Áreas de desenvolvimento em

Necessidades Educativas Especiais

Formadora: Brígida Ribeiro

Estimulação Sensorial
Objectivos:

Manter o aluno activo e interessado no mundo à sua

volta;

Provocar o relaxamento do aluno no sentido de

diminuir as tensões físicas e emocionais.
Estimulação Sensorial
Reagir a estímulos visuais

Reagir a estímulos auditivos

Reagir a estímulos táctil-cinestésicos

Reagir a estímulos olfactivos e gustativos

Motricidade
- Motricidade Grossa
Controlar a postura
Movimentar-se
Coordenar movimentos amplos
Coordenar movimentos implicando força e
direcção
Motricidade
- Motricidade Fina

Agarrar e manipular objectos

Coordenar movimentos finos

Independência Pessoal
- Alimentação:

• Beber

• Comer

• Servir-se

• Adquirir hábitos à mesa

Independência Pessoal
- Higiene

• Controlar os esfíncteres e usar a casa de

banho

• Cuidar da sua higiene pessoal

•
•
Independência Pessoal
- Vestuário
-
Despir-se

Vestir-se

Cuidar do seu vestuário

Independência Pessoal
- Mobilidade

• Deslocar-se em espaços conhecidos

• Andar na rua

• Usar os transportes públicos

•
Independência Pessoal
- Saúde e segurança
-
Observar cuidados básicos relacionados

Observar cuidados básicos de segurança

Independência Pessoal
- Actividades de vida diária
-
Realizar trabalhos de carácter doméstico

Fazer pequenas compras

Prepara pequenas refeições

Comunicação
- Comunicação receptiva

Reagir a instruções gestuais e verbais

Compreender a linguagem verbal

Comunicação
- Comunicação expressiva

Expressar-se
Comportamento Social
- Relações Interpessoais
-
Relacionar-se com adultos

Relacionar-se com pessoas da mesma idade

Comportar-se adequadamente a situações

sociais
Comportamento Social
- Sexualidade
-
Adquirir conhecimentos relativos aos orgãos
sexuais e à reprodução

Reagir à sexualidade de modo socialmente

aceitável
Cognição
Identificar as partes do corpo humano

Fornecer os seus dados pessoais

Conhecer o meio físico e social que o rodeia

Explorar objectos

Orientar-se temporal e espacialmente

Tempos Livres
Ocupar-se de forma lúdica

Ocupar os seus tempos livres de forma

adequada

Participar em actividades recreativas e

de tempos livres