DESARROLLO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

UNIDAD 02: PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

LECCIÓN 2.1:
Elementos del plan de estudio
de Educación Artística.

CATEDRÁTICO:
Dr. Raúl H. Velis Chávez
 DESARROLLO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
UNIDAD 01: EL ARTE COMO EXPRESIÓN DE IDEAS, SENTIMIENTO Y VALORES.
LECCIÓN 1.1: Fundamentación teórica de la Educación Artística.

PREGUNTAS GENERADORAS
1. ¿Qué es la Educación Artística?

2. ¿Qué es un programa de estudio?

3. ¿Qué elementos componen un programa

de estudios?

4. ¿Cómo se utiliza un programa de estudio?

Dr. Raúl H. Velis Chávez

 DESARROLLO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
UNIDAD 02: PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
LECCIÓN 2.1: Elementos del plan de estudio de Educación Artística.

Elementos del plan de estudio:

I. Presentación de la asignatura.

II. Enfoque y competencias de la asignatura.

III.Descripción de los bloques de contenidos.

IV. Objetivos y lineamientos metodológicos.

V. Lineamientos de evaluación.

VI. Unidades didácticas. Dr. Raúl H. Velis Chávez

 DESARROLLO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
UNIDAD 01: EL ARTE COMO EXPRESIÓN DE IDEAS, SENTIMIENTO Y VALORES.
LECCIÓN 1.2: La expresión artística y sus diferentes manifestaciones.

Actividad cooperativa en el aula:

INDICACIONES:
• Formar equipos de trabajo (4-5 personas).
• Con ayuda del material impreso realizar las siguientes
actividades:
1. Elaborar un esquema de la composición y los
elementos del programa de estudio.
2. Elaborar una descripción del enfoque y las
competencias.
3. Elaborar un esquema sobre los lineamientos
metodológicos y de evaluación.
4. Elaborar una reflexión sobre cómo debería
utilizarse el programa de estudio. Dr. Raúl H. Velis Chávez