ÈTICA Y MORAL

DESDE LA
PERSPECTIVA DE UNA
MORAL CÌVICA
 INSTRUCCIONES

En esta semana los alumnos han tenido la oportunidad de aproximarse a los

conceptos esenciales de la teoría ética y también han podido acercarse a una
breve historia de la ética occidental. También han podido aproximarse a la
aplicación de estos conceptos éticos en las organizaciones sociales, pudiendo
sostenerse que la moral es una estructura propia tanto de la conducta humana
como de las organizaciones sociales.
En este control el alumno deberá realizar diversas actividades para responder
con los conocimientos adquiridos.

1. Comente las siguientes ideas:

“El egoísmo debe ser el motor de la actividad económica”.

El egoísmo si es parte importante en lo económico para el ser humano, es lo

que responsabiliza al hombre a buscar únicamente el beneficio particular y de
su familia.
La necesidad de mejorar la condición de vida, y aunque no siempre tenemos
los medios apropiados para conseguir dicho objetivos, es evidente que el
egoísmo es fundamental para la búsqueda del beneficio propio. En los
diferentes espacios habituales, están más expuestos a la acción, al interés
particular, los recursos y las formas de aprovechamiento están a disposición de
todos para las necesidades y satisfacción de este, en donde se ve claramente
el egoísmo del hombre.

“En las sociedades tradicionales la libertad es un valor

secundario”.

Si, la libertad pasa a ser un valor secundario, el hombre vive con reglas que
impone la sociedad, nos regulan la libertad las más evidentes que encontramos
es de los padres, profesores, gobierno, etc. las que debe acatar, es decir,
tenemos perdida o limitación de libertad. Ya que con estas reglas permite
realizar lo que es bueno o correcto y evitar las consecuencias no deseadas.
 2. Señale:

Las características esenciales de la ética cívica.

La ética cívica, es la reflexión, que se refiere al comportamiento en una

comunidad, puede ser aceptada por cualquier hombre, ya que es una exigencia
de la misma vida social, para buscar la igualdad entre todos, más que la
igualdad poder convivir en paz

 El respeto, saber dónde comienza y termina los derechos iguales de

todos los individuos como los de la sociedad. Respetar y aceptar a otras
personas, comprender las diferentes formas de pensar y actuar de los
seres humanos.

 Libertad, de poder elegir que hacer o disponer de nuestras vidas,

tiempo, posesiones, etc., el tener nuestra propia responsabilidad, a la
libertad de conciencia, religiosa, expresión, pensamiento, etc.- cada
persona libre de escoger una u otra.

 Igualdad, a las oportunidades para cada persona pueda desarrollar una

vida digna, como económica, educación, vivienda, etc.

 Justicia, fundamental para el bienestar común,

 Solidaridad, la acción de ayudar a toda persona, sin esperar nada a

cambio, el sentido de igualdad y justicia.

 Dialogo, un recurso para solucionar los conflictos, el resolver los

problemas a través del dialogo y no con violencia, dando espacio al
hombre a expresar todos los puntos de vista.
 Los elementos básicos del “pluralismo moral”.

 Es esencial que las leyes, normas, etc., permita que cada individuo viva
según sus convicciones y creencias, sin verse limitado por las
convicciones de otro.

 Sociedades democráticas.

 La moral en una sociedad no nace del hecho que las personas no

tengan valores en común, sino de la manera como jerarquizan dichos
valores frente a los temas sociales.

 Los valores deseables y generalmente compartidos: el derecho a la vida,

la dignidad humana, la autonomía para decidir, la libertad y la igualdad,
los derechos de la mujer, la mirada de la diversidad multicultural.

3. Seleccione dos teorías éticas que usted considere representativas

de nuestra sociedad.

 Hedonismo
Proviene del griego hedoné, que significa placer. El hedonismo está muy
presente en la sociedad de estos días, por naturaleza el ser humano tiende a
buscar el bienestar, esto abarca la búsqueda de los intereses y placeres
propios. Es decir el placer se identifica con el bien y crea la felicidad en el
marco de una vida agradable.
La sociedad tiene como propósito un progreso, para obtenerlo íntegramente se
tiene que incluir un pensamiento colectivo, dejando de lado el individualismo y
los placeres egoístas para lograr el placer mediante una vida más tranquila y
feliz.

 Estoicismo
En esta época que estamos viviendo, el estoicismo no es solo parte de nuestra
vida intelectual, sino porque nos ayuda a conocer nuestros puntos fuertes para
fortalecer y así tener una defensa contra las dificultades con un estado de
ánimo fuerte e indiferente, sin mostrar el enojo, dolor o tristeza, hacia las reglas
o leyes que determinan el destino de todo de la naturaleza como del ser
humano.
 BIBLIOGRAFIA

 Cortina, A (2000). ¿Qué es la Ética? Ética de la Empresa. Claves para

una nueva cultura empresarial. Madrid: Trotta (pp. 17-33).

 Ética para Amador, Fernando Savater.

 Ética y responsabilidad social, semana 5 programas modulares, IACC.

 Garrido, A. y otros (2005). Principales teorías éticas. Filosofía.

Barcelona: Edebè (pp. 282 – 290).

 lavozdelnorte.com.mx/2011/06/12/el-egoismo-en-la-teoria-economic.

 Wikipedia.org/wikietica_civica.