A educação no momento atual enfrenta um momento de choque entre a forma como

vinha sendo feita durante algumas décadas e como deve ser feita no novo contexto de
mudança social e das novas tecnologias que cada vez mais invadem a vida do cidadão. A visão
de respeito à diversidade esta se consolidando cada vez mais seja por meio de leis ou
movimentos e conscientização.
A educação respeitando a diversidade é um direito garantido pela constituição sendo,
por exemplo, garantido aos índios uma educação intercultural e bilíngue com o objetivo de
proporcionar aos índios, suas comunidades e povos, a recuperação de suas memórias
históricas; a reafirmação de suas identidades étnicas; a valorização de suas línguas e ciências;
Garantir aos índios, suas comunidades e povos, o acesso às informações, conhecimentos
técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades indígenas e não índias.
Assim como os índios todos os vários grupos sociais têm direitos ao respeito as suas
diferenças e dessa forma a diversidade, seja ela social étnica ou de qualquer outro tipo. No
contexto atual essas intervenções na educação são muito importantes para os avanços
pretendidos na sociedade de um modo geral e para que essa diversidade não se perca diante
das mudanças promovidas pelas novas tecnologias principalmente no âmbito das mudanças
atuais principalmente da nova era digital.
Sendo assim é importante que o currículo educacional garanta a todos os segmentos
da sociedade este respeito promovendo o conhecimento sobre as inúmeras formas de
diversidade cultural, estabelecendo assim uma integração entre os diversos grupos étnicos
existentes, ou seja, não é só o índio ou o negro que necessita de uma abordagem educacional
que promova e respeite a diversidade, mas sim todos que formam o sistema da educação,
desde professores até os estudantes.
Desta maneira o currículo da educação tem de incluir, como tem começado a
acontecer, o ensino das culturas e características destes segmentos da sociedade como povos
indígenas e quilombolas, que no fim são a representação da própria cultura do povo brasileiro
como um todo.
Outro ponto que se tornou inevitável de tocar é que o processo de globalização e as
novas tecnologias tem também um peso muito grande para que o estudante saia da escola,
preparado para encarar essa nova realidade, uma vez que este processo já esta em andamento
em todos os setores da sociedade atual.
É preciso, no entanto, que se tenha a real dimensão de que não podemos voltar o
currículo do estudante “não diferente” única e exclusivamente para prepara-lo para uma
evolução social e econômica se desta forma deixarmos de lado a diversidade cultural e étnica,
que julgamos importante.
Portanto, o currículo deve ser trabalhado de forma a garantir conhecimento sobre as
varias diversidades existentes, promovendo assim o respeito e também preparando os
estudantes para essa evolução social e econômica, ou seja, esses dois temas tem de coexistir
sem confrontos para que sejam respeitadas as diferentes demandas da sociedade.