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SESIÓN 1

Explicación

Vamos a ver qué es y para qué sirve la electricidad. Empezamos viendo dos aparatos eléctricos
que tenemos en casa (electro-domésticos).

- Ver 2 placas de características (frigorífico y estufa aire) e identificar voltaje, frecuencia,


intensidad y potencia. Comentar las placas de características.
- Decir a los chicos que miren en casa algunas placas características de electrodomésticos y
que anoten los datos. Que lo traigan de casa para el próximo día.

NOTA: IPX4: protegido contra las salpicaduras de agua

Poner las siguientes definiciones

Potencia (watios o kilowatios): es la potencia consumida por el electrodoméstico. Nos


dice si consume mucha o poca energía. Un valor alto indica que consume mucha
energía y un valor bajo que consume poca.

Energía consumida (kwh - kilowatios por hora): es la energía consumida por el


electrodoméstico. 1 kwh cuesta 15 céntimos de euro.

Ejemplo: Si tenemos un microondas con una potencia de 1000W encendido durante una hora
nos cuesta 15 céntimos euro.

Actividad

Hacer por parejas una tabla con las siguientes columnas

- Una lista de todos los aparatos eléctricos que tienes enchufado en tu hogar.
- Anota la potencia que consume cada aparato eléctrico.
- Calcula el promedio de horas diarias que utilizas cada uno
- Tiempo de uso al mes en horas (multiplicar el promedio por el número de días al mes
para obtener el valor mensual).
- Calcula el consumo mensual de energía de cada electrodoméstico (kwh)
- Calcula el gasto mensual de energía de cada electrodoméstico (kw-h)
- Calcula el gasto mensual económico de cada electrodoméstico (euros)
- Suma el gasto económico mensual de todos los electrodomésticos

Poner en la pizarra como ejemplo las columnas y la primera fila


Tiempo Consumo
Potencia Gasto
Tiempo de de uso al Mensual
Electrodomésticos promedio económico
uso al día mes (Kilowatios-
(Watios) (€)
(Horas) horas)
Televisión a color (19-21 6 hrs
70 180 13 1,95
Pulgadas) diarias
8 hrs
Aire acondicionado Split 1680 240 403 60,45
diarias

Licuadora baja potencia 350 10 Min/dia 5 2 0,3

Tostadora 1000 10 Min/dia 5 5 0,75

3hrs
DVD 25 48 1,2 0,18
4veces/sem
4 hrs
Equipo de música 75 120 9 1,35
diarias

Cafetera 750 1 hr diarias 30 23 3,45

Horno Microondas 1200 15 min/dia 10 13 1,95

Computadora de 4 hrs
300 120 36 5,4
escritorio (PC) diarias

Horno Eléctrico 1000 15 min/dia 10 12 1,8

4 hrs 2
Lavadora Automática 400 32 13 1,95
veces/sem
8 hrs
Ventilador de piso 125 240 30 4,5
diarias
Secadora de ropa 4 hrs
5600 16 90 13,5
eléctrica semana
8 hrs
congelador 400 240 96 14,4
diarias
Refrigerador (25-27 pies 8 hrs
650 240 156 23,4
cúbicos) diarias

Actividad

- Hacer por parejas las actividades 1 a la 7 inclusive.


SESIÓN 2

Seguimos hablando de electricidad, hoy vamos a hablar de VOLTAJE = TENSIÓN

Ver fotos de pilas, fuentes de alimentación o enchufes con distintos valores de tensión

Poner la siguiente definición

Tensión= es la fuerza con que se empuja a los electrones

Si nosotros tocamos con la mano una pila, batería o enchufe que tenga tensión, entonces este
enchufe o pila va a empujar un montón de electrones para que atraviesen nuestro cuerpo y
salgan por los pies y se vayan por el suelo. Esta corriente de electrones al pasar por nuestro
cuerpo nos va a hacer daño, este daño será mayor o menor dependiendo de la cantidad de
electrones que pasen.

Poner la siguiente definición

Intensidad = Corriente eléctrica = son los electrones moviéndose. Por ejemplo: si


tenemos una corriente eléctrica atravesando nuestro cuerpo, la intensidad o corriente
eléctrica son la cantidad de electrones que atraviesa nuestro cuerpo.

La cantidad de electrones que pasa cuerpo depende de dos cosas:

- Tensión o Voltaje: es la fuerza con que los electrones sean empujados. A mayor
tensión  mayor número de electrones

- Resistencia: es la barrera o resistencia que nuestro cuerpo opone a que pasen los
electrones. A mayor Resistencia  menor número de electrones

Se utiliza esta fórmula

V=R*I

El valor de la resistencia eléctrica del cuerpo humano es de media 2500 ohmios

Actividad

Hacer una tabla para calcular la corriente eléctrica que circula por el cuerpo humano cuando
tocamos diferentes voltajes.

NOTA: Yo le doy los diferentes valores de voltaje y la resistencia del cuerpo humano y le pido
que me calculen las intensidades que circulan para diferentes voltajes. Una vez terminado les
doy las dos últimas columnas.
RESISTENCIA
TENSIÓN INTENSIDAD/CORRIENTE
ELÉCTRICA SENSACIÓN CONSECUENCIAS
(Voltios) ELÉCTRICA (Amperios)
(Ohmios)

Ningún efecto
1,5 2500 0,0006 Ninguna percepción
fisiológico
Susto con movimientos
3 2500 0,0012 Ligero cosquilleo
incontrolados
Paralización de la
12 2500 0,0048 Entumecimiento
respiración
Paralización de la
24 2500 0,0096 Entumecimiento
respiración
Aumento de la presión Pérdida del
110 2500 0,044
sanguínea. conocimiento.
Fuertes calambres Nauseas, rotura de
220 2500 0,088 musculares, huesos, falta de
convulsiones oxígeno
380 2500 0,152 Fibrilación ventricular Paro cardiaco y muerte

1000 2500 0,4 Fibrilación ventricular Paro cardiaco y muerte

Quemaduras graves, Muerte por


15000 2500 6
paro cardíaco. quemaduras

Actividad

Hacer una tabla para calcular la corriente eléctrica que circula por los siguientes
electrodomésticos cuando los conectamos a 230 voltios

NOTA: Yo le doy las resistencias de los electrodomésticos y le pido que me calculen las
intensidades que circulan para este voltaje.
VOLTAJE / INTENSIDAD /
RESISTENCIA
Electrodomésticos TENSIÓN CORRIENTE
(Ohmios)
(Voltios) (Amperios)

Televisión a color (19-21


230 755,71 0,3043
Pulgadas)
Aire acondicionado Split 230 31,49 7,3043
Licuadora baja potencia 230 151,14 1,5217
Tostadora 230 52,90 4,3478
DVD 230 2116,00 0,1087
Equipo de música 230 705,33 0,3261
Cafetera 230 70,53 3,2609
Horno Microondas 230 44,08 5,2174
Computadora de escritorio
230 176,33 1,3043
(PC)
Horno Eléctrico 230 52,90 4,3478
Lavadora Automática 230 132,25 1,7391
Ventilador de piso 230 423,20 0,5435
Secadora de ropa eléctrica 230 21,16 10,8696
congelador 230 132,25 1,7391
Frigorífico 230 293,89 0,7826

NOTA: pedir a los chicos que traigan material

- Regla
- bolígrafo azul
- bolígrafo marrón o negro
- 5 rotuladores de colores diferentes para subrayar
SESIÓN 3

Actividad

NOTA: pedir a los chicos que traigan material

- Regla
- bolígrafo azul
- bolígrafo marrón o negro
- 5 rotuladores de colores diferentes para subrayar

Hacer un dibujo en papel A3 de una vivienda con 3 dormitorios, dos cuartos de baño, cocina y
salón.

A continuación, tienen que situar y cablear en la vivienda las siguientes enchufes e


interruptores con bombillas (puntos de iluminación).

- Circuito 1: Puntos de iluminación (con sus interruptores) de toda la vivienda.


- Circuito 2: Tomas de corriente (enchufes) de uso general y el frigorífico.
- Circuito 3: Enchufe de cocina y el horno.
- Circuito 4: Enchufe de lavadora, lavavajillas.
- Circuito 5: Tomas de corriente (enchufes) de la cocina y baño.

Cada uno de estos 5 circuitos (par de cables) tiene que partir del cuadro eléctrico de la
vivienda (situado en la entrada) y luego podrán ramificarse tantas veces como sea necesario,
cada vez que pongan una ramificación desde una caja de registro.

Ver dos imágenes con símbolo lámpara+interruptor y enchufe, respectivamente.


Este es un ejemplo de cómo hacerlo:

Actividad de ampliación:

Cómo se cablea una lámpara que tiene dos interruptores que la encienden y apagan
(interruptores conmutados).
Una vez que terminen el plano de la casa les voy a pedir que hagan una tabla en la que me
ponga tantas líneas cómo circuitos interiores han hecho en la casa, y varias columnas que
serán: tipo de receptores diferentes que conectarán en cada circuito, numero de receptores
usados en cada fila, potencia que consume cada uno de estos receptores, potencia total
consumida en cada circuito, potencia total consumida en la casa.

A partir de ahí podemos calcular cuál es la potencia total que consumen en la casa y ver las
distintas opciones de contratación de potencia de endesa.

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