INGENIERIA MATEMATICA

PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL SEGUNDO SEMESTRE

INTRODUCCION A LA INGENIERIA
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES

ESCUELA: Escuela Superior de Física y Matemáticas ASIGNATURA: Introducción a la Ingeniería

CARRERA: Ingeniería Matemática CLAVE: M206 SEMESTRE: Segundo
ESPECIALIDAD: CRÉDITOS: 6 VIGENTE:
COORDINACIÓN: Academia de Matemáticas TIPO DE ASIGNATURA: Teórica.
DEPARTAMENTO: Matemáticas MODALIDAD: Escolarizado

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

La Modelación Matemática constituye una herramienta necesaria y obligada de cualquier ingeniero; y la tarea del ingeniero matemático es la de elaborar los modelos
matemáticos que el ingeniero requiere. Para ello es necesario que ambos se comuniquen y trabajen en estrecha colaboración.
Esta materia establece el puente entre todas las técnicas y teoremas matemáticos que el alumno aprende en sus cursos de matemáticas para que se transformen
en modelos matemáticos de hechos y problemas que se presentan en la industria.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso el alumno: El alumno establecerá canales de comunicación con los ingenieros para analizar problemas de ingeniería.
Elaborará modelos matemáticos de esos problemas, desarrollando soluciones conjuntamente con los responsables de los proyectos.
Comparará los resultados predichos por sus modelos con la realidad y hará los cambios y ajustes necesarios.
Optimizará sus modelos de acuerdo a los recursos de la empresa y teniendo en cuenta el interés nacional.

TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS:81 PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO AUTORIZADO POR:

HRS./SEMESTRE: 54 HRS/SEMANA: 3.0 POR: Depto. de Matemáticas
HRS./TEORIA/SEMESTRE: 54 REVISADO POR : DEPTO. DE MATEMATICAS
HRS./PRACTICA/SEMESTRE: 0 APROBADO POR: C.T.C.E. Dr. RAMON S. SALT FIGOLS
DIRECTOR DE LA E.S.F.M.
ASIGNATURA: Introducción a la Ingeniería CLAVE: M206 HOJA: 2 DE: 5_
No. UNIDAD: I NOMBRE: Actividades de la ingeniería.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Al terminar la unidad, el alumno: elaborará canales de comunicación con los ingenieros para acordar los datos que se requieren para diseñar un modelo matemático
que entregue la clase de resultados, con la exactitud adecuada, que los ingenieros demandan.

# DE TEMAS INSTRUMENTACION DIDACTICA H/T H/P E.C. CLAVE B.

TEMA

1.1 Que es la ingeniería • Exposición del profesor. 1 1B

• Lecturas selectas.
1.2 Que es un sistema 1 1B
• estudio y discusión de casos por parte de los
alumnos utilizando técnicas de grupo.
1.3 El papel de las teorías en ingeniería 1 1B
• Presentación de ejemplos por medio de acetatos

1.4 El ingeniero como diseñador de sistemas • Investigación bibliográfica por parte de los 1 1B
alumnos.

1.5 El ingeniero como administrador de 1 1B

sistemas.

1.6 El ingeniero y el funcionamiento y 1 1B

mantenimiento de los sistemas.

1.7 El papel del modelado matemático en 1 1B

ingeniería.

1.8 Influencia del contexto socio-económico en 1 1B

las actividades del ingeniero.

ASIGNATURA: Introducción a la Ingeniería CLAVE: M206 HOJA: 3 DE: 5

.
No. UNIDAD: II NOMBRE: Planificación y control de proyectos.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Al terminar la unidad, el alumno: elaborará sus modelos matemáticos con las mismas técnicas de análisis y control que usan los ingenieros, así el trabajo será
conjunto y la colaboración más estrecha.

# DE TEMA TEMAS INSTRUMENTACION DIDACTICA H/T H/P E.C. CLAVE B.

2.1 Análisis de los sistemas. • Exposición del profesor. 2 2B

• Lecturas selectas.

2.2 Herramientas de análisis • estudio y discusión de casos por parte de los 2 2B

alumnos utilizando técnicas de grupo.

• Presentación de ejemplos por medio de acetatos

2.3 El proceso de análisis 2 2B
• Investigación bibliográfica por parte de los
alumnos.

2.4 Métodos de control de proyectos 4 3B

ASIGNATURA: Introducción a la Ingeniería CLAVE: M206 HOJA: 4 DE: 5 .

No. UNIDAD: III NOMBRE: La ingeniería industrial

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Al terminar la unidad, el alumno: elaborará modelos matemáticos de las actividades de la ingeniería industrial y las comparará con las propuestas en la literátura
recomendada.

# DE TEMA TEMAS INSTRUMENTACION DIDACTICA H/T H/P E.C. CLAVE B.

3.1 Actividades de la ingeniería industrial • Exposición del profesor. 3 4B

3.1.1 Análisis de métodos. • Lecturas selectas. 3 4B

3.1.2 Análisis de movimientos. • estudio y discusión de casos por parte de los 3 4B

3.1.3 Análisis de tiempos.
3.2 Modelos matemáticos de las actividades de
la ingeniería industrial.
3.2.1 Modelos matemáticos para el análisis de
métodos. Casos concretos.
alumnos utilizando técnicas de grupo.
3 4B
• Presentación de ejemplos por medio de acetatos
4 4B
• Investigación bibliográfica por parte de los
alumnos.
4 4B

3.2.2 Modelos matemáticos para el analisis de 4 4B

tiempos. Casos concretos.

3.2.3 Modelos matemáticos para el análisis 4 4B

tiempos. Casos concretos.

3.3 Breve análisis de los métodos propuestos 4 4B,5B

por la calidad total para realizar los
análisis.

3.3.1 Comparación y crítica con los métodos que 4 4B,5B

aparecen en la literatura.

ASIGNATURA: Introducción a la Ingeniería CLAVE: M206 HOJA: 5 DE: 5

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 PERIODO UNIDADES TEMATICAS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION
1er. periodo Unidad I Trabajo en grupo 15%

2do. periodo Unidad II Trabajo en grupo 20%

3er. periodo Unidad III Trabajo en grupo 65%

CLAVE BASICA CONSULTA BIBLIOGRAFIA

1 X Benjamín Niebel, A history of Industrial Engineerin at Penn State University Press, 1978,
EUA, 420 pp.
2 X
Edward Yourdon, Análisis estructurado moderno Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. 1989,
México, 735 pp.
3 X
J. Figuera Andú, Técnicas modernas de planificación, programación y Control de proyectos.
Sociedad anónima española de traductores y autores. 1966, España, 163 pp.
4 X
Niebel, Ingeniería industrial Métodos, tiempos y movimientos ALFAOMEGA, Novena
Edición, 1996, México, 880 pp.
5 X
J. M. Juran, Juran y la planificación para la Calidad Ediciones Días de Santos S.A. 1990,
España, 297 pp.

6 X J. L. Riggs, Sistemas de Producción, Edit. Lumusa, 1990, México, 709 pp.