planeta a lo largo de
toda su historia.

Cabe destacar, que la unidad básica es la edad y en orden decreciente la jerarquía establecida
sería: edad, época, período, era, eón.

La era, por su parte, implica un período de tiempo sumamente largo, vale decir, millones de años,
que a su vez implica tanto procesos biológicos como geológicos.

En tanto, la historia de nuestro planeta tierra se halla dividida en eras para de ese modo hacer
mucho más asequible la comprensión de la evolución del mundo y los seres que lo componen.
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Las eras y sus características principales: precámbrica, paleozoica, mesozoica y cenozoica

Las eras geológicas son cuatro, la era precámbrica está considerada como la más larga de las
etapas de la tierra, habiendo durado alrededor de 4.027 millones de años y en ella se produjeron
sustanciales cuestiones como ser: formación de la litosfera, la hidrosfera, los océanos y la atmósfera
que harían factible el desarrollo de la vida.

También dijeron presentes las algas, los hongos y las primeras bacterias en este tiempo; vale
mencionar que las formas de vida eran sumamente sencillas en comparación con eras posteriores.

De acuerdo a los estudios que resultaron luego se concluyó que estas primeras formas de vida
marina fueron las que generaron el oxígeno y sirvieron de punto de partida para que las especies
marinas evolucionasen y dependiesen en absoluto del mismo.

La era paleozoica o primaria se extendió por más de 290 millones de años y entre lo más destacado
se cuenta que en la misma la tierra se divide en un número pequeño de continentes.

Cuando comienza esta era los continentes se ubicaban al sur del Ecuador y empezaron a dividirse
en partes más pequeñas y sufrirían los procesos de glaciación.

Respecto de los animales, abundaron los de concha o exoesqueleto, incluso, varios de los seres
vivos que vivían en el agua emergieron hacia la tierra, tal es el caso de moluscos y peces y esto dio
paso a la aparición de de los primeros reptiles y anfibios.

Aparecieron en este tiempo los peces, los moluscos, los anfibios, los reptiles, entre tantísimos otros.

La era mesozoica o secundaria y también conocida como la era de los dinosaurios, duró
aproximadamente unos 186 millones de años y en ellos no se produjo ningún movimiento orogénico;
los continentes fueron alcanzando su fisonomía actual.

El clima se caracterizó por su calidez lo que permitió la fabulosa evolución y la diversificación de los
animales, empezando a aparecer los primeros ejemplares de mamíferos y de aves, hecho que
generó que esta era se erigiese en la más relevante a la hora de los estudios paleontológicos.

Se generará la rotura continental de Pangea, el primero de los súper continentes que terminará
descomponiéndose en otros más chicos

América del Norte se separó del África y la India y Sudamérica hicieron lo propio respecto de la
Antártida.

Y la era cenozoica o terciaria comenzó hace unos 65 millones de años y se extiende a nuestra
actualidad.
 19

Entre lo más notable de esta era sobresale la glaciación, la colisión de Asia con la India y de Arabia
con Eurasia dando lugar al plegamiento alpino que originó las grandes cordilleras del sur de Europa
y de Asia.

Tras la desaparición de los dinosaurios se imponen las formas de vida más complejas, los
mamíferos, los primates superiores, el homo sapiens y el ser humano.

TEMA 16 LA EVOLUCION DEL PLANETA TIERRA HASTA EL DIA DE HOY.

Una era geológica es una unidad geo cronológica, una división de tiempo que se emplea en la
geología histórica para determinar la escala temporal geológica.

División de tiempo que usa la geología para estudiar y comprender la historia del planeta y las
especies que lo pisaron y habitan hoy
Consiste de periodos de tiempo que comprenden millones de años y la clasificación se efectúa en
relación de diversos factores, de manera que sea más sencillo el estudio y la comprensión de los
cambios, tanto geológicos como biológicos que se fueron produciendo en el planeta a lo largo de
toda su historia.

Cabe destacar, que la unidad básica es la edad y en orden decreciente la jerarquía establecida
sería: edad, época, período.
La era, por su parte, implica un período de tiempo sumamente largo, vale decir, millones de años,
que a su vez implica tanto procesos biológicos como geológicos.

En tanto, la historia de nuestro planeta tierra se halla dividida en eras para de ese modo hacer
mucho más asequible la comprensión de la evolución del mundo y los seres que lo componen.

Las eras y sus características principales: precámbrica, paleozoica, mesozoica y cenozoica

Las eras geológicas son cuatro, la era precámbrica está considerada como la más larga de las
etapas de la tierra, habiendo durado alrededor de 4.027 millones de años y en ella se produjeron
sustanciales cuestiones como ser: formación de la litosfera, la hidrosfera, los océanos y la atmósfera
que harían factible el desarrollo de la vida.

También dijeron presentes las algas, los hongos y las primeras bacterias en este tiempo; vale
mencionar que las formas de vida eran sumamente sencillas en comparación con eras posteriores.

De acuerdo a los estudios que resultaron luego se concluyó que estas primeras formas de vida
marina fueron las que generaron el oxígeno y sirvieron de punto de partida para que las especies
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marinas evolucionasen y dependiesen en absoluto del mismo.

La era paleozoica o primaria se extendió por más de 290 millones de años y entre lo más destacado
se cuenta que en la misma la tierra se divide en un número pequeño de continentes.

Cuando comienza esta era los continentes se ubicaban al sur del Ecuador y empezaron a dividirse
en partes más pequeñas y sufrirían los procesos de glaciación.

Respecto de los animales, abundaron los de concha o exoesqueleto, incluso, varios de los seres
vivos que vivían en el agua emergieron hacia la tierra, tal es el caso de moluscos y peces y esto dio
paso a la aparición de de los primeros reptiles y anfibios.

Aparecieron en este tiempo los peces, los moluscos, los anfibios, los reptiles, entre tantísimos otros.

La era mesozoica o secundaria y también conocida como la era de los dinosaurios, duró
aproximadamente unos 186 millones de años y en ellos no se produjo ningún movimiento orogénico;
los continentes fueron alcanzando su fisonomía actual.

El clima se caracterizó por su calidez lo que permitió la fabulosa evolución y la diversificación de los
animales, empezando a aparecer los primeros ejemplares de mamíferos y de aves, hecho que
generó que esta era se erigiese en la más relevante a la hora de los estudios paleontológicos.

Se generará la rotura continental de Pangea, el primero de los súper continentes que terminará
descomponiéndose en otros más chicos

América del Norte se separó del África y la India y Sudamérica hicieron lo propio respecto de la
Antártida.

Y la era cenozoica o terciaria comenzó hace unos 65 millones de años y se extiende a nuestra
actualidad.

Entre lo más notable de esta era sobresale la glaciación, la colisión de Asia con la India y de Arabia
con Eurasia dando lugar al plegamiento alpino que originó las grandes cordilleras del sur de Europa
y de Asia.

Tras la desaparición de los dinosaurios se imponen las formas de vida más complejas, los
mamíferos, los primates superiores, el homo sapiens y el ser humano.

Nuestro planeta, en origen, fue el mismo que el del sistema solar. Al principio solo había nubes de
gas, rocas y polvo en rotación. Las fuerzas del espacio fueron creando el disco protoplanetario que
se convertiría en nuestro sistema. La fusión nuclear de hidrógeno a helio hizo que se crease el Sol.
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Su gravedad comenzó a unir la materia que flotaba en anillos, donde fueron colisionando y formando
masas más grandes: los protoplanetas. De esta forma también se cree que se creó la Luna, como
una gran masa que chocó contra la Tierra y quedó atrapada en su gravedad para siempre.

Surgen los primeros continentes

El manto de la Tierra nace del flujo de calor que brota desde el interior a la superficie. Esto ocurrió
durante el principio del periodo Arcaico, con una temperatura superficial de 1600 °C. La corteza era
muy inestable y se produjeron grandes colisiones de meteoritos y otros asteroides. Al final del
Paleozoico y principios del Mesozoico las masas de tierra de los primeros continentes se unieron
en Pangea. Este supercontinente se fracturó hace 200 millones de años, separándose hasta la
posición que tenemos en la actualidad.

A día de hoy, las teorías sobre la formación de la Tierra y sus continentes están respaldadas por
argumentos científicos. Un último descubrimiento hizo que sumásemos un nuevo continente a la
lista. Además, las masas de Tierra están en continuo movimiento, aunque imperceptible para
nosotros. ¿Cómo será la Tierra dentro de millones de años?