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Observation
(Conversation dans la cuisine ou ailleurs…)
Questions
1• Qui sont les personnes en présence ? Caractérisez leur âge, leur statut, les rapports qui les unissent.
2• Que devinez-vous de la situation de communication ?
3• Relevez d’une part, les expressions du souhait, d’autre part, celles du regret.
Leçon
Pour exprimer un souhait :
Je souhaite (vivement) que + subjonctif.
Je souhaite + infinitif
Tout ce que je souhaite, c’est que + subjonctif.
Il est à souhaiter que + subjonctif.
J’espère que + indicatif.
Il est à espérer que + indicatif.
On peut + infinitif.
Il faudrait + infinitif./ Il faudrait que + subjonctif.
J’ai bon espoir que + indicatif.
Je garde l’espoir que + indicatif.
Je compte bien que + indicatif. futur/+ infinitif.
Pourvu que + subjonctif.
(Ah !) Si seulement + imparfait de indicatif
Puisse-t-il + infinitif.
Si je pouvais + infinitif.
Si j’étais…
Je voudrais (bien) (tellement)
J’aimerais (tant) (bien)
— Pour exprimer le souhait, il existe des formules toutes faites que l’on emploie dans certaines circonstances :
• Je vous souhaite une bonne année, un bon anniversaire, de bonnes vacances
• Tous mes vœux de bonheur
• Bon anniversaire ! • Amusez-vous bien !
• Bonne fête ! • Bon appétit !• Bon voyage ! • Bonne route !• Bon courage !• Meilleure santé !
1. Quels souhaits formulez-vous pour l’an 2020 : • pour votre famille • pour votre meilleur (e) ami • pour vous-même ?
3. Exprimez le regret :
— vous ne pouvez pas vous rendre à une invitation
— vous ne pouvez pas acheter les mêmes chaussures de sport que votre copain
— vous ne pouvez pas garder le chien de la voisine pendant les vacances.
— vous ne voulez pas prêter le dernier CD de Stomy à votre grand frère.
4. Improvisez à deux une situation au cours de laquelle sera prononcée une des phrases suivantes, au choix :
— Si je pouvais sécher ce cours !
— Pourvu que je ne sois pas interrogée !
— Quand est-ce qu’ils vont enfin partir !
— Pourvu qu’elle ne me voie pas !
— S’ils pouvaient enfin me rembourser !
Résumé
Pour exprimer le souhait ou le regret, on dispose d’un certain nombre de formules toutes faites, adaptées à certaines
circonstances bien précises.
Quand on exprime le souhait ou le regret avec une subordonnée complétive, le verbe de celle-ci est le plus souvent au
subjonctif.
Le verbe “regretter”:
Je regrette de ne pas avoir voyagé davantage.
Je regrette d’avoir parlé à cet homme.
Le verbe “regretter” est au présent.
Regretter au présent + de + (ne pas) + infinitif passé
Aide:
Cliquez ici pour un rappel sur le subjonctif passé.
Déplorer que + subjonctif présent / passé
Je déplore que tu n’aies pas rencontré mon meilleur ami. (contexte passé)
C’est dommage de + infinitif / infinitif passé
C’est dommage de voyager en classe économique. (contexte présent)
C’est dommage d’avoir voyagé en classe économique (contexte passé)
Aide:
Cliquez ici pour un rappel sur l’infinitif passé
S’en vouloir de + infinitif passé (to feel bad about something which happened in the past)
Je m’en veux de ne pas être venu à la fête.
Mais le mieux est de ne jamais rien regretter comme l’a si bien chanté Edith Piaf: Je ne Regrette rien.
Le subjonctif passé cours
On utilise le subjonctif passé avec les mêmes expressions qu’au subjonctif présent, mais on se réfère à une situation passée.
Que nous ayons réussi = une situation passée. Par exemple, un examen qui a eu lieu hier.
Les 15 verbes de la maison d’être (c’est à dire les mêmes verbes qui appellent l’auxiliaire être au passé composé) + les verbes
pronominaux = être
Je ne pense pas que nous ayons entendu leur dernière chanson hier soir.
Rappel :
Que j’aie
Que tu aies
Qu’il ait
Que nous ayons
Que vous ayez
Qu’ils / elles aient
Que je sois
Que tu sois
Qu’il / elle soit
Que nous soyons
Que vous soyez
Qu’ils / elles soient