Cópia de AULA 02

Inglês para 2017
! Prof a Marina Marcondes – Aula 02

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AULA 02 – Inglês para
SUMÁRIO
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Olá, pessoal! Tudo bem? Como vão os estudos?
Hoje continuaremos o nosso curso com a Aula 02 sobre Tempos Verbais e,

como de costume, a resolução de várias questões da ESAF.
Em caso de dúvida, não deixe de postá-la no fórum do curso. Terei a

maior satisfação em respondê-la!
Grande abraço e vamos em frente!
Marina Marcondes
Email: marinamarcondes@estrategiaconcursos.com.br
Periscope: @marinamarcondes15
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VERBAL TENSES - TEMPOS VERBAIS
PRESENTE – PRESENT
a) Simple Present (Presente Simples ou Presente do Indicativo)
b) Present Continuous (Presente Contínuo)
c) Present Perfect Simple (Presente Perfeito)
d) Present Perfect Continuous (Presente Perfeito Contínuo)
SIMPLE PRESENT
I work every day.
(Eu trabalho todos os dias.)0
(PRESENTE SIMPLES)
PRESENT CONTINUOUS
I am working now.
(Eu estou trabalhando agora.)0
(PRESENTE CONTÍNUO)
PRESENT PERFECT
SIMPLE I have worked in São Paulo.
(Eu trabalho / trabalhei em São Paulo.)
(PRESENTE PERFEITO)
PRESENT PERFECT
CONTINUOUS I have been working since I left the high school.
(Eu estava trabalhando desde que terminei o ensino
(PRESENTE PERFEITO médio.)
CONTÍNUO)
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PASSADO - PAST
a) Simple Past (Passado Simples)
b) Past Continuous (Passado Contínuo)
c) Past Perfect (Passado Perfeito)
d) Past Perfect Continuous (Passado Perfeito Contínuo)
SIMPLE PAST
Last month, I worked in São Paulo.
(No mês passado, eu trabalhei em São Paulo.)
(PASSADO SIMPLES)
PAST CONTINUOUS
I was working when you arrived.
(Eu estava trabalhando quando você chegou.)
(PASSADO CONTÍNUO)
PAST PERFECT
I had worked before the holiday.
(Eu tinha trabalho antes do feriado.)
(PASSADO PERFEITO)
PAST PERFECT
CONTINUOUS I had been working since I left the high school.
(Eu estava trabalhando desde que terminei o ensino
(PASSADO PERFEITO médio.)
CONTÍNUO)
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FUTURO – FUTURE
a) Simple Future (Futuro Simples)
b) Future Continuous (Futuro Contínuo)
c) Future Perfect (Futuro Perfeito)
d) Future Perfect Continuous (Futuro Perfeito Contínuo)
I will work tomorrow.

SIMPLE FUTURE
or
(FUTURO SIMPLES)
I am going to work tomorrow.
(Eu trabalharei amanhã.)0
I will be working tomorrow at the afternoon.
FUTURE CONTINUOUS or
(FUTURO CONTÍNUO) I am going to be working tomorrow at the

afternoon.
(Eu estarei trabalhando amanhã à tarde.)0
I will have worked by the end of the day.
or
FUTURE PERFECT
I am going to have worked by the end of the day.
(FUTURO PERFEITO)
(Eu terei trabalhado até o final do dia.)
I will have been working for 20 years by the end

of the month.
FUTURE PERFECT
or
CONTINUOUS
I am going to have been working for 20 years by
(FUTURO PERFEITO
the end of the month.
CONTÍNUO)
(Eu estarei trabalhando há 20 anos até o final do
mês.)
0
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VERBS AND TENSES - VERBOS E TEMPO VERBAIS
Verbo é a classe de palavra que expressa ação, estado ou mudança de

estado. Em inglês, os verbos no infinitivo se apresentam com o “to” na frente,
como “to work”, “to talk”, “to study”, “to eat”, “to sleep”.
Os tempos verbais na Língua Inglesa podem ser divididos basicamente

em quatro grupos:
a) Simple Tenses;
b) Continuous Tenses / Progressive Tenses;
c) Perfect Tenses / Perfect Simple Tenses;
d) Perfect Continuous Tenses / Perfect Progressive Tenses.
VERB TO BE - VERBO SER/ESTAR/FICAR
O verbo “to be” significa ser e estar em português e, além desses dois
significados, este verbo é muito usado no sentido de ficar (tornar-se). O verbo
“to be” é utilizado nas seguintes situações:
a) Para identificar e descrever pessoas e objetos:
She is my daughter.
(Ela é a minha filha.)
I am brazilian.
(Eu sou brasileiro.)
It is a car.
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(Isto é um carro.)
b) Nas expressões de tempo, idade e lugar:
It was raining yesterday.

(Estava chovendo ontem.)
My friend is fourty years old.

(Meu amigo tem quarenta anos de idade.)
We are / We’re travelling to France.

(Nós vamos viajar para a França.)
Observação: Quando referir-se à idade, o verbo “to be” equivale ao verbo ter
em português.
Verbo To Be (Presente do Indicativo) - Verb To Be (Simple Present)
1. Forma Afirmativa – Affirmative Form
I am / I’m. Eu sou / estou.

You are / You’re. Você é / está.
He is / He’s. Ele é / está.
She is / She’s. Ela é / está.
It is / It’s. Isso é / está.
We are / We’re. Nós somos / estamos.
You are / You’re. Vocês são / estão.
They are / They’re. Eles são / estão.
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I am / I’m a doctor.
(Eu sou médico.)
He is / He’s at work.
(Ele está no trabalho.)
They are / They’re studying.

(Eles estão estudando.)
2. Forma Negativa – Negative Form
I am not / I’m not. Eu não sou / estou.

You are not / You aren’t. Você não é / está.
He is not / He isn’t. Ele não é / está.
She is not / She isn’t. Ela não é / está.
It is not / It isn’t. Isso não é / está.
We are not / We aren’t. Nós não somos / estamos.
You are not / You aren’t. Vocês não são / estão.
They are not / They aren’t. Eles não são / estão.
John is not / isn’t hungry.

(John não está com fome.)
He is not / isn’t smart.

(Ele não é inteligente.)
It is not / isn’t correct.

(Isto não está certo. / Não está certo.)
It is not / isn’t fair.

(Isto não é justo. / Não é justo.)
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3. Forma Interrogativa – Interrogative Form
Am I? Eu sou / estou?
Are you? Você é / está?
Is he? Ele é / está?
Is she? Ela é / está?
Is it? Isso é / está?
Are we? Nós somos / estamos?
Are you? Vocês são / estão?
Are they? Eles são / estão?
Is he at home?
(Ele está em casa?)
Is it yours?
(Isso é seu? / É seu?)
Verbo To Be (Passado) - Verb To Be (Simple Past)
I was. Eu era / estava.

You were. Você era / estava.
He was. Ele era / estava.
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She was. Ela era / estava.
It was. Isso era / estava.
We were. Nós éramos / estávamos.

You were. Vocês eram / estavam.
They were. Eles eram / estavam.
They were at work.

(Eles estavam no trabalho.)
He was strong.
(Ele era forte.)
It was raining in this morning.

(Estava chovendo nesta manhã.)
I was not / I wasn’t. Eu não era / estava.

You were not / You weren’t. Você não era / estava.
He was not / He wasn’t. Ele não era / estava.
She was not / She wasn’t. Ela não era / estava.
It was not / It wasn’t. Isso não era / estava.
We were not / We weren’t. Nós não éramos / estávamos.
You were not / You weren’t. Vocês não eram / estavam.
They were not / They weren’t. Eles não eram / estavam.
They were not / weren’t happy.

(Eles não estão felizes.)
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He was not / wasn’t a good doctor.
(Ele não era um bom médico.)
She was not / wasn’t at home.

(Ela não estava em casa.)
Was I? Eu era / estava?

Were you? Você era / estava?
Was he? Ele era / estava?
Was she? Ela era / estava?
Was it? Isso era / estava?
Were we? Nós éramos / estávamos?
Were you? Vocês eram / estavam?
Were they? Eles eram / estavam?
Were you working yerterday?

(Você estava trabalhando ontem?)
Was he happy?
(Ele era feliz?)
Verbo To Be (Futuro Simples) - Verb To Be (Simple Future)
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I will be / I’ll be. Eu serei / estarei.

You will be / You’ll be. Você será / estará.
He will be / He’ll be. Ele será / estará.
She will be / She’ll be. Ela será / estará.
It will be / It’ll be. Isso será / estará.
We will be / We’ll be. Nós seremos / estaremos.
You will be You’ll be. Vocês serão / estarão.
They will be / They’ll be. Eles serão / estarão.
He will be / He’ll be studying this afternoon.

(Ele estará estudando esta tarde.)
They will be / They’ll be very happy in their new house.

(Eles serão muito felizes em sua nova casa.)
I will be / I'll be there at seven o’clock.

(Eu estarei lá às sete horas.)
I will not be / I’ll not be / I won’t be. Eu não serei / estarei.
You will not be / You’ll not be / You

Você não será / estará.
won’t be.
He will not be / He’ll not be / He won’t
Ele não será / estará.
be.
She will not be / She’ll not be / She
Ela não será / estará.
won’t be.
It will not be / It’ll not be / It won’t be. Isso não será / estará.
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We will not be / We’ll not be / We won’t
Nós não seremos / estaremos.
be.
You will not be / You’ll not be / You
Vocês não serão / estarão.
won’t be.
They will not be / They’ll not be / They
Eles não serão / estarão.
won’t be.
He will not be at the party. / He’ll not be at the party. / He won’t be at the
party.
(Ele não estará na festa.)
They will not be good students. / They’ll not be good students. / They won’t
be good students.
(Eles não serão bons estudantes.)
Will I be? Eu serei / estarei?

Will you be? Você será / estará?
Will he be? Ele será / estará?
Will she be? Ela será / estará?
Will it be? Isso será / estará?
Will we be? Nós seremos / estaremos?
Will you be? Vocês serão / estarão?
Will they be? Eles serão / estarão?
Will you be at school tomorrow?

(Você estará na escola amanhã.)
Will she be happy with him?

(Ela será feliz com ele?)
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VERB TO HAVE - VERBO TER
O verbo “to have”, que significa ter em português, é muito utilizado na

língua inglesa e exerce a função de verbo auxiliar, de verbo principal ou de modal
(modal verb).
“To have” como verbo principal
Como verbo principal, “to have” significa ter, possuir. Nesse sentido,
“to have” não deve ser utilizado no gerúndio.
Simple Present - Presente Simples
I have. Eu tenho.
You have. Você tem.
He has. Ele tem.
She has. Ela tem.
It has. Isso tem.
We have. Nós temos.
You have. Vocês têm.
They have. Eles têm.
They have a big house.

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(Eles têm uma casa grande.)
She has a dog.

(Ela tem um cachorro.)
I do not / don’t have. Eu não tenho.
You do not / don’t have. Você não tem.
He does not / doesn’t have. Ele não tem.
She does not / doesn’t have. Ela não tem.
It does not / doesn’t have. Isso não tem.
We do not / don’t have. Nós não temos.
You do not / don’t have. Vocês não têm.
They do not / don’t have. Eles não têm.
The girl does not have / doesn’t have a doll.

(A menina não tem uma boneca.)
They do not have / don’t have a car.

(Eles não têm um carro.)
LEMBRETE:
a) Há um tipo de construção mais formal com o verbo “to have”, em que a forma
negativa não utiliza o “do/does”.
I have no doubts.
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(Eu não tenho dúvidas.)
b) No entanto, mesmo na linguagem informal, há expressões negativas sem o

uso de “do/does”.
I haven’t a clue.
(Eu não tenho a menor ideia.)
Do I have? Eu tenho?
Do you have? Você tem?
Does he have? Ele tem?
Does she have? Ela tem?
Does it have? Isso tem?
Do we have? Nós temos?
Do you have? Vocês têm?
Do they have? Eles têm?
Does Maria have a sister?

(A Maria tem uma irmã?)
Do they have a car?

(Eles têm um carro?)
LEMBRETE: Na forma interrogativa, também há construções mais formais que

não utilizam “do/does”.
Have you a party tomorrow?

(Você tem uma festa amanhã?)
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Simple Past - Passado Simples
I had. Eu tinha / tive

You had. Você tinha / teve
He had. Ele tinha / teve
She had. Ela tinha / teve
It had. Isso tinha / teve
We had. Nós tínhamos / tivemos
You had. Vocês tinham / tiveram
They had. Eles tinham / tiveram
He had an importante meeting today.

(Ele teve uma reunião importante hoje.)
They had a beach house.

(Eles tinham uma casa de praia.)
A forma negativa do verbo “to have” no passado simples é construída

com o passado do verbo auxiliar “do (did) + not”.
I did not / didn’t have. Eu não tinha / tive.
You did not / didn’t have. Você não tinha / teve.
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He did not / didn’t have. Ele não tinha / teve.
She did not / didn’t have. Ela não tinha / teve.
It did not / didn’t have. Isso não tinha / teve.
We did not / didn’t have. Nós não tínhamos / tivemos.
You did not / didn’t have. Vocês não tinham / tiveram.
They did not / didn’t have. Eles não tinham / tiveram.
They did not / didn’t have money.

(Eles não tinham dinheiro.)
He did not / didn’t have a car.

(Ele não tinha carro.)
Assim como a forma negativa, a forma interrogativa do verbo “to have” é

construída com o passado do verbo auxiliar “do (did)”.
Did I have? Eu tinha / tive?

Did you have? Você tinha / teve?
Did he have? Ele tinha / teve?
Did she have? Ela tinha / teve?
Did it have? Isso tinha / teve?
Did we have? Nós tínhamos / tivemos?
Did you have? Vocês tinham / tiveram?
Did they have? Eles tinham / tiveram?
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Did she have a baby?
(Ela teve um bebê?)
Did they have a lot of work yesterday?

(Eles tiveram muito trabalho ontem?)
Simple Future - Futuro Simples
A construção do futuro do verbo “to have”, assim como os demais verbos,

é feita com a colocação de “will”.
I will / I’ll have. Eu terei.

You will / You’ll have. Você terá.
He will / He’ll have. Ele terá.
She will / She’ll have. Ela terá.
It will / It’ll have. Isso terá.
We will / We’ll have. Nós teremos.
You will / You’ll have. Você terá.
They will / They’ll have. Eles terão.
Marta will have a baby!

(Marta terá um bebê!)
They will have / They’ll have a beatiful marriage.

(Eles terão um casamento lindo.)
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Inglês para 2017
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I will not have / I’ll not have / I won’t

Eu não terei.
have.
You will not have / You’ll not have /
Você não terá.
You won’t have.
He will not have / He’ll not have / He
Ele não terá.
won’t have.
She will not have / She’ll not have /
Ela não terá.
She won’t have.
It will not have / It’ll not have / It won’t
Isso não terá.
have.
We will not have / We’ll not have / We
Nós não teremos.
won’t have.
You will not have / You’ll not have /
Vocês não terão.
You won’t have.
They will not have / They’ll not have /
Eles não terão.
They won’t have.
He will not have trouble. / He’ll not have trouble. / He won’t have trouble.
(Ele não terá problema.)
They will not have a good job. / They’ll not have a good job. / They won’t
have a good job.
(Eles não terão um bom emprego.)
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Inglês para 2017
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Will I have? Eu terei?
Will you have? Você terá?
Will he have? Ele terá?
Will she have? Ela terá?

Will it have? Isso terá?
Will we have? Nós teremos?
Will you have? Vocês terão?
Will they have? Eles terão?
Will he have an appointment today?

(Ele terá um compromisso hoje?)
Will you have money to buy this gift?

(Você terá dinheiro para comprar esse presente?)
a) O verbo “to have”, utilizado no papel de verbo principal, possui o significado

de posse (ter), mas também pode substituir os verbos “to drink” e “to eat”.
Tomorrow, I’ll have lunch with my friends.

(Amanhã, vou almoçar com as minhas amigas.)
What are they going to have: pasta or pizza?

(O que eles vão comer: massa ou pizza?)
b) Conforme já mencionado anteriormente, o verbo “to have”, com o sentido de

posse, não admite gerúndio, exceto quando substitui os verbos “to drink” ou “to
eat”.
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Inglês para 2017
!
He likes having coffee after lunch.

(Ele gosta de tomar café após o almoço.)
I’m having breakfast with my family.

(Eu estou tomando café com a minha família.)
c) O verbo “to have” também pode ser usado em algumas expressões.
Have a goog evening!

(Tenha uma boa noite!)
Have a good trip!

(Boa viagem!)
I’ll have a party on my birthday.

(Vou dar uma festa no meu aniversário.)
“To have” como modal verb – Ter que / Ter de
O verbo “to have”, na função de modal verb, significa “ter que/ter de” e
expressa uma obrigação ou uma necessidade. Nesse contexto, ele vem seguido
de um verbo no infinitivo + to e comporta-se igual a um verbo principal nas
formas afirmativa, negativa e interrogativa. O assunto “Modais” será
oportunamente estudado em nossa próxima aula (Aula 3).
“To have” como verbo auxiliar
No papel de verbo auxiliar, o “to have” tem a função de formar os

tempos compostos (Perfect Tenses).
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Inglês para 2017
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SIMPLE PRESENT - PRESENTE SIMPLES
Affirmative Form – Simple Present
I / You / We / They ! verbo no infinitivo sem “to”
He / She / It ! verbo no infinitivo sem “to” + letra “s”
I work. Eu trabalho.
You work. Você trabalha.
He works. Ele trabalha.
She works. Ela trabalha.
It works. Isso funciona.*
We work. Nós trabalhamos.
You work. Vocês trabalham.
They work. Eles trabalham.
*Observação: a tradução mais adequada para “it works” é “isso funciona”.
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Inglês para 2017
!
LEMBRETE: Na língua portuguesa, não temos o equivalente ao pronome pessoal

“it”. Esse pronome pessoal é usado para referir-se a objetos, coisas ou
animais. Quando eles estiverem no plural, utiliza-se o pronome pessoal “they”.
My house is beautiful. ! It’s beautiful.

(A minha casa é bonita.)
My car is black. ! It’s black.

(O meu carro é preto.)
The dogs are hungry. ! They are hungry.

(Os cachorros estão com fome.)
O Simple Present é usado para expressar:
a) Fatos e situações atuais:
He works in a food company.

(Ele trabalha em uma companhia de alimentos.)
Marcos lives in São Paulo.

(Marcos mora em São Paulo.)
b) Hábitos: os advérbios de tempo geralmente estão presentes na oração

(always, often, usually, rarely, frequently, sometimes, never, every day, on
weekends, on Tuesdays, etc).
They work every day.

(Eles trabalham todos os dias.)
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Inglês para 2017
!
Fernanda leaves her house very early sometimes.

(Fernanda sai da casa dela bem cedo às vezes)
c) Verdades Universais:
The dogs bark.

(Os cachorros latem.)
The sun rises every day.

(O sol nasce todos os dias.)
d) Ações futuras com horário/período/dia estabelecido:
His class starts at 8 o’clock.

(A aula dele começa às 8 horas.)
They arrive tomorrow morning.

(Eles chegam amanhã de manhã.)
LEMBRETE: Os advérbios de tempo nunca podem ser colocados entre o verbo

e o objeto.
They go on weekends to the beach. (Errado)
They go to the beach on weekends. (Certo)
(Eles vão à praia nos finais de semana.)
She watches always the television. (Errado)
She always watches the television. (Certo)
(Ela sempre assiste televisão.)
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Inglês para 2017
!
e) Fatos históricos, relatos de acontecimentos, filmes, piadas; é o

chamado "presente histórico":
...at that moment the man enters the saloon and starts to talk...
(...naquele momento o homem entra na sala e começa a falar...)
f) Opiniões, sentimentos, desejos, preferências e gostos:
I like chocolate.
(Eu gosto de chocolate.)
He thinks I’m wrong.

(Ele acha que estou errada.)
g) Orações condicionais com o uso de “if” (se) e orações temporais introduzidas

por “when, as soon as, before, after, until”.
If I feel well, I’ll go out.

(Se eu me sentir bem, vou sair.)
When you arrive, call me.

(Quando você chegar, me lige.)
Formação do Presente Simples (Simple Present)
a) Com alguns verbos, o presente simples forma-se apenas com o verbo no

infinitivo sem “to” (I / You / We / They) e com verbo no infinitivo sem “to” + letra
“s” ao final do verbo (He / She / It).
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Inglês para 2017
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Com alguns verbos – Simple Present
I / You / We / You / They ! verbo no infinitivo sem “to”
He / She / It ! verbo no infinitivo sem “to” + “s”
He loves her.
(Ele a ama.)
She works in a hospital.

(Ela trabalha em um hospital.)
I play the piano every day.

(Eu toco piano todos os dias.)
LEMBRETE: Com pronomes indefinidos (somebody, nobody, everybody,

nothing, everything) o verbo deve estar na terceira pessoa.
Nobody likes that restaurant.

(Ninguém gosta daquele restaurante.)
Somebody came in my house.

(Alguém veio na minha casa.)0
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Inglês para 2017
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b) Verbos terminados em “ss”, “sh”, “ch”, “x”, “z” e “o”: Com a terceira
pessoa do singular (He, She, It), acrescenta-se “es” ao verbo no infinitivo para
formar o Presente Simples.
Verbos terminados em “ss”, “sh”, “ch”, “x”, “z” e “o” – Simple Present
He / She / It ! verbo no infinitivo sem “to” + “es”
- to wash (lavar):
She washes her hair daily.

(Ela lava o cabelo diariamente.)
- to kiss (beijar):
She kisses her baby every day.

(Ela beija o seu bebê todos os dias.)
- to go (ir):
He goes to work by bus.

(Ela vai para o trabalho de ônibus.)
- to watch (assistir):
Paulo watches a lot of movies.

(Paulo assiste a muitos filmes.)
- to buzz (zumbir):
The bee buzzes among the flowers.

(A abelha zumbe entre as flores.)
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Inglês para 2017
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- to fix (fixar; reparar; consertar):
He fixes eletronic equipments.

(Ele conserta equipamentos eletrônicos.)
- to do (fazer):
Maria does her work very well.

(Maria realiza o seu trabalho muito bem.)
c) Verbos terminados em “y” precedido de consoante: Com a terceira

pessoa do singular (He, She, It), substitui-se o “y” por “i” e acrescenta-se “es”
para formar o Presente Simples.
Verbos terminados em “y” precedido de consoante – Simple Present
He / She / It ! substitui-se o “y” por “i” + “es”
- to try (tentar):
He tries to be nice with me.

(Ele tenta ser agradável comigo.)
- to fly (voar):
The bird flies very high.

(O pássaro voa muito alto.)
- to study (estudar):
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Inglês para 2017
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He studies very hard for the exams.
(Ele estuda muito duro para as provas.)
- to cry (chorar):
She cries when she is very sad.

(Ela chora quando está muito triste.)
d) Para a terceira pessoa do singular (He, She, It), o verbo “to have” possui a
forma “has”:
He has lot of work.

(Ele tem muito trabalho.)
She has two children.

(Ela tem dois filhos.)
2. Forma Negativa - Negative Form
Para formar uma oração negativa no Simple Present, usa-se “do not”
para os pronomes pessoais I, You, We, You e They e “does not” para a terceira
pessoa do singular (He, She, It) e o verbo no infinitivo sem “to”.
Negative Form - Simple Present
I/You/We/You/They ! DO NOT / DON’T + verbo no infinitivo sem “to”
He/She/It ! DOES NOT / DOESN’T + verbo no infinitivo sem “to”
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Inglês para 2017
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I do not / don’t work. Eu não trabalho.
You do not / don’t work. Você não trabalha.
He does not / doesn’t work. Ele não trabalha.
She does not / doesn’t work. Ela não trabalha.
It does not / doesn’t work. Isso não trabalha.
We do not / don’t work. Nós não trabalhamos.
You do not / don’t work. Vocês não trabalham.
They do not / don’t work. Eles não trabalham.
I do not / don't talk to him.

(Eu não falo com ele.)
He does not / doesn't work.

(Ele não trabalha.)
You do not / don't have a house.

(Vocês não têm uma casa.)
3. Forma Interrogativa - Interrogative Form
Para formar uma oração interrogativa no Simple Present, usa-se o verbo

auxiliar “do” antes do sujeito para os pronomes pessoais I, You, We, You e
They e “does” para a terceira pessoa do singular (He, She, It).
Interrogative Form - Simple Present
I/You/We/You/They ! DO + sujeito + verbo no infinitivo sem “to”
He/She/It ! DOES + sujeito + verbo no infinitivo sem “to”
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Inglês para 2017
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Do I work? Eu trabalho?
Do you work? Você trabalha?
Does he work? Ele trabalha?
Does she work? Ela trabalha?
Does It work? Isso funciona?*
Do we work? Nós trabalhamos?
Do you work? Vocês trabalham?
Do they work? Eles trabalham?
Do you have this book?

(Você tem esse livro?)
Does he work in the same company?

(Ele trabalha na mesma empresa?)
How do you know she is his friend?

(Como você sabe que ela é amiga dele?)
Does it work?
(Isto funciona?)
4. Forma Interrogativo-Negativa – Interrogative Negative Form
Para formar uma oração interrogativo-negativa no Simple Present, usa-se

“do” ou “does” antes do sujeito e coloca-se “not” após o sujeito.
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Inglês para 2017
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Interrogative Negative Form - Simple Present
I/You/We/You/They ! DO + sujeito + NOT (DON’T) + verbo no infinitivo

sem “to”
He/She/It ! DOES + sujeito + NOT (DOESN’T) + verbo no infinitivo sem

“to”
Do I not / Don’t I work? Eu não trabalho?

Do you not / Don’t you work? Você não trabalha?
Does he not / Doesn’t he work? Ele não trabalha?
Does she not / Doesn’t she work? Ela não trabalha?
Does It not / Doesn’t it work? Isso não funciona?*
Do we not / Don’t we work? Nós não trabalhamos?
Do you not / Don’t you work? Vocês não trabalham?
Do they not / Don’t they work? Eles não trabalham?
Do I not need it / Don't I need it?

(Eu não preciso disto?)
Why do you not work tomorrow / Why don't you work tomorrow?
(Por que você não trabalha amanhã?)
Does he not like the new restaurant? / Doesn't he like the new restaurant?
(Ele não gosta do novo restaurante?)
Does it not work? / Doesn't it work?

(Isto não funciona?)
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Inglês para 2017
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a) O verbo “to work” significa “trabalhar”, mas é bastante utilizado como

sinônimo de “funcionar” com o pronome pessoal “it”.
My cell phone works well.

(Meu telefone celular funciona bem.)
b) Para dar ênfase, “do” e “does” podem ser usados em sentenças afirmativas.
She does agree with me.

(Ela concorda comigo, sim.)
c) Na forma interrogativo-negativa, os verbos “have” e “be” também devem ser

posicionados antes do sujeito, assim como o auxiliar “do / does”.
Are you not / Aren't you at home?

(Você não está em casa?)
Is Renato not ? / Isn't at work?

(Renato não está no trabalho?)
d) O imperativo afirmativo é construído com o verbo no infinitivo sem “to” e o

sujeito (you) está subentendido.
Brush your teeth!

(Escove seus dentes!)
Do the homework!
(Faça o dever de casa!)
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Inglês para 2017
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Stay at home!
(Fique em casa!)
e) O imperativo negativo no Simple Present é formado pelo verbo auxiliar “do /

does + not” e o verbo principal permanece no infinitivo sem “to”.
Do not tell him! / Don’t tell him!

(Não conte para ele!)
Do not come back home! / Don’t come back home!

(Não volte para casa!)
PRESENT CONTINUOUS - PRESENTE CONTÍNUO
O Present Continuous é utilizado para:
a) Descrever ações que estão ocorrendo no momento em que o interlocutor fala.
She is / She’s crying.

(Ela está chorando.)
My baby is sleeping.
(Meu bebê está dormindo.)
b) Expressar uma ação presente, que pode estar ocorrendo ou não no momento
em que se fala.
My sister is living in Italy.

(Minha irmã está morando na Itália.)
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Inglês para 2017
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He is / He’s working a lot these days.

(Ele está trabalhando bastante nestes dias.)
c) Descrever uma situação que está se alterando no momento ou na época em

que se fala:
My daughter is getting bigger every day.

(Minha filha está cada dia maior.)
The weather is getting colder.

(O clima está esfriando.)
d) Descrever situações que se repetem constantemente. Nesses casos, o

advérbio “always” é frequentemente usado e se posiciona entre o verbo “to be”
e o verbo principal.
He is / He’s always working a lot.

(Ele está sempre trabalhando muito.)
You are / You’re always trying a new sport.

(Você está sempre experimentando um novo esporte.)
e) Referir-se a ações planejadas que ocorrerão num futuro próximo:
My husband is having dinner with me tonight.

(Meu marido vai jantar comigo esta noite.)
Next month I’m going to visit my mother.

(Vou visitar minha mãe no próximo mês.)
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Inglês para 2017
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Formação do Presente Contínuo (Present Continuous)
Affirmative Form – Present Continuous
Sujeito + Simple Present do verbo “to be” + “-ing”
I am / I’m working. Eu estou trabalhando.

You are / You’re working. Você está trabalhando.
He is / He’s working. Ele está trabalhando.
She is / She’s working. Ela está trabalhando.
It is / It’s working. Isso está funcionando.
We are / We’re working. Nós estamos trabalhando.
You are / You’re working. Vocês estão trabalhando.
They are / They’re working. Eles estão trabalhando.
They are travelling together.

(Eles estão viajando juntos.)
I am typing an email.
(Eu estou digitando um e-mail.)
It is raining.
(Está chovendo.)00
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Inglês para 2017
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Negative Form – Present Continuous
Sujeito + Simple Present do verbo “to be” + NOT + “-ing”
I am / I’m not working. Eu não estou trabalhando.

You are / You’re not working. Você não está trabalhando.
He is / He’s not working. Ele não está trabalhando.
She is / She’s not working. Ela não está trabalhando.
It is / It’s not working. Isso não está funcionando.
We are / We’re not working. Nós não estamos trabalhando.
You are / You’re not working. Vocês não estão trabalhando.
They are / They’re not working. Eles não estão trabalhando.
I’m not working now.

(Eu não estou trabalhando agora.)
She’s not / isn’t driving anymore.

(Ela não está mais dirigindo.)
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Inglês para 2017
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Interrogative Form – Present Continuous
Simple Present do verbo “to be” + sujeito + “-ing”
Am I working? Eu estou trabalhando?

Are you working? Você está trabalhando?
Is he working? Ele está trabalhando?
Is she working? Ela está trabalhando?
Is it working? Isso está funcionando?
Are we working? Nós estamos trabalhando?
Are you working? Vocês estão trabalhando?
Are they working? Eles estão trabalhando?
Is he having dinner?
(Ele está jantando?)
What are they doing?

(O que eles estão fazendo?)
LEMBRETE: Em razão das ideias que expressam, alguns verbos NÃO são
usados no Tempo Contínuo. Seguem alguns desses verbos: like, deslike,
know, believe, understand, mean, remember, forget, prefer, hate, love, want,
need, belong, smell, hear, see (com sentido de entender), imagine, recognise,
realise, suppose, wish, agree, appear, astonish, deny, disagree, impress,
promise, satisfy, seem, consist, contain, depend, deserve, lack, matter, measure,
owe, own, possess, weigh.
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Inglês para 2017
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SIMPLE PAST - PASSADO SIMPLES
O Simple Past descreve uma ação que já ocorreu, ou seja, teve início e
fim no passado. No Passado Simples o verbo não é flexionado em nenhuma
pessoa, repetindo-se em todas elas.
Simple Past of Regular Verbs - Passado Simples dos Verbos Regulares
I worked yesterday. Eu trabalhei ontem.

You worked yesterday. Você trabalhou ontem.
He worked yesterday. Ele trabalhou ontem.
She worked yesterday. Ela trabalhou ontem.
It worked yesterday. Isso funcionou ontem.
We worked yesterday. Nós trabalhamos ontem.
You worked yesterday. Você trabalhou ontem.
They worked yesterday. Eles trabalharam ontem.
a) Para formar o Simple Past, acrescenta-se a letra “d” ao infinitivo dos verbos
terminados em “e”.
to hope – hoped (esperar, desejar)
to change – changed (mudar)
to like – liked (gostar)

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Inglês para 2017
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to behave – behaved (comportar-se)
to lie – lied (mentir)
to live – lived (viver)
to love – loved (amar)
to arrive – arrived (chegar)
to invite – invited (convidar)
to snore – snored (roncar)
b) Caso o verbo tenha uma única sílaba ou termine em sílaba tônica

formada por consoante/vogal/consoante, dobra-se a última consoante do
verbo no infinitivo e acrescenta-se “ed”, para construir o Simple Past.
to stop – stopped (parar)
to permit – permitted (autorizar)
to occur – occurred (ocorrer)
to rob – robbed (roubar)
to admit – admitted (admitir)
to prefer – preferred (preferir)
to omit – omitted (omitir)
to control – controlled (controlar)
to drop – dropped (soltar, largar, cair)
to plan – planned (planejar, programar)
to shop – shopped (comprar)
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Inglês para 2017
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LEMBRETE: No Inglês Britânico, para os verbos terminados em “l”, dobra-se

essa consoante mesmo que a última sílaba não seja tônica.
to travel – travelled (viajar)
to rival – rivalled (rivalizar)
c) Para formar o Simple Past nos verbos terminados em “y” precedido de

consoante trocam o “y” por “ied”.
to study – studied (estudar)
to carry – carried (carregar)
to worry – worried (preocupar-se)
to try – tried (tentar)
to hurry – hurried (apressar-se)
to cry – cried (chorar)
LEMBRETE: Quando o “y” for precedido de vogal, basta acrescentar “ed” ao

verbo no infinitivo.
to pray – prayed (rezar)
to enjoy – enjoyed (aproveitar)
to obey – obeyed (obedecer)
to play – played (jogar, brincar, atuar, desempenhar)
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Inglês para 2017
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d) Para formar o Simple Past com os verbos terminados em
consoante/vogal/consoante, cuja sílaba tônica não é a última, basta adicionar
“ed” ao final, ou seja, não há a dobra da consoante.
to listen – listened (ouvir)
to develop – developed (desenvolver)
to open – opened (abrir)
to fasten – fastened (fechar, prender, apertar)
to suffer – suffered (sofrer)
to visit – visited (visitar)
to wonder – wondered (imaginar, admirar-se)
to offer – offered (oferecer)
O Simple Past é usado para expressar:
a) Ações acabadas em um tempo determinado (geralmente usado com

advérbios de tempo).
Maria helped her brother last night.

(Maria ajudou seu irmão ontem à noite.)
John stayed with his children yerterday.

(John ficou com seus filhos ontem.)
b) Um fato anterior ao momento da fala, mas que ainda dura no momento do

passado que está sendo mencionado. Nesses casos, é frequente o uso de
expressões como when, while, whenever.
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Inglês para 2017
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While he worked, she went shopping.
(Enquanto ele trabalhava, ela foi as compras)
I was at home, when my wife arrived.

(Eu estava em casa, quando minha esposa chegou.)
c) Hábitos ou situações passadas. Nessas hipóteses, também é comum utilizar

when, while, whenever.
When I was a child, I lived in Canada with my family.

(Quando eu era criança, eu morei no Canadá com a minha família.)
Negative Form – Simple Past
Sujeito + DID NOT (DIDN’T) + verbo no infinitivo sem “to”
I did not / didn’t work. Eu não trabalhei.

You did not / didn’t work. Você não trabalhou.
He did not / didn’t work. Ele não trabalhou.
She did not / didn’t work. Ela não trabalhou.
It did not / didn’t work. Isso não funcionou.
We did not / didn’t work. Nós não trabalhamos.
You did not / didn’t work. Vocês não trabalharam.
They did not / didn’t work. Eles não trabalharam.
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Inglês para 2017
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My daughter did not / didn’t go to school today.

(Minha filha não foi para a escola hoje.)
He did not / didn’t eat anything this morning.

(Ele não comeu nada esta manhã.)
I did not / didn't say that!

(Eu não falei isso!)
Interrogative Form – Simple Past
DID + sujeito + verbo no infinitivo sem “to”
Did I work? Eu trabalhei?

Did you work? Você trabalhou?
Did he work? Ele trabalhou?
Did she work? Ela trabalhou?
Did It work? Isso funcionou?
Did we work? Nós trabalhamos?
Did you work? Vocês trabalharam?
Did they work? Eles trabalharam?
Did she travel yesterday?

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Inglês para 2017
!
(Ela viajou ontem?)
Did you go to the doctor today?

(Você foi ao médico hoje?)
Why did he say that?

(Por que ele falou aquilo?)
Simple Past of Irregular Verbs - Passado Simples dos Verbos Irregulares
Os verbos irregulares, diferente dos regulares, não seguem as regras

gerais de formação do Simple Past, isto é, cada um tem uma regra específica.
Veja uma lista de verbos irregulares ao final desta aula.
USED TO
Affirmative Form - Simple Past - Irregular Verbs
Sujeito + USED TO + verbo no infinitivo sem “to”
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Inglês para 2017
!
I used to work. Eu costumava trabalhar.
You used to work. Você costumava trabalhar.
He used to work. Ele costumava trabalhar.
She used to work. Ela costumava trabalhar.
It used to work. Isso costumava funcionar.
We used to work. Nós costumávamos trabalhar.
You used to work. Vocês costumavam trabalhar.
They used to work. Eles costumavam trabalhar.
O “used to” é utilizado para indicar:
a) Hábitos e atividades regulares realizadas passado e que não ocorrem mais:
He used to visit me.

(Ele costumava me visitar.)
I used to work too much.

(Eu costumava trabalhar demais.)
b) Situações do passado que não existem mais:
I used to live in São Paulo.

(Eu morava em São Paulo.)
My parentes used to stay at home in the past.

(Meus pais costumavam ficar em casa no passado.)
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Inglês para 2017
!
LEMBRETE: “Used to” é sempre usado para expressar uma circunstância do

passado. Nunca é utilizado para uma situação presente.
Negative Form - Simple Past - Irregular Verbs
Sujeito + DID NOT USE* TO + verbo no infinitivo sem “to”
*Observação: A forma “used” (passado) passa para “use” (presente).
I did not / didn’t use to work. Eu não costumava trabalhar.

You did not / didn’t use to work. Você não costumava trabalhar.
He did not / didn’t use to work. Ele não costumava trabalhar.
She did not / didn’t use to work. Ela não costumava trabalhar.
It did not / didn’t use to work. Isso não costumava funcionar.
We did not / didn’t use to work. Nós não costumávamos trabalhar.
You did not / didn’t use to work. Vocês não costumavam trabalhar.
They did not use to work. Eles não costumavam trabalhar.
I did not / didn't use to exercise years ago.

(Eu não costumava me exercitar anos atrás.)
We did not / didn’t use to travel in the past.
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Inglês para 2017
!
(Nós não costumávamos viajar no passado)
Interrogative Form - Simple Past - Irregular Verbs
DID + Sujeito + USE* TO + verbo no infinitivo sem “to”
*Observação: A forma “used” (passado) passa para “use” (presente).
Did I use to work? Eu costumava trabalhar?

Did you use to work? Você costumava trabalhar?
Did he use to work? Ele costumava trabalhar?
Did she use to work? Ela costumava trabalhar?
Did It use to work? Isso costumava funcionar?
Did we use to work? Nós costumávamos trabalhar?
Did you use to work? Vocês costumavam trabalhar?
Did they use to work? Eles costumavam trabalhar?
Where did you use to work?

(Aonde você trabalhava?)
Did they use to live in Europe?

(Eles moravam na Europa?)
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Inglês para 2017
!
BE USED TO
LEMBRETE: Não confunda “be used to” com “used to”. “Be used to” é
utilizado para expressar um costume, seja no presente, no passado ou no futuro.
Essa forma deve ser seguida de um verbo com terminação “ing” ou de um
objeto direto.
He is used to working a lot.

(Ele está acostumado a trabalhar bastante.)
Is she already used to driving alone?

(Ela já está acostumada em dirigir sozinha?)
I will be used to living here.

(Eu vou me acostumar a morar aqui.)
I am not used to my new car yet.

(Eu ainda não estou acostumado com o meu novo carro.)
PAST CONTINUOUS - PASSADO CONTÍNUO
O Past Continuous descreve uma ação que estava ocorrendo no passado e

é formado pelo passado simples do verbo “to be” (was/were), seguido do
gerúndio do verbo principal.
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Inglês para 2017
!
Affirmative Form – Past Continuous
You/We/You/They ! Sujeito + WERE + “-ing”
I/He/She/It ! Sujeito + WAS + “-ing”
I was working. Eu estava trabalhando.

You were working. Você estava trabalhando.
He was working. Ele estava trabalhando.
She was working. Ela estava trabalhando.
It was working. Isso estava funcionando.
We were working. Nós estavávamos trabalhando.
You were working. Vocês estavam trabalhando.
They were working Eles estavam trabalhando.
O Past Continuous é usado para:
a) Expressar uma ação que estava acontecendo no passado:
I was taking a shower when you arrived.

(Eu estava tomando um banho quando você chegou.)
Last year, he was living in Belo Horizonte.

(No ano passado, ele estava morando em Belo Horizonte.)
What were you doing yerterday afternoon?

(O que você estava fazendo ontem à tarde?)
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Inglês para 2017
!
b) Descrever as circunstâncias de uma situação passada:
It was very late, when they were arriving from the airport.
(Era muito tarde, quando eles eles estavam chegando do aeroporto.)
She was very happy, when she was starting her new job.
(Ela estava muito feliz, quando estava começando seu novo trabalho.)
c) Dispor sobre ações em andamento simultâneo. Nesses casos, geralmente usa-

se a conjunção “while”:
She was cooking while her husband was arriving at home.

(Ela estava cozinhando enquanto seu marido estava chegando em casa.)
John was sleeping while Adriana was studying.

(John estava dormindo enquanto Adriana estava estudando.)
d) Para indicar uma ação habitual que ocorria no passado. Geralmente, utiliza-se
advérbios de frequência (constantly, often, always) entre o passado simples do
verbo “to be” e o verbo principal:
They were always going out together.

(Eles estavam sempre saindo juntos.)
He was often getting trouble.

(Ele estava frequentemente arranjando problema.)
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Inglês para 2017
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Negative Form – Past Continuous
You/We/You/They ! Sujeito + WERE NOT (WEREN’T) + “-ing”
I/He/She/It ! Sujeito + WAS NOT (WASN’T) + “-ing”
I was not / wasn’t working. Eu não estava trabalhando.

You were not / weren’t working. Você não estava trabalhando.
He was not / wasn’t working. Ele não estava trabalhando.
She was not / wasn’t working. Ela não estava trabalhando.
It was not / wasn’t working. Isso não estava funcionando.
We were not / weren’t working. Nós não estavávamos trabalhando.
You were not / weren’t working. Vocês não estavam trabalhando.
They were not / weren’t working. Eles não estavam trabalhando.
I was not / wasn’t studying last night.

(Eu não estava estudando ontem à noite.)
They were not / weren’t waiting for her.

(Eles não estavam esperando por ela.)0
3. Forma Interrogativa - Interrogative Form
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Inglês para 2017
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Interrogative Form – Past Continuous
You/We/You/They ! WERE + sujeito + “-ing”
I/He/She/It ! WAS + sujeito + “-ing”
Was I working? Eu estava trabalhando?

Were you working? Você estava trabalhando?
Was he working? Ele estava trabalhando?
Was she working? Ela estava trabalhando?
Was It working? Isso estava funcionando?
Were we working? Nós estavávamos trabalhando?
Were you working? Vocês estavam trabalhando?
Were they working? Eles estavam trabalhando?
Were they watching a movie?

(Eles estavam assistindo ao filme?)
Were you crying?

(Você estava chorando?)
PRESENT PERFECT SIMPLE – PRESENTE PERFEITO
Os Perfect Tenses são construídos com o presente simples do verbo “to

have” (have/has), que exerce o papel de verbo auxiliar, seguido do particípio
passado do verbo principal. O particípio passado dos verbos regulares terminam
em “ed” e o os verbos irregulares possuem terminação própria. Veja a lista de
verbos irregulares ao final desta aula.
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Inglês para 2017
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Affirmative Form – Present Perfect Simple
I/You/We/You/They ! Sujeito + HAVE + particípio passado do verbo

principal
He/She/It ! Sujeito + HAS + particípio passado do verbo principal
I have / I’ve worked. Eu trabalho / trabalhei.

You have / You’ve worked. Você trabalha / trabalhou.
He has / He’s worked. Ele trabalha / trabalhou.
She has / She’s worked. Ela trabalha / trabalhou.
It has / It’s worked. Isso funciona / funcionou.
We have / We’ve worked. Nós trabalhamos.
You have / You’ve worked. Vocês trabalham / trabalharam.
They have / They’ve worked. Eles trabalham / trabalharam.
They have / They’ve bought a new car.

(Eles compraram um carro novo.)
She has / She’s written her first book.

(Ela escreveu o seu primeiro livro.)
He has / He’s had a headache this morning.

(Ele teve uma dor de cabeça nessa manhã.)
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Inglês para 2017
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Interrogative Form – Present Perfect Simple
I/You/We/You/They ! HAVE + sujeito + particípio passado do verbo

principal
He/She/It ! HAS + sujeito + particípio passado do verbo principal
Have I worked? Eu trabalhei?

Have you worked? Você trabalhou?
Has he worked? Ele trabalhou?
Has she worked? Ela trabalhou?
Has it worked? Isso funcionou?
Have we worked? Nós trabalhamos?
Have you worked? Vocês trabalharam?
Have they worked? Eles trabalharam?
Has she bought her dress?

(Ela comprou o vestido dela?)
Have they talked to you?

(Eles falaram com você?)
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Inglês para 2017
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Negative Form – Present Perfect Simple
I/You/We/You/They ! Sujeito + HAVE NOT (HAVEN’T) + particípio

passado do verbo principal
He/She/It ! Sujeito + HAS NOT (HASN’T) + particípio passado do verbo

principal
I have not / haven’t worked. Eu não trabalhei.

You have not / haven’t worked. Você não trabalhou.
He has not / hasn’t worked. Ele não trabalhou.
She has not / hasn’t worked. Ela não trabalhou.
It has not / hasn’t worked. Isso não funcionou.
We have not / haven’t worked. Nós não trabalhamos.
You have not / haven’t worked. Vocês não trabalharam.
They have not / haven’t worked. Eles não trabalharam.
We have not / haven’t gone to work yesterday.

(Nós não fomos para o trabalho ontem.)
I have not / haven’t seen my friend yet.

(Eu ainda não vi a minha amiga.)
He has not / hasn’t helped his mother.

(Ele não ajudou a sua mãe.)
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Inglês para 2017
!
O Present Perfect Simple é usado para:
a) Referir-se a ações que ocorrerram num tempo indefinido no passado.
LEMBRETE: Apesar chamar-se Present Perfect (Presente Perfeito), esse tempo

verbal expressa uma ação do passado.
I have left my coat at my friend’s house.

(Eu deixei o meu casaco na casa do meu amigo)
b) O Present Perfect Simple é usado com os seguintes advérbios:
b.1) just – indica ações que ocorreram num passado bem recente:
We have just known each other.

(Acabamos de nos conhecer.)
I have just seen your sister.

(Acabei de ver sua irmã.)
b.2) already (já) - indica ações que já ocorreram.
They have already arrived at the restaurant.

(Eles já chegaram no restaurante.)
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Inglês para 2017
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b.3) yet (já; ainda):
We have not found a new house yet.

(Nós ainda não encontramos uma nova casa.)
Have you done your homework yet?

(Você já fez o seu dever de casa?)
b.4) never (nunca) - indica algo que não aconteceu:
They have never seen fireworks.

(Eles nunca viram fogos de artifício.)
b.5) ever (já; alguma vez):
Have you ever been in their house?

(Você já esteve na casa deles?)
He is the kindest man I have ever known.

(Ele é o homem mais bondoso que já conheci.)
LEMBRETE: “ever” também é utilizado com o superlativo com o sentido de que

algo é o maior, o melhor, o mais interessante que alguém já viu ou ouviu falar,
etc.
b.6) lately (ultimamente) e recently (recentemente):
Have you seen you parents lately?

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Inglês para 2017
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(Você tem visto seus pais recentemente?)
He has moved to the South recently.

(Ele se mudou para o Sul recentemente.)
c) Expressar ações que iniciam no passado e se prolongam até o presente. Nesse

contexto, é frequente o uso de “since” e “for”.
They have lived in the same house since 2000.

(Eles moram na mesma casa desde 2000.)
He has worked with us for 8 years.

(Ele trabalhor conosco há 8 anos.)
NÃO CONFUNDA: SIMPLE PAST X PRESENT PERFECT SIMPLE
a) O Simple Past é utilizado somente para ações passadas que já encerraram

em um tempo definido.
She went shopping yesterday. (Ela fez compras ontem.)

Simple Past
b) O Present Perfect Simple pode expressar ações passadas que acabaram em

um tempo não definido no passado ou ações que ainda não terminaram.
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Inglês para 2017
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My daughter has played a lot. (Minha filha tem brincado bastante.)
Present Perfect Simple
PRESENT PERFECT CONTINUOUS – PRESENTE PERFEITO CONTÍNUO
O Present Perfect Continuous tem a função de enfatizar a continuidade de

uma ação que começou no passado e se prolonga até o presente.
A modalidade afirmativa do Present Perfect Continuous é construída com

o Presente Simples do verbo “to have” (have/has), seguido do Presente Perfeito
do verbo “to be” (been) e o gerúndio do verbo principal.
Affirmative Form – Present Perfect Continuous
I/You/We/You/They ! Sujeito + HAVE BEEN + “-ing”
He/She/It ! Sujeito + HAS BEEN + “-ing”
I have / I’ve been working. Eu tenho trabalhado / trabalho.

You have / You’ve been working. Você tem trabalhado / trabalha.
He has / He’s been working. Ele tem trabalhado / trabalha.
She has / She’s been working. Ela tem trabalhado / trabalha.
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Inglês para 2017
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It has / It’s been working. Isso tem funcionado / funciona.
We have / We’ve been working. Nós temos trabalhado / trabalhamos.
You have / You’ve been working. Vocês têm trabalhado / trabalham.
They have / They’ve been working. Eles têm trabalhado / trabalham.
He has been / He’s been working as a doctor for 15 years.

(Ele tem trabalhado / Ele trabalha como médico há 15 anos.)
I have been / I’ve been studying since you arrived.

(Eu estou estudando desde que você chegou.)
Negative Form – Present Perfect Continuous
I/You/We/You/They ! Sujeito + HAVE NOT (HAVEN’T) + BEEN + “-ing”
He/She/It ! Sujeito + HAS NOT (HASN’T) + BEEN + “-ing”
Eu não tenho trabalhado / não

I have not / haven’t been working.
trabalho.
Você não tem trabalhado / não
You have not / haven’t been working.
trabalha.
He has not / hasn’t been working. Ele não tem trabalhado / não trabalha.
She has not / hasn’t been working. Ela não tem trabalhado / não trabalha.
Isso não tem funcionado / não
It has not / hasn’t been working.
funciona.
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Inglês para 2017
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Nós não temos trabalhado / não
We have not / haven’t been working.
trabalhamos.
Vocês não têm trabalhado / não
You have not / haven’t been working.
trabalham.
Eles não têm trabalhado / não
They have not / haven’t been working.
trabalham.
I have not / haven’t been using my car since last year.

(Eu não tenho usado / não uso o meu carro desde o ano passado.)
She has not / hasn’t been speaking with me since my birthday.

(Ela não tem falado / não fala comigo desde o meu aniversário.)
Interrogative Form – Present Perfect Continuous
I/You/We/You/They ! HAVE + Sujeito + BEEN + “-ing”
He/She/It ! HAS + Sujeito + BEEN + “-ing”
Have I been working? Eu tenho trabalhado / trabalho?

Have you been working? Você tem trabalhado / trabalha?
Has he been working? Ele tem trabalhado / trabalha?
Has she been working? Ela tem trabalhado / trabalha?
Has it been working? Isso tem funcionado / funciona?
Have we been working? Nós temos trabalhado / trabalhamos?
Have you been working? Vocês têm trabalhado / trabalham?
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Inglês para 2017
!
Have they been working? Eles têm trabalhado / trabalham?
Has she been sleeping since you arrived?

(Ela está dormindo / dorme desde que você chegou?)
Have they been travelling for a month?

(Eles estão viajando há um mês?)
O Present Perfect Continuous é usado para:
a) Descrever uma atividade que teve início no passado e continua até o presente,
enfatizando a duração ou a intensidade da ação. Nesse contexto, é frequente o
uso de “since, for, all day, all morning, all week” etc.
He has / He’s been feeling bad all morning.

(Ele tem se sentido mal a manhã inteira.)
She has / She’s been crying for half an hour.

(Ela está chorando há meia hora.)
b) Relatar ações passadas concluídas recentemente, cujas consequências são

evidentes no presente.
I’m tired because I’ve been working all day.

(Eu estou cansado porque estava trabalhando o dia todo.)
c) Expressar um fato genérico que está em progresso em período de tempo não

específico. Nessas frases podem ser utilizados os advérbios “lately”
(ultimamente), “recently” (recentemente) etc.
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Inglês para 2017
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They have / They’ve been working a lot lately.

(Eles têm trabalhado bastante ultimamente.)
NÃO CONFUNDA: PRESENT CONTINUOUS X PRESENT PERFECT

CONTINUOUS X PRESENT PERFECT SIMPLE
a) O Present Continuous expressa uma ação que está ocorrendo naquele

momento.
He is taking a shower now. (Ele está tomando banho agora.)

Present Continuous
b) O Present Perfect Continuous narra uma situação que começou no passado

e continua até o presente.
She has been at the doctor for one hour. (Ela está no médico há uma hora)
Present Perfect Continuous
c) O Present Perfect Simple descreve ações que acabaram em um tempo não

definido no passado.
My mother has made some cookies. (A minha mãe fez alguns biscoitos.)
Present Perfect Simple
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PAST PERFECT – PASSADO PERFEITO
O Past Perfect é usado para descrever uma ação que ocorreu no passado,
antes de outra ação também passada.
Affirmative Form – Past Perfect
Sujeito + HAD + particípio passado do verbo principal
I had worked. Eu tinha trabalhado.

You had worked. Você tinha trabalhado.
He had worked. Ele tinha trabalhado.
She had worked. Ela tinha trabalhado.
It had worked. Isso tinha funcionado.
We had worked. Nós tínhamos trabalhado.
You had worked. Vocês tinham trabalhado.
They had worked. Eles tinham trabalhado.
He had already finished his homework when the movie started.

(Ele já tinha terminado o seu dever de casa quando o filme começou.)
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Negative Form – Past Perfect
Sujeito + HAD NOT (HADN’T) + particípio passado do verbo principal
I had not / hadn’t worked. Eu não tinha trabalhado.

You had not / hadn’t worked. Você não tinha trabalhado.
He had not / hadn’t worked. Ele não tinha trabalhado.
She had not / hadn’t worked. Ela não tinha trabalhado.
It had not / hadn’t worked. Isso não tinha funcionado.
We had not / hadn’t worked. Nós não tínhamos trabalhado.
You had not / hadn’t worked. Vocês não tinham trabalhado.
They had not / hadn’t worked. Eles não tinham trabalhado.
She had not / hadn’t slept well this night.

(Ela não dormiu bem esta noite.)
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Inglês para 2017
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Interrogative Form – Past Perfect
HAD + sujeito + particípio passado do verbo principal
Had I worked? Eu tinha trabalhado?

Had you worked? Você tinha trabalhado?
Had he worked? Ele tinha trabalhado?
Had she worked? Ela tinha trabalhado?
Had it worked? Isso tinha funcionado?
Had we worked? Nós tínhamos trabalhado?
Had you worked? Vocês tinham trabalhado?
Had they worked? Eles tinham trabalhado?
Had he already arrived from work when I called him?

(Ele já tinha chegado do trabalho quando eu liguei para ele?)
O Past Perfect é usado:
a) Para expressar um fato que ocorreu no passado antes de outro fato passado
(passado anterior a outro passado). O Past Perfect, que expressa o primeiro fato
está sempre alinhado com o Simple Past, que expressa o fato posterior.
I had written the letter when he came.

(Eu tinha escrito a carta quando ele veio.)
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b) Com o advérbio “just” para relatar uma ação que tinha acabado de acontecer.
When I came in the house, I had just seen your friend.

(Quando eu entrei na casa, eu tinha acabado de ver o seu amigo.)
c) Com os advérbios “already, when, by the time, never, ever, before,

after”, para ressaltar a ideia de que a ação estava totalmente acabada.
By the time my husband arrived home, I had made a chocolate cake.

(Quando meu marido chegou em casa, eu tinha feito um bolo de chocolate.)
PAST PERFECT CONTINUOUS – PASSADO PERFEITO CONTÍNUO
O Past Perfect Continuous é utilizado para enfatizar a repetição ou a

duração de uma ação no passado anterior à outra ação do passado.
Affirmative Form – Past Perfect Continuous
Sujeito + HAD + BEEN + “-ing”
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!&,!#∃!∀%&!
Inglês para 2017
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I had been working. Eu tinha trabalhado.
You had been working. Você tinha trabalhado.
He had been working. Ele tinha trabalhado.
She had been working. Ela tinha trabalhado.
It had been working. Isso tinha funcionado.
We had been working. Nós tínhamos trabalhado.
You had been working. Vocês tinham trabalhado.
They had been working. Eles tinham trabalhado.
They didn’t travel because it had been raining all day.

(Eles não viajaram porque tinha chovido o dia inteiro.)
Negative Form – Past Perfect Continuous
Sujeito + HAD NOT (HADN’T) + BEEN + “-ing”
I had not / hadn’t been working. Eu não tinha trabalhado.

You had not / hadn’t been working. Você não tinha trabalhado.
He had not / hadn’t been working. Ele não tinha trabalhado.
She had not / hadn’t been working. Ela não tinha trabalhado.
It had not / hadn’t been working. Isso não tinha funcionado.
We had not / hadn’t been working. Vocês não tinham trabalhado.
You had not / hadn’t been working. Nós não tínhamos trabalhado.
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∗−!#∃!∀%&!
Inglês para 2017
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They had not / hadn’t been working. Eles não tinham trabalhado.
He didn't pass the exam because he hadn't been studying a lot.

(Ele não passou no teste porque não tinha estudado muito.)
Interrogative Form – Past Perfect Continuous
HAD + sujeito + BEEN + “-ing”
Had I been working? Eu tinha trabalhado?

Had you been working? Você tinha trabalhado?
Had he been working? Ele tinha trabalhado?
Had she been working? Ela tinha trabalhado?
Had it been working? Isso tinha funcionado?
Had we been working? Nós tínhamos trabalhado?
Had you been working? Vocês tinham trabalhado?
Had they been working? Eles tinham trabalhado?
Had you been studying a lot?

(Você estava estudando bastante?)
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∗∀!#∃!∀%&!
Inglês para 2017
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SIMPLE FUTURE – FUTURO SIMPLES
O Futuro Simples expressa fatos que ainda não ocorreram e que ainda
acontecerão.
Affirmative Form – Simple Future
Sujeito + WILL + infinitivo do verbo principal sem “to”
I will / I’ll work. Eu trabalharei.

You will / You’ll work. Você trabalhará.
He will / He’ll work. Ele trabalhará.
She will / She’ll work. Ela trabalhará.
It will / It’ll work. Isso funcionará.
We will / We’ll work. Nós trabalharemos.
You will / You’ll work. Vocês trabalharão.
They will / They’ll work. Eles trabalharão.
They will / They’ll come to our house.

(Eles virão para a nossa casa.)
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Inglês para 2017
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She will / She’ll help me with my homework.
(Ela me ajudará com meu dever de casa.)
Negative Form – Simple Future
Sujeito + WILL NOT (WON’T) + infinitivo do verbo principal sem “to”
I will not / won’t work. Eu não trabalharei.

You will not / won’t work. Você não trabalhará.
He will not / won’t work. Ele não trabalhará.
She will not / won’t work. Ela não trabalhará.
It will not / won’t work. Isso não funcionará.
We will not / won’t work. Nós não trabalharemos.
You will not / won’t work. Vocês não trabalharão.
They will not / won’t work. Eles não trabalharão.
She will not / won’t come to my party.

(Ela não virá para a minha festa.)
I will not / won’t speak to her.

(Eu não falarei com ela.)
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Inglês para 2017
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Interrogative Form – Simple Future
WILL + sujeito + infinitivo do verbo principal sem “to”
Will I work? Eu trabalharei?

Will you work? Você trabalhará?
Will he work? Ele trabalhará?
Will she work? Ela trabalhará?
Will it work? Isso funcionará?
Will we work? Nós trabalharemos?
Will you work? Vocês trabalharão?
Will they work? Eles trabalharão?
Will they travel abroad?

(Eles viajarão para o exterior?)
Will you go to the doctor?

(Você irá ao médico?)
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Inglês para 2017
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LEMBRETE: Com a prmeira pessoa do singular (I) e a primeira do plural (We),

“will” pode ser substituído por “shall”, em contextos relacionados a perguntas,
oferecimentos, sugestões e convites ou para expressar mais formalidade.
Shall I go with you? (Vou com você?)
Shall we dance? (Vamos dançar?)
O Simple Future é usado para:
a) Falar de ações que ainda não ocorreram e que ocorrerão em um futuro não
imediato.
Marco is a good student and he’ll finish high school next year.
(Marco é um bom aluno e ele terminará o ensino médio no próximo ano.)
b) Expressar ações que serão concluídas no futuro.
Bruna will marry next year.

(Bruna se casará no próximo ano.)
c) Citar decisões tomadas no momento da fala.
Someone is knocking on the door. I’ll see who is it!

(Alguém está batendo na porta. Eu vou ver quem é!)
d) Realizar um pedido bastante educado.
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Inglês para 2017
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Will you bring me a glass of water, please?

(Você poderia me trazer um copo d’água, por favor?)
GOING TO
“Going to” é usado para expressar um futuro próximo, ou seja, algo que
está prestes a acontecer ou que há uma intenção de realizar.
Affirmative Form – “Going to”
Sujeito + TO BE + GOING TO + infinitivo do verbo principal sem “to”
We are going to spend our vacation in Rome.

(Vamos passar nossas férias em Roma.)
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Inglês para 2017
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Negative Form – “Going to”
Sujeito + TO BE + NOT GOING TO + infinitivo do verbo principal sem “to”
I’m not going to spend my holiday in their house.

(Eu não vou passar o meu feriado na casa deles.)
Interrogative Form – “Going to”
TO BE + sujeito + GOING TO + infinitivo do verbo principal sem “to”
Are they going to help us?

(Eles vão nos ajudar?)
WILL or GOING TO?
a) “Will” e “going to” podem ter o mesmo significado. No entanto, para

referir-se a situações que acontecerão em breve, prefere-se usar o “going to”.
b) “Will” é utilizado para ações sem planejamento prévio, por outro lado,
quando a decisão já havia sido tomada, “going to” deve ser empregado.
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Inglês para 2017
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“Going to” é usado para:
a) Expressar uma intenção.
I’m going to study more.

(Eu vou estudar mais.)
b) Falar de planos para o futuro.
Paul is going to marry next month.

(Paul vai se casar no próximo mês.)
c) Expressar uma ação que irá ocorrer num futuro próximo.
He’s going to play football today.

(Ele vai jogar futebol hoje.)00
LEMBRETE: “Going to” geralmente é seguido de advérbios de tempo (next

week, next month, next year, in a week, tomorrow, in a month, in a year, today,
tonight, tomorrow, etc).
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Inglês para 2017
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FUTURE CONTINUOUS – FUTURO CONTÍNUO
O Future Progressive ou Future Continuous expressa, essencialmente,

ações que ocorrerão em algum momento no futuro.
Affirmative Form – Future Continuous
Sujeito + WILL BE + “-ing”
I will be / I’ll be working. Eu estarei trabalhando.

You will be / You’ll be working. Você estará trabalhando.
He will be / He’ll be working. Ele estará trabalhando.
She will be / She’ll be working. Ela estará trabalhando.
It will be / It’ll be working. Isso estará funcionando.
We will be / We’ll be working. Nós estaremos trabalhando.
You will be / You’ll be working. Vocês estarão trabalhando.
They will be / They’ll be working. Eles estarão trabalhando.
She will be calling you in a few hours.

(Ela vai estar ligando para você em algumas horas.)

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Inglês para 2017
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Negative Form – Future Continuous
Sujeito + WILL NOT / WON’T + BE + “-ing”
I will not / won’t be working. Eu não estarei trabalhando.

You will not / won’t be working. Você não estará trabalhando.
He will not / won’t be working. Ele não estará trabalhando.
She will not / won’t be working. Ela não estará trabalhando.
It will not / won’t be working. Isso não estará funcionando.
We will not / won’t be working. Nós não estaremos trabalhando.
You will not / won’t be working. Vocês não estarão trabalhando.
They will not / won’t be working. Eles não estarão trabalhando.
I will not / won’t be sleeping when you arrive.

(Eu não estarei dormindo quando você chegar.)
Interrogative Form – Future Continuous
WILL + sujeito + BE + “-ing”
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Inglês para 2017
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Will I be working? Eu estarei trabalhando?

Will you be working? Você estará trabalhando?
Will he be working? Ele estará trabalhando?
Will she be working? Ela estará trabalhando?
Will It be working? Isso estará funcionando?
Will we be working? Nós estaremos trabalhando?
Will you be working? Vocês estarão trabalhando?
Will they be working? Eles estarão trabalhando?
Will your parents be visiting us this weekend?

(Os seus pais vão estar nos visitando neste fim de semana?)
O Future Continuous é usado para:
a) Expressar ações em andamento em um momento no futuro.
Tomorrow they’ll be living in the new apartment.

(Amanhã eles vão estar morando no apartamento novo.)
b) Relatar fatos programados para o futuro.
Brendon will be travelling to France next week.

(Brendon vai estar viajando para a França na próxima semana.)
c) Questionar sobre planos futuros.
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Inglês para 2017
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Will you be taking english classes next year?
(Você vai estar fazendo aulas de inglês no próximo ano?)
FUTURE PERFECT – FUTURO PERFEITO
O Future Perfect refere-se a circunstâncias que estarão terminadas ou não

no futuro.
Affirmative Form – Future Perfect
Sujeito + WILL HAVE + particípio passado do verbo principal
I will / I’ll have worked. Eu terei trabalhado.

You will / You’ll have worked. Você terá trabalhado.
He will / He’ll have worked. Ele terá trabalhado.
She will / She’ll have worked. Ela terá trabalhado.
It will / It’ll have worked. Isso terá funcionado.
We will / We’ll have worked. Nós teremos trabalhado.
You will / You’ll have worked. Vocês terão trabalhado.
They will / They’ll have worked. Eles terão trabalhado.
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Inglês para 2017
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By the time they arrive, the meeting will have already begun.
(Quando eles chegarem, a reunião já terá começado.)
Negative Form – Future Perfect
Sujeito + WILL NOT (WON’T) + HAVE + particípio passado do verbo

principal
I will not / won’t have worked. Eu não terei trabalhado.
You will not / won’t have worked. Você não terá trabalhado.
He will not / won’t have worked. Ele não terá trabalhado.
She will not / won’t have worked. Ela não terá trabalhado.
It will not / won’t have worked. Isso não terá funcionado.
We will not / won’t have worked. Nós não teremos trabalhado.
You will not / won’t have worked. Vocês não terão trabalhado.
They will not / won’t have worked. Eles não terão trabalhado.
She will not / won’t have finished the homework by the end of the day.
(Ela não terá terminado o dever de casa ao final do dia.)
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Inglês para 2017
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Interrogative Form – Future Perfect
WILL + sujeito + HAVE + particípio passado do verbo principal
Will you have already done the exams by tomorrow?

(Você terá feito os exames até amanhã?)
FUTURE PERFECT CONTINUOUS – FUTURO PERFEITO CONTÍNUO
O Future Perfect Continuous descreve uma ação contínua, geralmente já

em andamento, que termina antes de determinado momento no futuro.
Affirmative Form – Future Perfect Continuous
Sujeito + WILL + HAVE BEEN + “-ing”
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Inglês para 2017
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I will / I’ll have been working. Eu estarei trabalhando.
You will / You’ll have been working. Você estará trabalhando.
He will / He’ll have been working. Ele estará trabalhando.
She will / She’ll have been working. Ela estará trabalhando.
It will / It’ll have been working. Isso estará funcionando.
We will / We’ll have been working. Nós estaremos trabalhando.
You will / You’ll have been working. Vocês estarão trabalhando.
They will / They’ll have been working. Eles estarão trabalhando.
We will have been travelling for a month.

(Nós estaremos viajando por um mês.)
Negative Form – Future Perfect Continuous
Sujeito + WILL + NOT + HAVE BEEN + “-ing”
I will / I’ll not have been working. Eu não estarei trabalhando.
You will / You’ll not have been working. Você não estará trabalhando.
He will / He’ll not have been working. Ele não estará trabalhando.
She will / She’ll not have been working. Ela não estará trabalhando.
It will / It’ll not have been working. Isso não estará funcionando.
We will / We’ll not have been working. Nós não estaremos trabalhando.
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Inglês para 2017
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You will / You’ll not have been working. Vocês não estarão trabalhando.
They will / They’ll not have been
Eles não estarão trabalhando.
working.
By the end of this year, I will not have been working here for 10 years.
(Ao final deste ano, eu não estarei trabalhando aqui há 10 anos.)
Interrogative Form – Future Perfect Continuous
WILL + sujeito + HAVE BEEN + “-ing”
Will I have been working? Eu estarei trabalhando?

Will you have been working? Você estará trabalhando?
Will he have been working? Ele estará trabalhando?
Will she have been working? Ela estará trabalhando?
Will it have been working? Isso estará funcionando?
Will we have been working? Nós estaremos trabalhando?
Will you have been working? Vocês estarão trabalhando?
Will they have been working? Eles estarão trabalhando?
By the end of this year, will you have been working here for 10 years?
(Ao final deste ano, você estará trabalhando aqui há 10 anos?)
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Inglês para 2017
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IRREGULAR VERBS - VERBOS IRREGULARES
PASSADO PARTICÍPIO
INFINITIVO TRADUÇÃO
SIMPLES PASSADO
to arise arose arisen erguer; levantar
to awake awoke awoken acordar; despertar-se
to be was / were been ser; estar; ficar
to bear bore borne suportar; aguentar

bater; superar; vencer;
to beat beat beaten
derrotar; espancar
to become became become tornar-se
to begin began begun começar; iniciar
to bet bet bet apostar
to bite bit bitten morder
to bleed bled bled sangrar
to break broke broken quebrar
to bring brought brought trazer
to build built built construir
to burn burnt / burned burnt / burned queimar
to buy bought bought comprar
to cast cast cast lançar
to catch caught caught pegar; agarrar
to choose chose chosen escolher
to come came come vir
to cost cost cost custar
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Inglês para 2017
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to cut cut cut cortar
to deal dealt dealt tratar; lidar
to dig dug dug cavar; escavar
to do did done fazer

desenhar; traçar; puxar;
to draw drew drawn
arrastar
to dream dreamt/dreamed dreamt/dreamed sonhar
to drink drank drunk beber
to drive drove driven dirigir; guiar
to eat ate eaten comer

cair; desaguar; abater-
to fall fell fallen
se; decrescer; diminuir
to feed fed fed alimentar; nutrir
to feel felt felt sentir; notar
to fight fought fought lutar; brigar
to find found found achar; encontrar

servir; ajustar; adaptar;
to fit fitted fitted
caber; assentar
to fly flew flown voar
to forbid forbade forbidden proibir
to forget forgot forgotten esquecer; esquecer-se
to forgive forgave forgiven perdoar
to freeze froze frozen congelar; gelar
to get got got / gotten obter; conseguir
to give gave given dar
to go went gone ir
crescer; florescer;
to grow grew grown
germinar
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Inglês para 2017
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to hang hung hung pendurar; suspender
to have had had ter; possuir
to hear heard heard ouvir; escutar

esconder; esconder-se;
to hide hid hidden
ocultar
to hit hit hit bater; chocar-se
segurar; prender; ter;
to hold held held
aguardar; reter
to hurt hurt hurt ferir; ferir-se; machucar
manter; conserver;
to keep kept kept
preservar
to know knew known saber; conhecer
colocar; deitar; depositar;
to lay laid laid
assentar; estender
conduzir; liderar; dirigir;
to lead led led
comandar
to learn learnt / learned learnt / learned aprender
to leave left left partir; deixar; sair
to lend lent lent emprestar
to let let let permitir; deixar

mentir; deitar; repousar;
to lie lay / lied lain / lied
jazer
to lose lost lost perder
to light lit lit acender; iluminar
to make made made fazer; criar; elaborar

significar; entender;
to mean meant meant
achar; quere dizer
encontrar; encontra-se;
to meet met met
reunir; reunir-se
entender mal;
to
misunderstood misunderstood compreender mal;
misunderstand
desentender
to pay paid paid pagar
to partake partook partaken participar
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Inglês para 2017
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provar; comprovar;
to prove proved proved
demonstrar
to put put put pôr; colocar
desistir; abandonar;
to quit quit / quitted quit / quitted
renunciar; quitar
to read read read ler; interpretar
to ride rode ridden cavalgar; montar

soar; tocar; repercutir;
to ring rang rung
tanger
erguer-se; levantar;
levantar-se; nascer;
to rise rose risen
subir; aumentar; elevar-
se; encher
to run ran run correr; funcionar
to saw sawed sawn serrar
to say said said dizer; afirmar; declarar
to see saw seen ver; perceber
to sell sold sold vender
to send sent sent enviar; mandar

pôr; dispor; estabelecer;
to set set set
fixar; marcar; implantar
to sew sewed sewn / sewed Costurar; coser
agitar; sacudir; balançar;
to shake shook shaken
misturar; tremer; abalar
to shave shaved shaven / shaved barbear-se
brilhar; reluzir;
to shine shone shone
resplandecer
atirar; disparar;
to shoot shot shot fotografar; fuzilar; balear;
chutar; germinar
mostrar; apresentar;
exibir; revelar;
to show showed shown
manifestar; expor;
exteriorizar
to sing sang sung cantar
to sink sank sunk afundar; afogar-se
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Inglês para 2017
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sentar; sentar-se;
to sit sat sat
assentar
to sleep slept slept dormir
to slide slid slid escorregar; deslizar
to smell smelt / smelled smelt / smelled cheirar
to sow sowed sown / sowed semear; plantar
to speak spoke spoken falar

apressar; acelerar;
to speed sped / speeded sped / speeded
agilizar
gastar; consumir;
to spend spent spent
dispender; passar
estragar; destruir;
to spoil spoiled / spoilt spoiled / spoilt
deteriorar
to spread spread spread espalhar; estender
permanecer; suportar;
aguentar; levantar-se;
to stand stood stood
ficar de pé; pôr-se de pé;
ficar em pé; concorrer
to steal stole stolen roubar; furtar
cravar; aderir; colar;
to stick stuck stuck
espetar; grudar
bater; golpear; atacar;
to strike struck struck
acertar
to swear swore sworn jurar
to sweep swept swept varrer
to swim swam swum nadar
to swing swung swung balançar
to take took taken tomar; pegar; levar
to teach taught taught ensinar
to tell told told dizer; contar
to think thought thought pensar; achar

lançar; atirar; jogar;
to throw threw thrown
arremessar
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Inglês para 2017
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to understand understood understood entender; compreender
to wake woke woken acordar; despertar
to wear wore worn vestir; usar
to wet wet / wetted wet / wetted molhar; umedecer
to win won won ganhar; vencer
to wring wrung wrung espremer; torcer
to write wrote written escrever
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Inglês para 2017
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PROVAS TRADUZIDAS E COMENTADAS
Órgão: Receita Federal do Brasil
Cargo: Auditor-Fiscal da Receita Federal do Brasil (
Banca: ESAF
Ano: 2012
For questions 21 through 23, choose the best answer in

accordance with Text 1.
Para perguntas 21 a 23, escolha a melhor resposta de acordo
com Texto 1.
Text 1 Brazil's exports

Texto 1 As exportações do Brasil
Trade barriers imposed by Argentina on imports in general have

resulted in a drop of 16% in Brazil's exports to its neighbor in
the first half of this year. Between January and June last year,
Brazil sold goods worth US$ 10.43 billion to Argentina. This
year, during the same period, the value of goods sold to
Argentina is US$ 1.6 billion less.
As barreiras comerciais impostas às importações em geral pela

Argentina resultaram em uma queda de 16% nas exportações
do Brasil para o seu vizinho no primeiro semestre deste ano.
Entre janeiro e junho do ano passado, o Brasil vendeu bens no
valor de 10,43 bilhões de dólares para a Argentina. Este ano,
durante o mesmo período, o valor das mercadorias vendidas
para a Argentina é de 1,6 bilhão de dólares a menos.
In spite of the trade barriers, the executive secretary at the

Ministry of Development, Industry and Foreign Trade,
Alessandro Teixeira, blames the international crisis for the
situation. "The cause of these problems is the international
crisis. It affects Argentina and it affects us, too," he declared.
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Inglês para 2017
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Teixeira noted that negotiations have improved the relationship
with Argentina, that there has been a more positive dialogue.
Apesar das barreiras comerciais, o secretário-executivo do

Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior,
Alessandro Teixeira, culpa a crise internacional para a situação.
"A causa destes problemas é a crise internacional. Ela afeta a
Argentina e isso nos afeta também," ele declarou. Teixeira
observou que as negociações melhoraram a relação com a
Argentina, que tem havido um diálogo mais positivo.
Brazil's exports to Eastern Europe are down 38% and down 8%

to the European Union in the first half. On the other hand, they
have risen by over US$ 2 billion to China during the same
period.
As exportações do Brasil para a Europa Oriental caíram 38% e

houve uma queda de 8% para a União Europeia, no primeiro
semestre. Por outro lado, elas subiram mais de 2 bilhões de
dólares para a China durante o mesmo período.
From: Brazzil Magazine July 2012 [adapted]

De: Revista Brazzil julho de 2012 [adaptado]
21- In 2012, Brazil's exports

Em 2012, as exportações do Brasil
a) have all been reduced in comparison with last year.

foram reduzidas em comparação com o ano passado.
b) to Argentina have increased due to positive dialogue.

para a Argentina aumentaram devido ao diálogo positivo.
c) have decreased with Eastern Europe but gone up with the European Union.
diminuíram com a Europa Oriental, mas aumentaram com a União Europeia.
d) are expected to show an increase by the end of the year.

devem apresentar um aumento até o final do ano.
e) have generally declined, except for goods sent to China.

reduziram, de um modo geral, exceto para produtos enviados para a China.
Comentários:
Letra A – Errada.
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Inglês para 2017
!
to the European Union in the first half. On the other hand,
they have risen by over US$ 2 billion to China during the
same period.
As exportações do Brasil para a Europa Oriental caíram 38% e

houve uma queda de 8% para a União Europeia, no primeiro
semestre. Por outro lado, elas subiram mais de 2 bilhões
de dólares para a China durante o mesmo período.
Realmente, houve redução das exportações do Brasil para a Argentina, Europa

Oriental e União Europeia. No entanto, ocorreu um aumento de mais de 2 bilhões
de dólares das exportações do Brasil para a China (veja trecho em destaque), no
mesmo período. Sendo assim, a alternativa está incorreta.
Letra B – Errada.
Trade barriers imposed by Argentina on imports in general

have resulted in a drop of 16% in Brazil's exports to its
neighbor in the first half of this year. Between January and
June last year, Brazil sold goods worth US$ 10.43 billion to
Argentina. This year, during the same period, the value of
goods sold to Argentina is US$ 1.6 billion less.
As barreiras comerciais impostas às importações em geral pela

Argentina resultaram em uma queda de 16% nas
exportações do Brasil para o seu vizinho no primeiro
semestre deste ano. Entre janeiro e junho do ano passado, o
Brasil vendeu bens no valor de 10,43 bilhões de dólares para a
Argentina. Este ano, durante o mesmo período, o valor das
mercadorias vendidas para a Argentina é de 1,6 bilhão de
dólares a menos.
O texto menciona que houve uma queda de 16% nas exportações do Brasil
para a Argentina e não um aumento como afirma a alternativa que, por essa
razão, está incorreta.
Letra C – Errada.
Brazil's exports to Eastern Europe are down 38% and

down 8% to the European Union in the first half. On the
other hand, they have risen by over US$ 2 billion to China
during the same period.
As exportações do Brasil para a Europa Oriental caíram

38% e houve uma queda de 8% para a União Europeia,
no primeiro semestre. Por outro lado, elas subiram mais de 2
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!,)!#∃!∀%&!
Inglês para 2017
!
bilhões de dólares para a China durante o mesmo período.
Houve redução das exportações do Brasil tanto para Europa Oriental (38%),
quanto para a União Européia (8%). Dessa forma, a assertiva está incorreta.
Letra D – Errada. O texto não cita nada sobre aumento das exportações até o
final do ano.
Letra E – Correta. Os trechos já destacados acima, confirmam que esta é a

alternativa certa. As exportações do Brasil reduziram de um modo geral,
exceto para a China.
Gabarito: E
22- Argentina has

A Argentina
a) placed restrictions on most imports.

colocou restrições na maioria das importações.
b) discriminated against Brazil more than others.

discriminou o Brasil mais do que outros.
c) encouraged the entry of goods from abroad.

incentivou a entrada de mercadorias do exterior.
d) allowed Brazil to export more than last year.

permitiu ao Brasil exportar mais do que no ano passado.
e) blamed the international crisis for it imports.

culpou a crise internacional por suas importações.
Comentários:
Letra A – Correta.
Trade barriers imposed by Argentina on imports in

general have resulted in a drop of 16% in Brazil's exports to
its neighbor in the first half of this year. Between January and
June last year, Brazil sold goods worth US$ 10.43 billion to
Argentina. This year, during the same period, the value of
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!,&!#∃!∀%&!
Inglês para 2017
!
goods sold to Argentina is US$ 1.6 billion less.
As barreiras comerciais impostas às importações em

geral pela Argentina resultaram em uma queda de 16% nas
exportações do Brasil para o seu vizinho no primeiro semestre
deste ano. Entre janeiro e junho do ano passado, o Brasil
vendeu bens no valor de 10,43 bilhões de dólares para a
Argentina. Este ano, durante o mesmo período, o valor das
mercadorias vendidas para a Argentina é de 1,6 bilhão de
dólares a menos.
Observe que a resposta correta está logo no início do texto. De fato, a Argentina
impôs restrições às exportações do Brasil.
Letra B – Errada. De acordo com o texto, as barreiras comerciais foram

impostas às importações em geral e não de forma discriminatória com o
Brasil. Portanto, alternativa incorreta.
Letra C – Errada. Como a Argentina impôs barreiras alfandegárias, ela

restringiu a entrada de mercadorias do exterior. Sendo assim, a alternativa
está incorreta.
Letra D – Errada. As barreiras colocadas pela Argentina provocaram uma redução

de 16% nas exportações do Brasil para seu vizinho. A alternativa está errada, já
que o Brasil exportou menos do que no ano anterior.
Letra E – Errada. Quem culpou a crise internacional para a queda das

importações argentinas foi Alessandro Teixeira, secretário-executivo do
Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, e não a Argentina.
Gabarito: A
23- Alessandro Teixeira's comments on Argentina's position could best

be described as
Os comentários de Alessandro Teixeira sobre a posição da Argentina
poderiam ser melhor descritos como
a) hostile.
hostis.
b) cowardly.
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Inglês para 2017
!
covardes.
c) diplomatic.
diplomáticos.
d) unfriendly.
não amistosos.
e) pessimistic.
pessimistas.
Comentários:

situation. "The cause of these problems is the
international crisis. It affects Argentina and it affects us,
too," he declared. Teixeira noted that negotiations have
improved the relationship with Argentina, that there has been a
more positive dialogue.
Apesar das barreiras comerciais, o secretário-executivo do

Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior,
Alessandro Teixeira, culpa a crise internacional para a situação.
"A causa destes problemas é a crise internacional. Ela
afeta a Argentina e isso nos afeta também," ele declarou.
Teixeira observou que as negociações melhoraram a relação
com a Argentina, que tem havido um diálogo mais positivo.
A única alternativa que se adequa aos comentários de Alessandro Teixeira é a

letra C (diplomáticos), pois as demais alternativas possuem conotação negativa
(hostis, covardes, não amistosos, pessimistas). Teixeira foi diplomático ao
afirmar que a queda nas importações ocorreu em razão da crise mundial
que afetou a Argentina e, por consequência, também impactou o Brasil.
Gabarito: C
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Inglês para 2017
!
Para as questões 24 a 26, escolha a melhor resposta de acordo
com Texto 2.
Text 2 South Korea banks in rate-rigging investigation

Texto 2 Bancos da Coreia do Sul investigados devido à
manipulação da taxa de juros
A South Korea financial regulator has started an investigation

into alleged interest rate rigging by some of the country's
banks. The Fair Trade Commission is looking at possible
collusion over setting certificates of deposit (CD), used as a
benchmark to set lending rates. It follows the Libor-rigging
scandal involving Barclays and possibly several other UK banks.
O órgão regulador financeiro da Coreia do Sul iniciou uma

investigação sobre uma suposta manipulação da taxa de juros
por alguns dos bancos do país. A Comissão de Comércio Justo
está observando um possível conluio sobre o ajuste de
certificados de depósito (CD), utilizados como referência para
definir as taxas de empréstimo. A isso, segue-se o escândalo da
Libor sobre a manipulação da taxa de juros envolvendo Barclays
e, possivelmente, vários outros bancos do Reino Unido.
A CD is a way of saving with a fixed interest rate and maturity

sold by banks and circulated in the secondary market by
brokerages. Financial firms benefi t from a high CD rates as
many household loans are linked to them. They are frequently
used to help South Koreans buy homes. The possible rigging of
CD can help flatter companies' financial health.
Um CD é uma forma de poupança com uma taxa de juros fixa e

com prazo de vencimento vendido pelos bancos e que circula no
mercado secundário por meio das corretoras. As empresas
financeiras beneficiam-se de uma alta taxa de CD, tendo em
vista que muitos empréstimos domésticos estão ligados a eles.
Frequentemente, eles são usados para ajudar os sul-coreanos a
comprar casas. A possível manipulação da taxa de juros de CD
pode ajudar a bajular a saúde financeira das empresas.
The indebtedness of South Koreans has become a particular

worry to the authorities as the economy slows.
O endividamento dos sul-coreanos tornou-se uma preocupação

especial para as autoridades conforme a economia desacelera.
From: www.bbc.com/news [slightly adpated]

De: www.bbc.com/news [ligeiramente adaptado]
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Inglês para 2017
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24- The opening paragraph suggests that some South Korean banks may
have
O parágrafo de abertura sugere que alguns bancos sul-coreanos podem ter
a) acted dishonestly.
agido de forma desonesta.
b) deserved commendation.
merecido elogios.
c) been unfairly attacked.

sido injustamente agredidos.
d) started an investigation.
iniciado uma investigação.
e) moved to the UK.

mudado para o Reino Unido.
Comentários:

banks.
O órgão regulador financeiro da Coreia do Sul iniciou uma

investigação sobre uma suposta manipulação da taxa de
juros por alguns dos bancos do país.
Observe que o primeiro parágrafo do texto trata expressamente da suposta

desonestidade de alguns bancos sul-coreanos, que estão, inclusive, sendo
investigados. O trecho destacado refere-se à suposta manipulação da taxa de
juros por alguns bancos. Portanto, a alternativa correta é a letra A
(“acted dishonestly”).
Observação: Como ainda não há comprovação da manipulação (o autor cita

“alleged interest rate rigging”, que significa “suposta manipulação da taxa de
juros”), o enunciado da questão utiliza corretamente o modal “may” (“The
opening paragraph suggests that some South Korean banks may have”), que
indica uma possibilidade.
Gabarito: A
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Inglês para 2017
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25- In paragraph 2 line 3, the word "brokerages" refers to

Na linha 3 do segundo parágrafo, a palavra "corretoras" refere-se
a) second class financial deals.

a ofertas financeiras de segunda classe.
b) companies that buy and sell financial assets.

às empresas que compram e vendem ativos financeiros.
c) firms perceived as likely to go bankrupt.

às empresas vistas como propensas de ir à falência.
d) large accountancy enterprises.

às empresas de contabilidade de grande porte.
e) risky exchange rate transactions.

às operações de taxa de câmbio de risco.
Comentários:

brokerages.
Um CD é uma forma de poupança com uma taxa de juros fixa e

com prazo de vencimento, vendido pelos bancos e que circula
no mercado secundário por meio das corretoras.
A palavra “brokerages” significa “corretoras”. Diante do contexto, a

alternativa B é a mais adequada (“companies that buy and sell financial
assets”). Veja que as demais assertivas não fazem sentido.
Observação: O termo “home broker”, bastante conhecido na área de economia,

refere-se à pessoa que compra e vende ações em sua própria residência.
Aqueles que conheciam o significado dessa palavra, poderiam deduzir que a
palavra “brokerages” é traduzida como “corretoras”.
Gabarito: B
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Inglês para 2017
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26- Officials in South Korea are concerned about
Os funcionários da Coreia do Sul estão preocupados com
a) high levels of personal debt in a sluggish economy.

os elevados níveis de dívida pessoal em uma economia lenta.
b) poor credit-ratings and economic over-heating.

as avaliações de crédito ruins e com o excessivo aquecimento econômico.
c) rising household expenditures and house prices.

o aumento das despesas domésticas e os preços das casas.
d) broken homes and inability to support flattery.

os lares desfeitos e a incapacidade de suportar a bajulação.
e) the national debt and how to pay it off.

a dívida nacional e como pagá-la.
Comentários:
The indebtedness of South Koreans has become a

particular worry to the authorities as the economy slows.
O endividamento dos sul-coreanos tornou-se uma

preocupação especial para as autoridades conforme a
economia desacelera.
Observe que o último parágrafo do texto cita o que é afirmado na letra A.
The indebtedness of South Koreans has become a particular worry to the

authorities as the economy slows
(O endividamento dos sul-coreanos tornou-se uma preocupação especial para as
autoridades conforme a economia desacelera)
Officials in South Korea are concerned about high levels of personal debt
in a sluggish economy
(Os funcionários da Coreia do Sul estão preocupados com os elevados níveis de
dívida pessoal em uma economia lenta)
Gabarito: A
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Inglês para 2017
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Para as perguntas 27 a 30, escolha a melhor resposta de acordo
com o Texto 3.
Text 3 Rio +20: reasons to be cheerful

Texto 3 Rio +20: razões para estar alegre
Read the commentaries from Rio +20, and you'd think a global
disaster had taken place. The UN multilateral system is said to
be in crisis. Pundits and NGOs complain that it was "the greatest
failure of collective leadership since the first world war", "a
bleak day, a disastrous meeting" and "a massive waste of time
and money".
Leia os comentários da Rio +20 e você poderia pensar que um

desastre global tinha ocorrido. Dizem que o sistema multilateral
das Nações Unidas está em crise. Especialistas e ONGs se
queixam de que foi "o maior fracasso da liderança coletiva
desde a Primeira Guerra Mundial", "um dia sombrio, uma
reunião desastrosa" e "um enorme desperdício de tempo e
dinheiro".
Perspective, please. Reaction after the 1992 Rio summit was

uncannily similar. Countries passed then what now seem far-
sighted treaties and embedded a slew of aspirations and
commitments into international documents – but NGOs and
journalists were still distraught. In short, just like Rio 2012, the
meeting was said to be a dismal failure of governments to co-
operate.
Perspectiva, por favor. A reação após a Conferência Rio 1992 foi

estranhamente similar. Os países aprovaram o que agora
parecem ser tratados de longo alcance e incorporaram uma
série de pretenções e compromissos em documentos
internacionais - mas as ONGs e os jornalistas ainda estavam
perturbados. Em suma, assim como a Rio 2012, a reunião foi
considerada um triste fracasso dos governos em cooperar.
I was pretty downhearted then, too. So when I returned I went

to see Richard Sandbrook, a legendary environmental activist
who co-founded Friends of the Earth, and profoundly influenced
a generation of governments, business leaders and NGOs before
he died in 2005. Sandbrook made the point that NGOs always
scream blue murder because it is their job to push governments
and that UN conferences must disappoint because all views have
to be accommodated. Change, he said, does not happen in a
few days' intense negotiation. It is a long, muddled, cultural
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Inglês para 2017
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process that cannot come from a UN meeting. Real change
comes from stronger institutions, better public information,
promises being kept, the exchange of views, pressure from
below, and events that make people see the world differently.
Vast growth in global environmental awareness has taken place
in the past 20 years, and is bound to grow in the next 20.
Em seguida, eu também estava muito desanimado. Então,

quando voltei, fui ver Richard Sandbrook, um lendário ativista
ambiental que co-fundou a Amigos da Terra e influenciou
profundamente uma geração de governos, líderes empresariais
e ONGs, antes de morrer em 2005. Sandbrook argumentou que
as ONGs sempre fazem um escândalo, porque faz parte do seu
trabalho pressionar os governos e que as conferências da ONU
devem decepcionar, pois todos os pontos de vista têm que ser
acomodados. A mudança, ele disse, não acontece em alguns
dias de intensa negociação. É um longo e confuso processo
cultural que não pode vir de uma reunião da ONU. A mudança
real vem de instituições mais fortes, de melhor informação ao
público, de promessas sendo cumpridas, da troca de visões, da
pressão que vem de baixo e de eventos que fazem as pessoas
verem o mundo de forma diferente. Um enorme crescimento na
consciência ambiental global tem ocorrido nos últimos 20 anos e
está destinada a crescer nos próximos 20.
[From The Guardian PovertyMatters blog- adapted]

[De Blog The Guardian PovertyMatters - adaptado]
27- According to the text, the general reaction to the Rio +20 Conference
was
De acordo com o texto, a reação geral à Conferência Rio +20 foi
a) generally optimistic.
otimista em geral.
b) absolutely singular.
absolutamente singular.
c) relatively cheerful.
relativamente alegre.
d) extremely gloomy.
extremamente pessimista.
e) remarkably sanguine.
consideravelmente otimista.
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Inglês para 2017
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Comentários:
Read the commentaries from Rio +20, and you'd think a global
be in crisis. Pundits and NGOs complain that it was "the
greatest failure of collective leadership since the first
world war", "a bleak day, a disastrous meeting" and "a
massive waste of time and money".
Leia os comentários da Rio +20 e você poderia pensar que um

desastre global tinha ocorrido. Dizem que o sistema multilateral
das Nações Unidas está em crise. Especialistas e ONGs se
queixam de que foi "o maior fracasso da liderança coletiva
desde a Primeira Guerra Mundial", "um dia sombrio, uma
reunião desastrosa" e "um enorme desperdício de tempo
e dinheiro".
A palavra “gloomy” significa pessimista, sombrio, obscuro, triste, melancólico,

deprimente. Você deve estar se perguntando: como saber a tradução de tanto
vocabulário? Perceba como é importante resolver provas anteriores. Observe
abaixo que a ESAF já cobrou esse mesmo termo em 2008:
(ESAF/CGU/2008) The opening sentence of the text refers to the year of 2007 as having
been
a) challenging
b) lost
c) positive
d) negative
e) gloomy
Gabarito: D
28- The author of the article believes that immediately after the 1992
environmental conference
O autor do artigo acredita que imediatamente após a conferência ambiental
de 1992
a) his only hope was to visit a famous environmentalist.

a sua única esperança era visitar um ambientalista famoso.
b) the response to the event was much the same as now.

a resposta ao evento foi a mesma que agora.
c) the United Nations failed to foster any agreements.

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Inglês para 2017
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as Nações Unidas falharam ao promover quaisquer acordos.
d) everybody praised the far-sighted accords reached.

todos elogiaram os acordos de longo alcance firmados.
e) the climate began to change all around the world.

o clima começou a mudar em todo o mundo.
Comentários:
Reaction after the 1992 Rio summit was uncannily

similar.
A reação após a Conferência Rio 1992 foi estranhamente

similar.
Veja que o trecho acima confirma que a resposta correta é a letra B:
Reaction after the 1992 Rio summit was uncannily similar

(A reação depois da Conferência Rio 1992 foi estranhamente similar)
The response to the event was much the same as now

(A resposta ao evento foi a mesma que agora)
Gabarito: B
29- The main aim of the third paragraph is to report on

O principal objetivo do terceiro parágrafo é informar sobre
a) the views of a well-known environmentalist on how change occurs.

os pontos de vista de um ambientalista muito conhecido sobre como a
mudança ocontece.
b) the failure of the UN to achieve any significant results in 1992.

o fracasso da ONU para alcançar resultados significativos em 1992.
c) the life and work of a late-lamented UN environmental activist.

a vida e obra de um saudoso ativista ambiental da ONU.
d) the author's despondent mood in 1992 and the reasons for it.
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Inglês para 2017
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o humor desanimado do autor em 1992 e as razões para isso.
e) the similarities between the conference results in 2012 and 1992.

as semelhanças entre os resultados da conferência de 2012 e 1992.
Comentários:

to see Richard Sandbrook, a legendary environmental
activist who co-founded Friends of the Earth, and
profoundly influenced a generation of governments,
business leaders and NGOs before he died in 2005.
Sandbrook made the point that NGOs always scream blue
murder because it is their job to push governments and that UN
conferences must disappoint because all views have to be
accommodated. Change, he said, does not happen in a few
days' intense negotiation. It is a long, muddled, cultural
process that cannot come from a UN meeting. Real
change comes from stronger institutions, better public
information, promises being kept, the exchange of views,
pressure from below, and events that make people see
the world differently. Vast growth in global environmental
awareness has taken place in the past 20 years, and is bound
to grow in the next 20.

quando voltei, fui ver Richard Sandbrook, um lendário
ativista ambiental que co-fundou a Amigos da Terra e
influenciou profundamente uma geração de governos,
líderes empresariais e ONGs, antes de morrer em 2005.
Sandbrook argumentou que as ONGs sempre fazem um
escândalo, porque faz parte do seu trabalho pressionar os
governos e que as conferências da ONU devem decepcionar,
pois todos os pontos de vista têm que ser acomodados. A
mudança, ele disse, não acontece em alguns dias de
intensa negociação. É um longo e confuso processo
cultural que não pode vir de uma reunião da ONU. A
mudança real vem de instituições mais fortes, de melhor
informação ao público, de promessas sendo cumpridas,
da troca de visões, da pressão que vem de baixo e de
eventos que fazem as pessoas verem o mundo de forma
diferente. Um enorme crescimento na consciência ambiental
global tem ocorrido nos últimos 20 anos e está destinada a
crescer nos próximos 20.
Perceba que o enunciado quer saber qual o principal objetivo do terceiro

parágrafo, que trata, essencialmente, da opinião de Richard Sandbrook, um
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ambientalista famoso, sobre como a mudança ocorre. Assim, a letra A é a
resposta correta. As demais alternativas não fazem sentido.
Gabarito: A
30- The expression "scream blue murder" in paragraph 3 line 6 means

A expressão "fazer um escândalo" na linha 6 do terceiro parágrafo significa
a) feel severely threatened.

sentir-se severamente ameaçado.
b) call out for protection.

pedir proteção.
c) commit environnemental crimes.

cometer crimes ambientais.
d) shout about their mistreatment.

gritar sobre maus tratos.
e) raise an indignant outcry.

promover um clamor indignado.
Comentários:

who co-founded Friends of the Earth, and profoundly influenced
a generation of governments, business leaders and NGOs
before he died in 2005. Sandbrook made the point that NGOs
always scream blue murder because it is their job to push
governments and that UN conferences must disappoint because
all views have to be accommodated.

quando voltei, fui ver Richard Sandbrook, um lendário ativista
ambiental que co-fundou a Amigos da Terra e influenciou
profundamente uma geração de governos, líderes empresariais
e ONGs, antes de morrer em 2005. Sandbrook argumentou que
as ONGs sempre fazem um escândalo, porque faz parte do
seu trabalho pressionar os governos e que as conferências da
ONU devem decepcionar, pois todos os pontos de vista têm que
ser acomodados.
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∀−+!#∃!∀%&!
Inglês para 2017
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A expressão "scream blue murder" significa “fazer um escândalo”, “mostrar-se

indignado”, “fazer um escarcéu”. Sendo assim, a alternativa mais adequada é a
letra E, ou seja, “raise an indignant outcry” (promover um clamor indignado).
Gabarito: E
Cargo: Analista Tributário da Receita Federal do Brasil (ATRFB)
Banca: ESAF
Ano: 2012

Para as questões 66 a 68, escolha a melhor resposta de acordo
com Texto 1.
Text 1 Brazil's economy

Texto 1 Economia do Brasil
Government spending and exports of commodities like soy

beans and metals to fast-growing countries in Asia, have
propelled Brazil's economy to sixth place in the world. But red-
hot growth when Latin America's largest economy clocked in a
7.5% growth rate in 2010 appears to have fizzled out.
Os gastos do governo e as exportações de comodities como soja

e metais governo para países de rápido crescimento da Ásia,
têm impulsionado a economia do Brasil para o sexto lugar no
mundo. Mas, o crescimento bem sucedido quando a maior
economia da América Latina marcou uma taxa de crescimento
de 7,5% em 2010 parece ter fracassado.
The economy stalled in May following an unexpected drop in

retail sales. That heightened fears for what was one of the few
bright spots of the world economy, making it the worst
performer among Brics nations. GDP grew just 0.2% in the first
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Inglês para 2017
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quarter year-on-year, marking the third straight quarter of
near-zero growth.
A economia estagnou em maio, após uma queda inesperada das

vendas no varejo. Isso aumentou o temor ao que foi um dos
poucos pontos positivos da economia mundial, tornando-se o
pior desempenho entre as nações Brics. O PIB cresceu apenas
0,2% no primeiro trimestre comparado ao mesmo período do
ano anterior, marcando o terceiro trimestre consecutivo de
crescimento próximo de zero.
There seem to be few signs that GDP growth will head back up
above the 2.6% posted last year. The Bank of Brazil expects
growth to be lower than 2.5%. The drop in retail sales raised
worries over Brazil's consumer-led growth model, which was
fuelled by rising incomes and easy credit. In fact, the amount of
loans that could not be paid back hit an all-time high in May,
underlining how Brazilians are increasingly struggling to keep
debt under control. That prompted banks to tighten lending, and
the central bank cut interest rates for the eighth straight time in
July to 8%.
Parecem existir alguns sinais de que o crescimento do PIB vai

voltar acima dos 2,6% divulgados no último ano. O Banco do
Brasil espera que o crescimento seja inferior a 2,5%. A queda
das vendas no varejo aumentou as preocupações sobre o
modelo de crescimento do Brasil liderado pelo consumidor, que
foi impulsionado pelo aumento da renda e crédito fácil. De fato,
a quantidade de empréstimos que não poderiam ser pagos de
volta bateu um recorde histórico em maio, evidenciando como
os brasileiros estão lutando cada vez mais para manter a dívida
sob controle. Isso levou os bancos a restringir os empréstimos
e, em julho, o banco central reduziu as taxas de juros para 8%
pela oitava vez seguida.
[From: BBC.co.uk/news/business July 13 2012 - adapted]

[De: BBC.co.uk/news/business 13 de julho de 2012 - adaptada]
66- Prospects for the Brazilian economy are

As perspectivas para a economia brasileira são/estão
a) promising, because interest rates are being cut.

promissoras, porque as taxas de juros estão sendo cortadas.
b) worse that before the May figures were released.

piores do que antes de os números de maio serem liberados.
c) among the least hopeful in the world today.

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Inglês para 2017
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entre as menos esperançosas no mundo de hoje.
d) improving in the view of the Bank of Brazil.

melhorando na visão do Banco do Brasil.
e) expected to rise to 7.5% again this year

deverão subir para 7,5% novamente este ano.
Gabarito: ANULADA
67- The phrase "in the first quarter year-on-year" refers to

A frase "no primeiro trimestre comparado ao mesmo período do ano anterior"
refere-se
a) January-March 2012 compared to the same period of 2011.

Janeiro a março de 2012, em comparação com o mesmo período de 2011.
b) the last nine months of the current year.

aos últimos nove meses do ano em curso.
c) the last trimester of 2011 and the first of 2012.

ao último trimestre de 2011 e o primeiro de 2012.
d) annual economic figures for successive years.

aos dados econômicos anuais para os anos sucessivos.
e) the period April-June two years running.

ao período de abril a junho em dois anos consecutivos.
Comentários:

performer among Brics nations. GDP grew just 0.2% in the
first quarter year-on-year, marking the third straight quarter
of near-zero growth.
A economia estagnou em maio, após uma queda inesperada

das vendas no varejo. Isso aumentou o temor ao que foi um
dos poucos pontos positivos da economia mundial, tornando-se
o pior desempenho entre as nações Brics. O PIB cresceu apenas
0,2% no primeiro trimestre comparado ao mesmo
período do ano anterior, marcando o terceiro trimestre
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∀∀∀!#∃!∀%&!
Inglês para 2017
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consecutivo de crescimento próximo de zero.
"In the first quarter year-on-year":
In the first quarter ! o primeiro quarto do ano corresponde aos três

primeiros meses do ano (janeiro a março).
Year-on-year ! expressão utilizada para relatar situações que estão se

alterando/se desenvolvendo a cada ano, comparado ao mesmo período
do ano anterior.
Dessa forma, a resposta correta é a letra A.
Gabarito: A
68- Paragraph 3 suggests that Brazil's economy has grown due to

O terceiro parágrafo sugere que a economia do Brasil cresceu devido
a) increased exports to Asia.

ao aumento das exportações para a Ásia.
b) international loans.
aos empréstimos internacionais.
c) foreign direct investment.

ao investimento estrangeiro direto.
d) high prices and inflation.

aos preços elevados e à inflação.
e) domestic consumption.
ao consumo doméstico.
Comentários:
There seem to be few signs that GDP growth will head back
up above the 2.6% posted last year. The Bank of Brazil expects
growth to be lower than 2.5%. The drop in retail sales
raised worries over Brazil's consumer-led growth model,
which was fuelled by rising incomes and easy credit. In fact, the
amount of loans that could not be paid back hit an all-time high
in May, underlining how Brazilians are increasingly struggling to
keep debt under control. That prompted banks to tighten
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∀∀∋!#∃!∀%&!
Inglês para 2017
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lending, and the central bank cut interest rates for the eighth
straight time in July to 8%.
Parecem existir alguns sinais de que o crescimento do PIB

vai voltar acima dos 2,6% divulgados no último ano. O Banco
do Brasil espera que o crescimento seja inferior a 2,5%. A
queda das vendas no varejo aumentou as preocupações
sobre o modelo de crescimento do Brasil liderado pelo
consumidor, que foi impulsionado pelo aumento da renda e
crédito fácil. De fato, a quantidade de empréstimos que não
poderiam ser pagos de volta bateu um recorde histórico em
maio, evidenciando como os brasileiros estão lutando cada vez
mais para manter a dívida sob controle. Isso levou os bancos a
restringir os empréstimos e, em julho, o banco central reduziu
as taxas de juros para 8% pela oitava vez seguida.
Observe que o texto cita que haverá um crescimento do PIB e que o modelo
de crescimento do Brasil é liderado pelo consumidor. Sendo assim, verifica-se
que o terceiro parágrafo sugere que o crescimento da economia
brasileira foi promovido pelo consumo doméstico.
Gabarito: E

accordance with Text 2
Para perguntas 69 através de 71, escolha a melhor resposta, de
acordo com Texto 2
Text 2 A Coup in Paraguay

Text 2 Um golpe no Paraguai
On June 22, 2012, the Paraguayan Senate invoked a clause in

the constitution which authorized it to impeach the president for
"poor performance in his duties." The President was Fernando
Lugo, who had been elected some three years earlier and whose
term was about to end in April 2013. Under the rules, Lugo was
limited to a single term of office.
Em 22 de junho de 2012, o Senado Paraguaio invocou uma

cláusula da Constituição que o autorizou a acusar o Presidente
de “desempenho fraco em suas funções." O Presidente era
Fernando Lugo, que tinha sido eleito cerca de três anos antes e
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Inglês para 2017
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cujo mandato estava prestes a terminar em abril de 2013. De
acordo com as regras, Lugo foi limitado a um único mandato.
Lugo charged that this was a coup, and if not technically illegal,
certainly illegitimate. Almost every Latin American government
agreed with this analysis, denouncing the destitution, and
cutting relations in various ways with Paraguay.
Lugo denunciou que aquilo era um golpe e, se não tecnicamente

ilegal, certamente era ilegítimo. Quase todos os governos latino-
americanos concordaram com esta análise, denunciando a
destituição e cortando relações de várias maneiras com o
Paraguai.
The removal of Lugo had the negative consequence for those

who made the coup of making possible the one thing the
Paraguayan Senate had been blocking for years. Paraguay is a
member of the common market Mercosur, along with Brazil,
Argentina and Uruguay. Venezuela had applied to join. This
required ratification by the legislatures of all five member
states. All had long since given their assent except the
Paraguayan Senate. After the coup, Mercosur suspended
Paraguay, and immediately welcomed Venezuela as a member.
A remoção de Lugo teve consequência negativa para aqueles

que fizeram o golpe tornar possível a única coisa que o Senado
Paraguaio bloqueava há anos. O Paraguai é um membro do
Mercado Comum do Mercosul, juntamente com o Brasil,
Argentina e Uruguai. A Venezuela tinha requerido a
participação. Isso exigiu ratificação pelos legislativos de todos
os cinco Estados membros. Há muito tempo, todos tinham
concedido a sua aprovação, exceto o Senado Paraguaio. Após o
golpe, o Mercosul suspendeu o Paraguai e imediatamente
recebeu a Venezuela como membro.
[From: International Herald Tribune 18-7-12]

[De: International Herald Tribune 18-7-12]
69- President Lugo of Paraguay was removed from office in a process he

considered to be
O Presidente Lugo do Paraguai foi afastado do cargo em um processo que ele
considerou ser
a) a poor performance of his duties.

um desempenho fraco das suas funções.
b) premature and destitute.
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prematuro e desamparado.
c) of dubious legality and legitimacy.

de legalidade e legitimidade duvidosas.
d) unfair after a full three years in office.

injusto após três anos completos no cargo.
e) technically unnecessary in view of 2013 elections.

tecnicamente desnecessário, tendo em vista as eleições de 2013.
Comentários:

the constitution which authorized it to impeach the president
for "poor performance in his duties." The President was
Fernando Lugo, who had been elected some three years earlier
and whose term was about to end in April 2013. Under the
rules, Lugo was limited to a single term of office.
Em 22 de junho de 2012, o Senado Paraguaio invocou uma

cláusula da Constituição que o autorizou a acusar o Presidente
de “desempenho fraco em suas funções". O Presidente era
Fernando Lugo, que tinha sido eleito cerca de três anos antes e
cujo mandato estava prestes a terminar em abril de 2013. De
acordo com as regras, Lugo foi limitado a um único
mandato.
Lugo charged that this was a coup, and if not technically

illegal, certainly illegitimate.
Lugo denunciou que aquilo era um golpe e, se não

tecnicamente ilegal, certamente era ilegítimo.
Veja que o enunciado da questão pergunta o que ele, Presidente Lugo do

Paraguai, considerou sobre o seu afastamento do cargo. O texto menciona que
ele achou a sua retirada certamente ilegítima. Assim, a resposta correta é a
letra C.
Gabarito: C
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70- As a result of Lugo's impeachment, many Latin American
governments
Como resultado do impeachment de Lugo, muitos governos latino-
americanos
a) applauded the move.

aplaudiram a ação.
b) severed ties with Paraguay.

romperam os laços com o Paraguai.
c) changed their analysis.

alterou as suas análise.
d) impeached their own authorities.

retiraram do poder as suas próprias autoridades.
e) charged Lugo with illegitimacy.

acusaram Lugo de ilegitimidade.
Comentários:
Almost every Latin American government agreed with this

analysis, denouncing the destitution, and cutting relations in
various ways with Paraguay.
Quase todos os governos latino-americanos concordaram

com esta análise, denunciando a destituição e cortando
relações de várias maneiras com o Paraguai.
Many Latin American governments

(Muitos governos latino-americanos)
Almost every Latin American government

(Quase todos os governos latino-americanos)
Severed ties with Paraguay

(Romperam os laços com o Paraguai)
Cutting relations in various ways with Paraguay

(Cortando relações de várias maneiras com o Paraguai)
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Observe que a letra B é a resposta correta.
Gabarito: B
71- The unexpected result of the overthrow of President Lugo was

O resultado inesperado da derrubada do Presidente Lugo foi
a) the blocking of Venezuela's membership of Mercosur.

o bloqueio da adesão da Venezuela ao MERCOSUL.
b) the Paraguayan Senate's ratification of Venezuela's entry into Mercosur.

a ratificação da entrada da Venezuela no Mercosul pelo Senado Paraguaio.
c) the permanent expulsion of Paraguay from Mercosur.

a expulsão permanente do Paraguai do Mercosul.
d) the admission of Venezuela to Mercosur in Paraguay's absence.

a admissão da Venezuela ao Mercosul na ausência do Paraguai.
e) Venezuela's denunciation of the coup at a Mercosur meeting.

a denúncia da Venezuela do golpe em uma reunião do Mercosul.
Comentários:

Paraguay, and immediately welcomed Venezuela as a
member.
A remoção de Lugo teve consequência negativa para aqueles

que fizeram o golpe tornar possível a única coisa que o Senado
Paraguaio bloqueava há anos. O Paraguai é um membro do
Mercado Comum do Mercosul, juntamente com o Brasil,
Argentina e Uruguai. A Venezuela tinha requerido a
participação. Isso exigiu ratificação pelos legislativos de todos
os cinco Estados membros. Há muito tempo, todos tinham
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concedido a sua aprovação, exceto o Senado Paraguaio. Após
o golpe, o Mercosul suspendeu o Paraguai e
imediatamente recebeu a Venezuela como membro.
O texto afirma que o resultado inesperado após a retirada de Lugo do

poder foi a admissão da Venezuela no Mercosul e a suspesão da entrada
do Paraguai. Assim, a resposta correta é a letra D.
Gabarito: D

Para as quaestões 72 a 75, escolha a melhor resposta de acordo
com o Texto 3
Text 3 Armenia : prisoner of history

Texto 3 Armênia: prisioneira da história
ARMENIA tends to feature in the news because of its problems

(history, geography, demography and economics to name but a
few). But a new report says not all is doom and gloom. The
parliamentary elections in May showed significant improvement.
Media coverage was more balanced, and the authorities
permitted greater freedom of assembly, expression and
movement than in previous years. That bodes well for the
future.
A ARMÊNIA tende a aparecer nas notícias por causa de seus

problemas (história, geografia, demografia e economia, para
citar apenas alguns). Mas, um novo relatório diz que nem tudo é
desgraça e tristeza. As eleições parlamentares de maio
mostraram melhora significativa. A cobertura da mídia foi mais
equilibrada e as autoridades permitiram uma maior liberdade de
reunião, expressão e movimento do que em anos anteriores.
Isso é um bom presságio para o futuro.
The economy is still recovering from the global fi nancial crisis,

which saw GDP contract by 14.2% in 2009. In the same period,
the construction sector contracted by more than 40%.
Remittances from the diaspora dropped by 30%. That led
Forbes magazine to label Armenia the world's second worst
performing economy in 2011. Over one-third of the country
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lives below the poverty line. Complaints of corruption are
widespread, and infl ation is high.
A economia ainda está se recuperando da crise financeira

global, que viu a contração do PIB de 14,2% em 2009. No
mesmo período, o setor de construção contraiu mais de 40%.
As remessas da diáspora caíram em 30%. Isso levou a revista
Forbes a rotular a Armenia como a segunda pior economia do
mundo em 2011. Mais de um terço do país vive abaixo da linha
da pobreza. Denúncias de corrupção são generalizadas e a
inflação é alta.
Low rates of tax collection-19.3% of GDP, compared with a 40%

average in EU countries–limit the government's reach. Cracking
down on tax evasion could increase government revenue by
over $400 million, says the World Bank. A few, high-profile
businessmen dominate the economy. Their monopolies and
oligopolies put a significant brake on business development.
Their influence also weakens political will for the kind of reforms
that the country sorely needs.
As baixas taxas de coleta de impostos - 19,3% do PIB, em

comparação com uma média de 40% em países da UE - limitam
o alcance do governo. Reprimir a evasão fiscal poderia
aumentar a receita do governo por mais de 400 milhões de
dólares, diz o Banco Mundial. Alguns empresários de perfil
destacado dominam a economia. Os seus monopólios e
oligopólios colocam um freio significativo no desenvolvimento
dos negócios. Sua influência também enfraquece a vontade
política para os tipos de reformas que o país necessita
intensamente.
[From The Economist print edition June 24, 012]

[A partir da edição Economist 24 de junho de 012]
72- With regard to the political situation in Armenia, the opening

paragraph of the text is
No que diz respeito à situação política na Armênia, o parágrafo de abertura
do texto é
a) unnecessarily pessimistic.
desnecessariamente pessimista.
b) wildly enthusiastic.
descontroladamente entusiasmado.
c) depressingly frank.
deprimentemente franco.
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d) remarkably despondent.
notadamente desanimado.
e) mildly optimistic.
ligeiramente otimista.
Comentários:

(history, geography, demography and economics to name but a
few). But a new report says not all is doom and gloom.
A ARMÊNIA tende a aparecer nas notícias por causa de seus

problemas (história, geografia, demografia e economia, para
citar apenas alguns). Mas, um novo relatório diz que nem
tudo é desgraça e tristeza.
Pela leitura do primeiro parágrafo do texto, percebe-se que ele é ligeiramente

otimista, pois afirma que a Armênia tem problemas em diversas áreas, no
entanto, um relatório recente afirma que nem tudo é desgraça e tristeza.
Dessa forma, a reposta mais adequada é a letra E.
Gabarito: E
73- The international economic adversities of 2009 had multiple effects

on Armenia, including
As adversidades econômicas internacionais de 2009 tiveram múltiplos efeitos
sobre a Armênia, incluindo
a) a massive boom in the country's construction industry.

um enorme boom no setor de construção do país.
b) attempts to control the country's endemic corruption.

tentativas de controle da corrupção endêmica do país.
c) critical acclaim of the country's economy in Forbes magazine.

a aclamação da crítica da economia do país na revista Forbes.
d) poverty-reduction plans to bring people into line.

planos de redução da pobreza para alinhar as pessoas.
e) a drop in funds sent home by Armenians working abroad.
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uma queda em fundos enviados para casa por armênios que trabalham no
exterior.
Comentários:
The economy is still recovering from the global fi nancial crisis,

which saw GDP contract by 14.2% in 2009. In the same period,
the construction sector contracted by more than 40%.
Forbes magazine to label Armenia the world's second
worst performing economy in 2011. Over one-third of the
country lives below the poverty line. Complaints of
corruption are widespread, and inflation is high.
A economia ainda está se recuperando da crise financeira

global, que viu a contração do PIB de 14,2% em 2009. No
mesmo período, o setor de construção contraiu mais de
40%. As remessas da diáspora caíram em 30%. Isso
levou a revista Forbes a rotular a Armênia como a
segunda pior economia do mundo em 2011. Mais de um
terço do país vive abaixo da linha da pobreza. Denúncias
de corrupção são generalizadas e a inflação é alta.
Você pode perceber que todas as assertivas foram citadas no texto:
Letra A – Errada. O setor de construção do país contraiu mais de 40%, portanto,

não houve boom nesse setor.
Letra B – Errada. Não houve tentativa de controle da corrupção, mas sim

denúncias de corrupção.
Letra C – Errada. A revista Forbes não aclamou a economia do país, mas sim
rotulou a Armênia como a segunda pior economia do mundo em 2011.
Letra D – Errada. O texto não cita nada a respeito de plano de redução de

pobreza. Pelo contrário, o autor fala que mais de um terço do país vive abaixo da
linha de pobreza.
Letra E – Certa. A palavra “diaspora” (diáspora) significa dispersão de um

povo, de uma comunidade ou de alguns de seus elementos. Nesse contexto,
diáspora faz referência aos armênios que trabalham no exterior. O texto
menciona que “remittances from the diaspora dropped by 30%” (as
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remessas da diáspora caíram em 30%). Assim, a letra E é a resposta correta,
isto é, “a drop in funds sent home by Armenians working abroad” (queda
em fundos enviados para casa por armênios que trabalham no exterior).
remittances from the diaspora dropped by 30%

(as remessas da diáspora caíram em 30%)
a drop in funds sent home by Armenians working abroad

(queda em fundos enviados para casa por armênios que trabalham no exterior)
Gabarito: E
74- According to the World Bank, the government could raise money by
De acordo com o Banco Mundial, o governo poderia arrecadar dinheiro
a) taking steps to repress tax dodging.

tomando medidas para reprimir a sonegação fiscal.
b) joining the European Union soon.

aderindo à União Europeia em breve.
c) making the rich pay more for business.

fazendo os ricos pagarem mais pelos negócios.
d) raising tax rates for high-profile businessmen.

aumentando as taxas de impostos para empresários de perfil destacado.
e) introducing reforms in all sectors.

introduzindo reformas em todos os setores.
Comentários:
Cracking down on tax evasion could increase

government revenue by over $400 million, says the
World Bank.
Reprimir a evasão fiscal poderia aumentar a receita do

governo por mais de 400 milhões de dólares, diz o Banco
Mundial.
Observe que o trecho destacado cita exatamente o que é afirmado na letra A, ou

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seja, “according to the World Bank, the government could raise money
by taking steps to repress tax dodging” (segundo o Banco Mundial, o
governo poderia arrecadar dinheiro reprimindo a sonegação fiscal).
Gabarito: A
75- In paragraph 3 line 8, the word "sorely" could best be replaced by

Na linha 8 do terceiro parágrafo, a palavra "intensamente" poderia ser melhor
substituída por
a) usually.
normalmente.
b) obviously.
obviamente.
c) scarcely.
raramente.
d) badly.
seriamente.
e) painfully
dolorosamente
Comentários:
Their influence also weakens political will for the kind of reforms
that the country sorely needs.
Sua influência também enfraquece a vontade política para os

tipos de reformas que o país necessita intensamente.
A palavra “sorely” significa extremamente, intensamente, severamente, muito,

altamente. O termo badly” é traduzido como seriamente, severamente,
gravemente, desagradavelmente, terrivelmente. Perceba que ambos advérbios
possuem significados equivalentes. Assim, a alternativa correta é a letra D.
Sorely needs = Badly needs

(necessita intensamente = necessita seriamente)
Gabarito: D
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PROVAS ANTERIORES
Cargo: Auditor-Fiscal da Receita Federal do Brasil (
Banca: ESAF
Ano: 2012

Text 1 Brazil's exports
Trade barriers imposed by Argentina on imports in general have

resulted in a drop of 16% in Brazil's exports to its neighbor in
the fi rst half of this year. Between January and June last year,
Brazil sold goods worth US$ 10.43 billion to Argentina. This
year, during the same period, the value of goods sold to
Argentina is US$ 1.6 billion less.

situation. "The cause of these problems is the international
crisis. It affects Argentina and it affects us, too," he declared.
Teixeira noted that negotiations have improved the relationship
with Argentina, that there has been a more positive dialogue.

to the European Union in the first half. On the other hand, they
have risen by over US$ 2 billion to China during the same
period.
From: Brazzil Magazine July 2012 [adapted]
21- In 2012, Brazil's exports
a) have all been reduced in comparison with last year.
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b) to Argentina have increased due to positive dialogue.
c) have decreased with Eastern Europe but gone up with the European Union.
d) are expected to show an increase by the end of the year.
e) have generally declined, except for goods sent to China.
22- Argentina has
a) placed restrictions on most imports.
b) discriminated against Brazil more than others.
c) encouraged the entry of goods from abroad.
d) allowed Brazil to export more than last year.
e) blamed the international crisis for it imports.
23- Alessandro Teixeira's comments on Argentina's position could best

be described as
a) hostile.
b) cowardly.
c) diplomatic.
d) unfriendly.
e) pessimistic.
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Text 2 South Korea banks in rate-rigging investigation

banks. The Fair Trade Commission is looking at possible
collusion over setting certificates of deposit (CD), used as a
benchmark to set lending rates. It follows the Libor-rigging
scandal involving Barclays and possibly several other UK banks.

brokerages. Financial firms benefit from a high CD rates as
many household loans are linked to them. They are frequently
used to help South Koreans buy homes. The possible rigging of
CD can help flatter companies' financial health.
The indebtedness of South Koreans has become a particular

worry to the authorities as the economy slows.
From: www.bbc.com/news [slightly adpated]
24- The opening paragraph suggests that some South Korean banks may
have
a) acted dishonestly.
b) deserved commendation.
c) been unfairly attacked.
d) started an investigation.
e) moved to the UK.
25- In paragraph 2 line 3, the word "brokerages" refers to
a) second class financial deals.
b) companies that buy and sell financial assets.
c) firms perceived as likely to go bankrupt.
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d) large accountancy enterprises.
e) risky exchange rate transactions.
26- Officials in South Korea are concerned about
a) high levels of personal debt in a sluggish economy.
b) poor credit-ratings and economic over-heating.
c) rising household expenditures and house prices.
d) broken homes and inability to support flattery.
e) the national debt and how to pay it off.

Text 3 Rio +20: reasons to be cheerful
Read the commentaries from Rio+20, and you'd think a global

be in crisis. Pundits and NGOs complain that it was "the greatest
failure of collective leadership since the fi rst world war", "a
bleak day, a disastrous meeting" and "a massive waste of time
and money".
Perspective, please. Reaction after the 1992 Rio summit was

uncannily similar. Countries passed then what now seem far-
sighted treaties and embedded a slew of aspirations and
commitments into international documents – but NGOs and
journalists were still distraught. In short, just like Rio 2012, the
meeting was said to be a dismal failure of governments to co-
operate.

who co-founded Friends of the Earth, and profoundly infl uenced
a generation of governments, business leaders and NGOs before
he died in 2005. Sandbrook made the point that NGOs always
scream blue murder because it is their job to push governments
and that UN conferences must disappoint because all views have
to be accommodated. Change, he said, does not happen in a
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few days' intense negotiation. It is a long, muddled, cultural
process that cannot come from a UN meeting. Real change
comes from stronger institutions, better public information,
promises being kept, the exchange of views, pressure from
below, and events that make people see the world differently.
Vast growth in global environmental awareness has taken place
in the past 20 years, and is bound to grow in the next 20.
[From The Guardian PovertyMatters blog- adapted]
27- According to the text, the general reaction to the Rio +20 Conference
was
a) generally optimistic.
b) absolutely singular.
c) relatively cheerful.
d) extremely gloomy.
e) remarkably sanguine.
28- The author of the article believes that immediately after the 1992
environmental conference
a) his only hope was to visit a famous environmentalist.
b) the response to the event was much the same as now.
c) the United Nations failed to foster any agreements.
d) everybody praised the far-sighted accords reached.
e) the climate began to change all around the world.
29- The main aim of the third paragraph is to report on
a) the views of a well-known environmentalist on how change occurs.
b) the failure of the UN to achieve any signifi cant results in 1992.
c) the life and work of a late-lamented UN environmental activist.
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d) he author's despondent mood in 1992 and the reasons for it.
e) the similarities between the conference results in 2012 and 1992.
30- The expression "scream blue murder" in paragraph 3 line 7 means
a) feel severely threatened.
b) call out for protection.
c) commit environnemental crimes.
d) shout about their mistreatment.
e) raise an indignant outcry.
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Cargo: Analista Tributário da Receita Federal do Brasil (ATRFB)
Banca: ESAF
Ano: 2012

Text 1 Brazil's economy
Government spending and exports of commodities like soy

beans and metals to fast-growing countries in Asia, have
propelled Brazil's economy to sixth place in the world. But
red-hot growth when Latin America's largest economy clocked
in a 7.5% growth rate in 2010 appears to have fi zzled out.

performer among Brics nations. GDP grew just 0.2% in the
first quarter year-on-year, marking the third straight quarter
of near-zero growth.
There seem to be few signs that GDP growth will head back up
above the 2.6% posted last year. The Bank of Brazil expects
growth to be lower than 2.5%. The drop in retail sales raised
worries over Brazil's consumer-led growth model, which was
fuelled by rising incomes and easy credit. In fact, the amount
of loans that could not be paid back hit an all-time high in
May, underlining how Brazilians are increasingly struggling to
keep debt under control. That prompted banks to tighten
lending, and the central bank cut interest rates for the eighth
straight time in July to 8%.
[From: BBC.co.uk/news/business July 13 2012 - adapted]
66- Prospects for the Brazilian economy are
a) promising, because interest rates are being cut.
b) worse that before the May figures were released.
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c) among the least hopeful in the world today.
d) improving in the view of the Bank of Brazil.
e) expected to rise to 7.5% again this year
67- The phrase "in the fi rst quarter year-on-year" refers to
a) January-March 2012 compared to the same period of 2011.
b) the last nine months of the current year.
c) the last trimester of 2011 and the first of 2012.
d) annual economic figures for successive years.
e) the period April-June two years running.
68- Paragraph 3 suggests that Brazil's economy has grown due to
a) increased exports to Asia.
b) international loans.
c) foreign direct investment.
d) high prices and inflation.
e) domestic consumption.
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Text 2 A Coup in Paraguay

the constitution which authorized it to impeach the president
for "poor performance in his duties." The President was
Fernando Lugo, who had been elected some three years
earlier and whose term was about to end in April 2013. Under
the rules, Lugo was limited to a single term of office.
Lugo charged that this was a coup, and if not technically

illegal, certainly illegitimate. Almost every Latin American
government agreed with this analysis, denouncing the
destitution, and cutting relations in various ways with
Paraguay.

Paraguay, and immediately welcomed Venezuela as a
member.
[From: International Herald Tribune 18-7-12]
69- President Lugo of Paraguay was removed from office in a process

he considered to be
a) a poor performance of his duties.
b) premature and destitute.
c) of dubious legality and legitimacy.
d) unfair after a full three years in office.
e) technically unnecessary in view of 2013 elections.
70- As a result of Lugo's impeachment, many Latin American

governments
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∀%∋!#∃!∀%&!
Inglês para 2017
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a) applauded the move.
b) severed ties with Paraguay.
c) changed their analysis.
d) impeached their own authorities.
e) charged Lugo with illegitimacy.
71- The unexpected result of the overthrow of President Lugo was
a) the blocking of Venezuela's membership of Mercosur.
b) the Paraguayan Senate's ratification of Venezuela's entry into Mercosur.
c) the permanent expulsion of Paraguay from Mercosur.
d) the admission of Venezuela to Mercosur in Paraguay's absence.
e) Venezuela's denunciation of the coup at a Mercosur meeting.

Text 3 Armenia: prisoner of history

(history, geography, demography and economics to name but
a few). But a new report says not all is doom and gloom. The
parliamentary elections in May showed signifi cant
improvement. Media coverage was more balanced, and the
authorities permitted greater freedom of assembly, expression
and movement than in previous years. That bodes well for the
future.
The economy is still recovering from the global fi nancial

crisis, which saw GDP contract by 14.2% in 2009. In the same
period, the construction sector contracted by more than 40%.
Forbes magazine to label Armenia the world's second worst
performing economy in 2011. Over one-third of the country
lives below the poverty line. Complaints of corruption are
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∀%%!#∃!∀%&!
Inglês para 2017
!
widespread, and infl ation is high.
Low rates of tax collection-19.3% of GDP, compared with a

40% average in EU countries–limit the government's reach.
Cracking down on tax evasion could increase government
revenue by over $400 million, says the World Bank. A few,
high-profi le businessmen dominate the economy. Their
monopolies and oligopolies put a signifi cant brake on
business development. Their infl uence also weakens political
will for the kind of reforms that the country sorely needs.
[From The Economist print edition June 24, 012]
72- With regard to the political situation in Armenia, the opening

paragraph of the text is
a) unnecessarily pessimistic.
b) wildly enthusiastic.
c) depressingly frank.
d) remarkably despondent.
e) mildly optimistic.
73- The international economic adversities of 2009 had multiple effects

on Armenia, including
a) a massive boom in the country's construction industry.
b) attempts to control the country's endemic corruption.
c) critical acclaim of the country's economy in Forbes magazine.
d) poverty-reduction plans to bring people into line.
e) a drop in funds sent home by Armenians working abroad.
74- According to the World Bank, the government could raise money by
a) taking steps to repress tax dodging.
b) joining the European Union soon.
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∀%(!#∃!∀%&!
Inglês para 2017
!
c) making the rich pay more for business.
d) raising tax rates for high-profi le businessmen.
e) introducing reforms in all sectors.
75- In paragraph 3 line 8, the word "sorely" could best be replaced by
a) usually.
b) obviously.
c) scarcely.
d) badly.
e) painfully
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∀%)!#∃!∀%&!
Inglês para 2017
!
GABARITO
PROVA (2012)
QUESTÃO GABARITO
21. E
22. A
23. C
24. A
25. B
26. A
27. D
28. B
29. A
30. E
PROVA ATRFB (2012)

QUESTÃO GABARITO
66. ANULADA
67. A
68. E
69. C
70. B
71. D
72. E
73. E
74. A
75. D
!∀#∃%&∋(∀)∗(&∋(∀+#∗,−.&&&&&&&&&&&&!!!∀#∃%&∋%#()∋∗+,∗−&∃+∃∀∗+.∀/&0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!∀%&!#∃!∀%&!

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Inglês para 2017

! Prof a Marina Marcondes – Aula 02

AULA 02 – Inglês para

Hoje continuaremos o nosso curso com a Aula 02 sobre Tempos Verbais e,

Em caso de dúvida, não deixe de postá-la no fórum do curso. Terei a

Grande abraço e vamos em frente!

a) Simple Present (Presente Simples ou Presente do Indicativo)

b) Present Continuous (Presente Contínuo)

c) Present Perfect Simple (Presente Perfeito)

d) Present Perfect Continuous (Presente Perfeito Contínuo)

a) Simple Past (Passado Simples)

b) Past Continuous (Passado Contínuo)

c) Past Perfect (Passado Perfeito)

d) Past Perfect Continuous (Passado Perfeito Contínuo)

a) Simple Future (Futuro Simples)

b) Future Continuous (Futuro Contínuo)

c) Future Perfect (Futuro Perfeito)

d) Future Perfect Continuous (Futuro Perfeito Contínuo)

I will work tomorrow.

I will be working tomorrow at the afternoon.

(FUTURO CONTÍNUO) I am going to be working tomorrow at the

I will have been working for 20 years by the end

VERBS AND TENSES - VERBOS E TEMPO VERBAIS

Verbo é a classe de palavra que expressa ação, estado ou mudança de

Os tempos verbais na Língua Inglesa podem ser divididos basicamente

b) Continuous Tenses / Progressive Tenses;

c) Perfect Tenses / Perfect Simple Tenses;

d) Perfect Continuous Tenses / Perfect Progressive Tenses.

VERB TO BE - VERBO SER/ESTAR/FICAR

a) Para identificar e descrever pessoas e objetos:

b) Nas expressões de tempo, idade e lugar:

It was raining yesterday.

My friend is fourty years old.

We are / We’re travelling to France.

Verbo To Be (Presente do Indicativo) - Verb To Be (Simple Present)

1. Forma Afirmativa – Affirmative Form

I am / I’m. Eu sou / estou.

They are / They’re studying.

2. Forma Negativa – Negative Form

I am not / I’m not. Eu não sou / estou.

John is not / isn’t hungry.

He is not / isn’t smart.

It is not / isn’t correct.

It is not / isn’t fair.

3. Forma Interrogativa – Interrogative Form

Verbo To Be (Passado) - Verb To Be (Simple Past)

1. Forma Afirmativa – Affirmative Form

I was. Eu era / estava.

It was. Isso era / estava.

We were. Nós éramos / estávamos.

They were at work.

It was raining in this morning.

2. Forma Negativa – Negative Form

I was not / I wasn’t. Eu não era / estava.

They were not / weren’t happy.

She was not / wasn’t at home.

3. Forma Interrogativa – Interrogative Form

Was I? Eu era / estava?

Were you working yerterday?

Verbo To Be (Futuro Simples) - Verb To Be (Simple Future)

1. Forma Afirmativa – Affirmative Form

I will be / I’ll be. Eu serei / estarei.

He will be / He’ll be studying this afternoon.

They will be / They’ll be very happy in their new house.