FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ECONOMIA

CURSO

ECONOMÍA INTERNACIONAL

TEMA

RESOLUCION DE CAPÍTULO 3

DOCENTE:

JOSE LUIS CORTES QUIROZ

AULA

905 - B

Lima – Peru
2015 - I
1. Nuestro país tiene 1200 unidades de trabajo. Puede producir dos bienes,
manzanas y plátanos. El requerimiento de unidades de trabajo en la producción de
manzanas es 3, mientras que en la de plátano es 2.
a) representa gráficamente la frontera de posibilidades de producción de nuestro
país.
b) ¿Cuál es el coste de oportunidades de las manzanas en términos de
plátanos?
c) Sin comercio, ¿Cuál sería el precio de las manzanas en términos de
plátanos? ¿por qué?

1.200 unidades Trabajo = Manzanas y Plátanos.

3 unidades Trabajo = Manzana = Alm.
1 unidades Trabajo = 1 plátano = Alm.
L= oferta total de trabajo 0
Rpta:
a). Frontera de posibilidades de producción de nuestro país.

Alm 2
L = 1.200/3 = 400

Alm 3
L = 1.200/2 = 600

b). ALm = 3 ; el coste de oportunidad. De la manzana respecto al plátano e

Alp 2 nuestro país es de 1.5
 Y el coste de oportunidad de plátanos en términos de manzanas es:
alp = 2 = 0.6
alm = 3

C.) Sin comercio el precio relativo de los bienes es igual al requerimiento

relativo por unidades de trabajo, más trabajo caro, porque no existe una
demanda considerable entonces su producción es relativa así:
Pm/ Pp = Alm/Alp = 3/2
Nuestro país tendrá que producir ambos bienes.

2.- Nuestro país es como el descrito en el problema 1. Hay también otro país, el
extranjero, con una cantidad de trabajo igual a 800. el requerimiento de unidades
de trabajo en la producción de manzana es de 5, mientras que la de plátano es de
1.
a) Representa gráficamente la frontera de posibilidades de producción del
extranjero.
b) Construye la curva oferta relativa mundial.
Rpta: VN = 800 ; M = S ; P = 1
Qp*
Producción de plátano País extranjero (kilos)
L*/aLp* 800= L*
Qm* Producción de manzanas. País Extranjero (Kilos)
160= F*
Manzanas lm Qm = 5
Plátano alpQp = 1
L = alm Q5 + alp Q1≤ = L
L´/ Alp´ = 800 h/ 1h plátano = 800 plátanos
L´ / Alm´= 800 h / 5h manzanas = 160 manzanas
 b). construya la curva de oferta relativa mundial.

L/Alm = 1200/3 = 1200/2400 = ½ País se especializa en manzana,

L´/Alp´ 800/1 extranjero el plátano.

3. Suponga ahora que la demanda relativa mundial tiene la siguiente forma:

Demanda de manzanas/ Demanda de plátanos = Precio de Plátano/ precio de
manzanas.
a) Representa gráficamente la curva de demanda relativa junto a la curva de oferta
relativa.
a) Representa gráficamente la curva de demanda relativa junto a la curva
de oferta relativa.
b) ¿Cuál es el precio relativo de equilibrio de las manzanas?
c) Describa el patrón de comercio.
d) Demuestre que nuestro país y el extranjero ganan con el comercio.
DR = D manzanas = Precio plátanos
D plátanos precio manzanas
a). represente gráficamente la curva DR junto a curva OR.
DR = Pp , entonces tenemos que la demanda relativa
DR = 1/OR = 1/ (Pm/Pp) = Pp/Pm
Pm Luego los limites serán:
b). ¿Cuál es el precio relativo del equilibrio de las manzanas?
Rpta: Como este se determina en la intersección de oferta relativa Mundial (OR) y
demanda relativa mundial (DR) y vemos que ellos nunca coinciden decimos que
no tenemos un precio relativo de equilibrio de las manzanas.

C). Describa el patrón de comercio

Rpta: La demanda es inversamente proporcional en este ejercicio a la oferta, así
que si aumentamos la oferta mundial de manzana se disminuye su demanda
mundial; esto pasa, sin que nunca se igualen tanto la demanda como la oferta
mundiales de manzanas relativos a los plátanos.

d). Demuestre que nuestro país y el extranjero ganan con el comercio.

Rpta: Si en nuestro país utilizamos la totalidad de unidades de trabajo en producir:
1. Manzanas = Am = 1200/3 = 400 Manzanas
2. Plátanos = Ap = 1200/2 = 600 Plátanos
Si el extranjero utiliza la totalidad de unidades de trabajo en producir:
1. Manzanas = Am´ = 800/5 = 160 Manzanas
2. Plátanos = Ap´ = 800/1 = 800 Plátanos

Entonces vemos que es más beneficioso que en el extranjero se produzcan

plátanos y en nuestro país manzanas, esto hace que hayan en el mercado 1200
unidades de cantidad disponible; y ambos países tendrán mayor productividad
para su propio consumo, sin importar cual precio. Esto es desde el punto de vista
de productividad.
3. Suponga que, en vez de 1.200 trabajadores, nuestro país tiene 2.400.
Determine el precio relativo del equilibrio. ¿Qué puede decir de la división
 de las ganancias del comercio entre nuestro país y el extranjero en este
caso?
Rpta:
Nuestro país = Qp =L/ Alp = 2400/2 = 1200 (solo plátanos).
Qm =L/Alm = 2400/3 = 800 (solo manzanas)
País extranjero = Qp´= L´/ Alp´= 800/1 = 800 (solo plátanos)
Qm´= L´/ Alm´= 800/5 = 160 (solo manzanas)

Se puede decir que es relativo ya que no existe una diferencia marcada en el

costo de producción lo cual refiere que la producción es equivalente debido a la
oferta y demanda y esto conlleva a que haya reparto o división de las
ganancias del intercambio comercial y la oferta y demanda aumenta como la
producción.

5. Suponga que nuestro país tiene 2.400 trabajadores, pero solo la mitad de
productivos en ambas industrias que lo supuesto anteriormente. Obtenga la curva
de oferta relativa mundial y determine el precio relativo del equilibrio. ¿Cómo son
las ganancias del comercio comparadas con la del problema 4?

Rpta: Aunque el precio relativo real depende de la demanda sabemos que estará
situado entre el coste de oportunidad del producto en ambos países.
En nuestro país Alm= 3, Alp = 2, por tanto el coste de oportunidad de la manzana
es 3 en relación del plátano. En el extranjero Alm´= 5, Alp´= 1, por consiguiente el
coste de oportunidad de la manzana es 5 en el equilibrio mundial. El precio relativo
de la manzana debe situarse entre esos valores. En este ejercicio suponemos que
en el equilibrio mundial, 3 k de plátano se intercambian por 1 k de manzana.
Si 1k de manzana se vende por 3k de plátano , en nuestro país se necesitan 3
personas por kilo de manzana y 2 por kilo de plátano, luego si produce manzana
se tendrá = 800 kilos de manzana o en términos de plátano serian 2400 kilos de
plátano, en el extranjero se producirían 800 kilos de plátano o en términos de
manzana 266.7 kilos de manzana intercambiados en nuestro país, mucho más de
lo que ellos podrían producir (160 kilos de manzana), por lo tanto los trabajadores
extranjeros puedan ganar más produciendo plátanos que manzanas.

Vamos a probar la ganancia de comercio:

Nuestro país es más eficiente produciendo manzanas e intercambiando por

plátano, que produciendo plátano directamente, en producción directa una hora de
trabajo produce ½ kilo de plátano la misma hora se pueden producir 1/3 de kilo de
plátano. Claramente nuestro país gana con el comercio. De la misma manera, el
extranjero puede utilizar una hora para producir 1k de plátano o 1/5 de manzana,
si produce el plátano y lo intercambia obtiene 1/3 kilo de manzana, esto es poco
menos del doble que si produjera la manzana directamente. Luego se demuestra
las ganancias del comercio.

En ejercicio 5
El precio relativo de equilibrio esta entre 3/2 y 5, si asumimos que es 3, entonces
el kilo de manzana será 3 veces más que el kilo de plátano , luego el análisis es
similar al del ejercicio 4, con la diferencia que los producidos y/o valores de
intercambio son la mitad.

6. Los trabajadores chinos solo ganan 0,50 dólares por hora; si permitimos a
China exportar a Estados Unidos lo que quiera, nuestros trabajadores se verán
forzados a rebajar su salario al mismo nivel. No pueden importarse camisas a 10
dólares sin importar los 0,50 dólares de salario que van con ellas. Discútalo.
Rpta: El problema de este argumento es que no se tiene en cuenta el mercado
interno americano, ya que Estados Unidos es un país con un alto número de
población, la cual tiene un alto poder adquisitivo y esto le da acceso a los bienes
producidos por sus trabajadores y además los bienes que ellos producen son
vendidas en el mismo país y esto hace que en estos casos los bienes producidos
no entra en el comercio mundial, sino en el mercado interno , luego si importamos
camisas a 10 dólares, seguramente para ellos es más fácil su producción que para
EE.UU, pero hay muchas cosas que implican en la demanda de esos productos,
entre ellos la calidad(duración de la prenda) y algunos otros elementos que hacen
que el producto sea comprado, el comercio es beneficioso para los países
dependiendo de los costos de oportunidad de los productos pero es más
importante saber si ese producto va a ser comprado y si tiene demanda.

7. La productividad del trabajo japonés en el sector manufacturero es

aproximadamente la misma que la de los Estados Unidos (mayor en algunas
industrias, menor en otras), mientras que Estados Unidos es todavía
considerablemente más productivo en el sector servicios. Pero muchos servicios
no son comercializables. Algunos analistas han argumentado que esto constituye
un problema para Estados unidos, porque su ventaja comparativa se basa sobre
cosas que no pueden vender en los mercados mundiales. ¿Cuál es el problema de
este argumento?

Rpta: Esto se debe en parte al valor de la moneda, índice de población y la estabilidad

económica, los salarios son semejantes pero el costo de vida en Japón es más caro ya

que su economía es más fuerte, dando la diferencia en el poder adquisitivo entre Japón y

Usa, por lo tanto en USA la mayoría de la producción de servicios es demandado en su

mismo país. Esto no puede ser problema por que abastece la necesidad su pueblo y no

depende lógicamente de importación de estos.

8. Cualquiera que haya visitado a Japón sabe que es un lugar increíblemente caro;
a pesar de que los trabajadores japoneses ganan aproximadamente lo mismo que
sus homólogos de Estados Unidos, el poder adquisitivo de sus rentas es
aproximadamente una tercera parte. Amplié su discusión del problema 7 para
explicar esta observación. (Sugerencia: piense en los salarios y los precios de los
bienes no comercializables.)

Rpta: Afecta, porque no existe el intercambio lo cual no aumenta la productividad

de la economía, al contrario el nivel de oferta, disminuye y esto tiene un efecto
dominó, dándole un menor poder adquisitivo a la población y disminuyendo las
ganancias de el comercio, Recordemos que por ser un archipiélago no hay
espacio para producir bienes agrícolas o de canasta familiar, luego ellos se hacer
fuertes produciendo bienes tecnológicos y cobran bien por esto, mientras pagan
muy caro sus alimentos y servicios, contrario a USA que cuentan con grandes
extensiones para su suministro.

9. ¿Cómo afecta a las posibles ganancias del comercio el hecho de que muchos
bienes sean no comercializables?

Rpta: Esto llevara que no existiera una oferta sino a que se saturará el mercado y
disminuye la demanda lo cual ocasiona un efecto dominó en la economía y en los
ingresos de los trabajadores y las ganancias de el intercambio comercial, ya que la
variedad de productos desaparece y solo se limitará a una misma producción
desabasteciendo el mercado, para esto los países han hecho esfuerzos para
reducir estas barreras como los tratados de libre comercio y demás acuerdos
comerciales.

10. Hemos enfocado el análisis del comercio utilizando solamente dos países.
Suponga que hay muchos países capaces de producir dos bienes, y que cada
país tiene sólo un factor de producción, el trabajo. ¿Qué podemos decir sobre el
patrón de producción y de comercio en este caso? (Sugerencia: intente construir la
curva de oferta relativa mundial.)

Rpta: Sabemos que sí se encuentran más de dos países los cuales producen dos
bienes y solo un factor de producción: el trabajo; hay que realizar un estudio,
analizando los bien de producción de dichos países. La demanda recíproca de los
bienes de un país, nos conllevan a la formación de precios, en proporción a otros
países, , llegando así a la teoría de ventaja comparativa lo que determina si un
país X produce un bien a menor costo que el país Y, conviene a este último
comprarlo que producirlo, por lo tanto de acuerdo a la producción el país A se
especializa en un bien el cual le es más rentable, al igual que el país B, logrando
así una apertura de los mercados al comercio internacional, pues dado lo anterior
el país Ase especializa en la producción de X (bien) y el país B en la producción
de Y(bien) ya que poseen ventaja comparativa en dicha producción frente al otro
país o países. Podemos concluir que el comercio internacional aumenta en
bienestar y mayor producción a los consumidores.
 FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

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CURSO
ECONOMIA INTERNACIONAL

TEMA
DESARROLLO DEL CAPITULO 3

ALUMNO:
ANAHUA DEL CASTILLO, MARTIN MATEO
ARENAS JIMENEZ, TORIBIO LORENTINO
ATENCIA NONATO, ADMIEL EMELECH
LEIVA CONTRERAS, KEVIN JOSE

DOCENTE:
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AULA

905 - B

Lima – Peru
2015 - I