INTRODUCCIÓN

La incorporación de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño a los

sistemas jurídicos nacionales latinoamericanos ha producido a nivel normativo cambios
legislativos significativos, que se expresan tanto en lo relativo a la protección de los derechos
de los niños -en el sentido de deberes de prestación positiva del Estado- cuanto en lo que se
refiere específicamente a la respuesta que el Estado debe dar a la situación en la que se imputa
delito a un menor de edad.

Tal cambio superador de la concepción tutelar clásica se expresa en la adopción, con

mejor o peor técnica legislativa, soporte institucional e implementación programática, de los
nuevos estándares internacionales en materia de derechos humanos de la infancia que, si bien
revelan ciertas dificultades a la hora de dar contenido a la noción de “protección especial”,
son muy precisos respecto de las características que debe tener un sistema de justicia que
trate los casos de jóvenes menores de dieciocho años imputados de infracciones penales.

Luego de leer y analizar la ley 136-03 de niños, niñas y adolescentes, específicamente

del tema atribuciones de los tribunales de niños niñas y adolescentes, nos propusimos realizar
un extensivo trabajo sobre este tema tan importante.

La sala de lo penal del tribunal de niños, niñas y adolescentes es competente para

conocer de los procesos judiciales en materia penal en asuntos de familia y protección,
referentes a niños, niñas y adolescentes.

Esta investigación tiene como propósito analizar las funciones realizadas por el
Tribunal de niños niñas y adolescentes para los fines de lograr la Tutela Judicial Efectiva.

Buscamos con este trabajo aprender todo lo concerniente acerca de las atribuciones
de los tribunales de niños niñas y adolescentes, así como llevar la información a nuestros
compañeros, este es un tema de mucha importancia que nos servirá de mucho en nuestra
futura vida profesional del derecho.
 OBJETIVOS

Objetivo General

Analizar las Atribuciones Jurisdicciones de los Tribunales de Niños, Niñas y

Adolescentes.

Objetivos Específicos

a) Conocer de las garantías brindadas por la justicia a los niños, niñas y adolescentes.
b) Resumir en que consiste la justicia penal de los adolescentes.
c) Exponer la composición de los tribunales de niños, niñas y adolescentes.
d) Explorar las atribuciones de los tribunales de niños, niñas y adolescentes.
 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

Métodos de Investigación

Los métodos utilizados para la elaboración de este trabajo fue el método deductivo y
analítico.

Tipo de la investigación

En esta investigación perseguimos describir los temas, con información

preferentemente cualitativa haciendo de esta una investigación descriptiva con estudios
correlaciónales entre las variables existentes en la misma.

Fuentes

Para lograr sintetizar este trabajo de quinta utilizamos como fuentes libros de textos
y artículos encontrados en páginas confiables del Internet.

Técnicas

 Observación
 Subrayado
 resumen
 MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

Precedentes

En el contexto internacional ha sido una preocupación permanente el trato que se les

da a los niños, niñas y adolescentes que infringen la Ley Penal. Al ser personas menores de
edad, en proceso de formación y desarrollo, no pueden recibir el mismo tratamiento que los
adultos que comete un delito.

La Convención sobre los Derechos del Niño, en su art. 40 se refiere a los derechos de
los jóvenes en conflicto con la Ley Penal. En él se subraya que es necesario que los niños,
niñas y que estén acusados o se declaren culpables de haber infringido la ley penal reciban un
tratamiento desde la acusación hasta la sentencia, que implique haber pasado por el proceso
de investigación, detención, presentación de los cargos, período de prisión preventiva (en
caso de ser necesario) , juicio y aplicación de la sanción correspondiente, promoviendo
además la educación, atención integral e inserción del adolescente a las familias.

El mismo artículo compromete a los Estados Partes a que promuevan el

establecimiento de un sistema de justicia aplicable específicamente a las personas que no
hayan cumplido los 18 años.

El modelo de justicia penal juvenil asumido por República Dominicana integrado en el

Código para el Sistema de Protección y los Derecho Fundamentales de Niños, Niñas y
Adolescentes (Ley 136-03) reconoce la responsabilidad penal del adolescente infractor,
diferenciando los conflictos sociales o familiares de las conductas propiamente delictivas. La
jurisdicción encargada de niños, niñas y adolescentes se compromete con un proceso judicial
flexible, imparcial, confidencial y garantista, que debe ser completado con la mayor celeridad
posible. Además, se prevé la vigilancia continua al cumplimiento de las sanciones impuestas
por los tribunales y se refuerza la posición legal de los jóvenes imputados.

La Ley 136-03 en lo relativo a la Justicia Penal plantea claramente el debido proceso,

que supone defensa y acusación, el tipo de acciones que se pueden desarrollar en el proceso
(acción penal, acción civil, formas de terminación anticipada del proceso) y, por supuesto, se
definen los sujetos procesales (la persona imputada, los padres de esta persona, la víctima, la
defensa técnica, el ministerio público, la policía judicial especializada y el equipo
multidisciplinario de atención integral).

En la República Dominicana, la Ley No. 14-94 de fecha 22 de abril de 1994 junto a su

Reglamento de Aplicación No. 59-95 y la Ley 24-97 de fecha 27 de enero de 1997 formaban en
conjunto el régimen legal protector y regulador de los derechos de niñas, niños y
adolescentes, así como de los procedimientos relativos a la adopción de menores, la
jurisdicción de menores y los organismos competentes en la materia debido a que el Estado
Dominicano había ratificado en 1991 la Convención de los Derechos del Niño aprobada por
Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989.

Para atender los asuntos judiciales de carácter contencioso, administrativo y todos los
demás asuntos judiciales concerniente a las personas humanas menores de 18 años en el año
1994 en nuestro país se crean los tribunales de niños, niñas y adolescentes mediante la Ley
No. 14-94; constituyendo así una nueva jurisdicción dentro del organigrama judicial de la
Republica Dominicana.

Estos tribunales de acuerdo a la ley No. 14-94, del 22 de abril de 1994, que crea el Código
para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes, derogada por la ley No. 136-03, del 7 de
agosto del 2003, deben funcionar en cada demarcación jurisdiccional donde haya necesidad
de su funcionamiento.

Marco Conceptual

 Principio del debido proceso. Durante la tramitación de todo procedimiento, dentro

de la ejecución de las sanciones penales a la persona, se debe respetar el debido
proceso.
 Jurisdicción. Es la potestad, derivada de la soberanía del Estado, de aplicar el Derecho
en el caso concreto, resolviendo de modo definitivo e irrevocable una controversia,
que es ejercida en forma exclusiva por los tribunales de justicia integrados por jueces
autónomos e independientes.
 CAPITULO I. SISTEMA DE JUSTICIA PENAL DE NIÑOS, NIÑAS Y

ADOLECENTES

1.1 Garantías y Derechos Fundamentales

El Código reconoce que los niños, niñas y adolescentes son sujetos de derecho, en
consecuencia, gozan de todos los derechos fundamentales consagrados a favor de las
personas, particularmente aquellos que les corresponden en su condición de persona en
desarrollo consagrados tanto en el Código, la Constitución de la República y la Convención de
los Derechos del Niño, entre otros; derechos estos que son de orden público, intransigibles,
irrenunciables e interdependientes entre sí.

1.2 Jurisdicción de Niños, Niñas y Adolescentes

La jurisdicción de niños, niñas y adolescentes está integrada por los Tribunales de

niños, niñas y adolescentes; las Cortes de Apelación de niños, niñas y adolescentes; la
Suprema Corte de Justicia y Tribunales de Ejecución de la Sanción1. Habrá por lo menos un
Tribunal en cada municipio. Los Tribunales de Niños, Niñas y Adolescentes, así como las Cortes
de Apelación se dividen en salas civiles y en salas penales. Estos tribunales tendrán a su cargo
los procesos judiciales en materia penal en asuntos de familia y protección, referente a niños,
niñas y adolescentes; así la sala de lo civil es competente para conocer y decidir, entre otros,
sobre:

a) Las demandas sobre reclamación y denegación de filiación de los hijos y acciones

relativas;
b) Las demandas en rectificación de actas del estado civil;
c) Demandas relativas a la autoridad parental de cualquiera de los padres, así como su
suspensión temporal o terminación;
d) Adopciones;
e) Demandas de guarda, colocación familiar y regulación sobre régimen de visitas;

1
Art. 208 del Codigo de N.N.A.
 f) Homologación de sentencias dictadas en tribunales extranjeros en materia de filiación,
guarda, régimen de visitas, alimentos, adopción y demás asuntos del derecho de
familia;
g) Convocar, conocer y conformar el Consejo de familia;
h) Declaración de estado de abandono de los niños, niñas y adolescentes;
i) Acciones en reclamación o reparación de daños y perjuicios ocasionados por niños,
niñas o adolescentes.

El Tribunal competente de Niños, Niñas y Adolescentes en atribuciones civiles lo será

el del Distrito Judicial donde tiene su domicilio el niño, niña o adolescente; correspondiente al
de la persona que detenta la guarda, sea por mandato de la ley o por decisión judicial2.

Hasta el momento en que se establezcan los Tribunales de Niños, Niñas y Adolescentes

y las Cortes de Apelación de Niños, Niñas y Adolescentes en cada Distrito y en cada
Departamento Judicial, conocerán de las materias de su competencia:

a) En primer grado: La sala penal y la sala civil del Tribunal de Primera Instancia de
derecho común, en atribuciones de niños, niñas y adolescentes;
b) En segundo grado: La sala penal y la sala civil de la Corte de Apelación de derecho
común, en atribuciones de niños, niñas y adolescentes. Estas jurisdicciones se regirán,
en estos casos, por los principios, procedimientos y normas establecidas en este
Código.3

1.3 Justicia Penal de los Adolescentes

La justicia penal de la persona adolescente4 busca determinar tanto la comisión del

acto infraccional como la responsabilidad penal de la persona por los hechos punibles
violatorios a la ley penal vigente.

2
El momento de entrada en funcionamiento de cada Tribunal de Niños, Niñas y Adolescentes lo decidirá la
Suprema Corte de Justicia, tomando en cuenta las necesidades de cada Distrito Judicial.
3
Art. 209 del Codigo de N.N.A.
4
En ningún caso, los menores de trece (13) años de edad son responsables penalmente, por lo que no pueden
ser detenidos, ni privados su libertad ni sancionados por autoridad alguna.
 Una vez establecida la responsabilidad penal, se persigue aplicar la medida
socioeducativa o la sanción correspondiente y promover la educación, atención integral e
inserción de la persona adolescente en la familia y en la sociedad.

La competencia territorial de la sala penal la determinará el lugar de la ocurrencia del

acto infraccional. Para los fines de la aplicación de medidas cautelares y sanciones, la justicia
penal de la persona adolescente establece la siguiente escala de edades:

a) De 13 a 15 años, inclusive;

b) De 16 años hasta alcanzar la mayoría de edad.

Estarán sujetas a la justicia penal de la persona adolescente, todas las personas que al
momento de cometer la infracción penal sean adolescentes, es decir, a partir de los trece (13)
años cumplidos y hasta el día en que cumpla los dieciocho (18) años, inclusive; sin perjuicio de
que en el transcurso del proceso cumpla la mayoría de edad.

Por otro lado, se prohíbe la extradición de las personas adolescentes cuando hayan
cometido infracción a la ley penal de otro país y fueren solicitados en extradición.

1.4 Proceso Penal de la Persona Adolescente

Se considera acto infraccional cometido por una persona adolescente, la conducta

tipificada como crimen, delito o contravención en las leyes penales.

1.4.1 Instrucción del Proceso

Considerando que la Ley 136-03 no creó la figura del juez de la instrucción de niños,
niñas y adolescentes; otorgándole funciones de instrucción al juez de niños, niñas y
adolescentes, tales como resolver todas las cuestiones en las que la ley requiera la
intervención de un juez durante el procedimiento preparatorio, así como dirigir la audiencia
preliminar y dictar las resoluciones pertinentes; la Suprema Corte de Justicia, mediante la
Resolución 1186- 2006, habilita a los jueces de paz para actuar como jueces de niños, niñas y
adolescentes en la fase de la instrucción de los procesos penales seguidos a adolescentes
imputados y ejercer sus funciones.
 A su vez, instruye a los presidentes de cortes de apelación de niños, niñas y
adolescentes, en su defecto, a los presidentes de cámaras penales de cortes de apelación, o
con plenitud de jurisdicción, en atribuciones de niños, niñas y adolescentes, para que en los
municipios cabecera de provincia donde haya más de un juez de paz, procedan a la asignación
de responsabilidades y distribución del trabajo entre los jueces habilitados, previa
coordinación con el juez presidente coordinador del departamento e informen a la Dirección
General de la Carrera Judicial acerca de las medidas prácticas de distribución que libraren en
cumplimiento de sus disposiciones.

Establece que en todos los casos que un juez de paz haya conocido y decidido de la
fase preparatoria o la audiencia preliminar, éste no podrá conocer del fondo del mismo.

Finalmente dispone que el juez de paz en el caso de que ordene la apertura a Juicio
remitirá la acusación y el auto de apertura a juicio al tribunal de niños, niñas y adolescentes
correspondiente, y éste a su vez fijará la audiencia conforme al artículo 303 y 305 del Código
Procesal Penal.

1.4.2 El Juicio de Fondo

A pena de nulidad, la audiencia debe ser oral, privada y contradictoria y su publicidad

limitada a la parte del proceso; deben estar presentes la persona adolescente imputada, su
defensor técnico, los padres o representantes legales, el Ministerio Público de Niños, Niñas y
Adolescentes, los testigos, peritos o intérpretes si fuere necesario; además, la persona
agraviada o su representante y otras personas que el juez de niños, niñas y adolescentes
estime conveniente.
 CAPITULO II. ATRIBUCIONES DE LOS TRIBUNALES DE NIÑAS Y

NIÑOS Y ADOLESCENTES

2.1 De La Autoridad del Padre y la Madre

2.1.1 Tribunal Competente

Tanto la suspensión como la perdida y recuperación de la autoridad parental será

pronunciada por la jurisdicción de niños niñas y adolescentes, en atribuciones civiles, previo
procedimiento contrario y tomando en cuenta el interés superior del niño, niña o
adolescente.5

2.2 De Los Alimentos

2.2.1 Apoderamiento del Tribunal y Fijación de Audiencia.

El tribunal competente para conocer la demanda por manutención en atribuciones

especiales de niños, niñas y adolescente es el juzgado de paz y se rige por el procedimiento.6

El recurso de apelación lo conocerá la Sala Penal del Tribunal de Niños, Niñas y

Adolescentes; donde no la hubiere, el Tribunal de Niños, Niñas y Adolescentes en atribuciones
penales, y en su defecto, la Cámara Penal del Juzgado de Primera Instancia, si estuviere
dividido en Cámaras, o en atribuciones penales en caso de plenitud de jurisdicción, de la
demarcación territorial a que pertenezca el juzgado de paz que conoció de la acción en primer
grado.

2.3 Autorización para Viajar

2.3.1 Competencia de Atribución

Los jueces de N.N.A, o en su defecto los jueces de primera instancia en atribuciones de

niños, niñas y adolescentes, Son los jueces competentes para otorgar los permisos a los niños,

5
art. 78 del Codigo de N.N.A.
6
establecido en el Art. 176 de la ley. 52-07.
niñas y adolescentes para salir del país cuando haya desacuerdo al respecto entre sus
respectivos padres.7

2.4 Composición de las Tribunales de Niños Niñas y Adolescentes

Los Tribunales de Niños, Niñas y Adolescentes tienen a su cargo los procesos judiciales
en materia penal en asuntos de familia y protección, referentes a niños, niñas y adolescentes,
y excepcionalmente de Toda otra materia que se le atribuya. Estos están compuestos por una
sala civil y una sala penal, que funcionan con independencia una de otra, en sus respectivas
competencias. Cada sala Esta integrada por:

a) El Juez de Niños, Niñas y Adolescentes;

b) El secretario(a);
c) El alguacil de estrados.

Para crear un ambiente que facilite la comunicación con los niños, niñas y
adolescentes, sujetos de esta jurisdicción, en las audiencias, ni los jueces ni el Ministerio
Público ni los abogados usan togas ni birretes.8

Los jueces o tribunales son asistidos por un despacho judicial integrado por un
secretario y el personal auxiliar que sea menester para despachar eficientemente los asuntos
administrativos y de organización de la oficina.

Corresponde al secretario como función propia, organizar la preparación de las

audiencias, dictar las resoluciones de mero trámite, ordenar las notificaciones, citaciones,
disponer la custodia de objetos secuestrados, llevar al día los registros y estadísticas, dirigir al
personal auxiliar, informar a las partes del estado y marcha de los procedimientos y colaborar
en todos los trabajos materiales o administrativos que el juez o el tribunal les indique.

7
art. 205 del Codigo de N.N.A.
8
Art. 210 del Codigo de N.N.A.
 La delegación de funciones jurisdiccionales en el secretario o en uno cualquiera de los
auxiliares del despacho judicial hace nula las actuaciones realizadas y compromete la
responsabilidad disciplinaria y personal del juez por dicha conducta.

2.4.1 La Sala de lo Penal del Tribunal de Niños, Niñas y Adolescentes

La sala de lo penal tiene competencia para conocer de las acciones que surjan de los
actos infracciónales cometidos por los adolescentes, conforme a los Procedimientos y
atribuciones establecidos en el Código de Niños, Niñas y Adolecentes.

La competencia territorial de la sala penal lo determina el lugar de la ocurrencia del

acto infraccional. Las reglas contenidas en los artículos 60 al 68 de la ley 76-02, del 19 de julio
del 2002, que instituye el Código Procesal Penal, relativas a la competencia y sus efectos, rigen
en la justicia penal de la persona adolescente.

2.4.2 La Corte de Apelaciones de Niños, Niñas y Adolescentes

La ley dispone la existencia de una Corte de Niños, Niñas y Adolescentes en cada

Departamento Judicial, integrada por tres (3) Jueces, como mínimo.9

La Corte de Apelación de Niños, Niñas y Adolescentes es competente para conocer:

a) De los recursos de apelación de las decisiones de la sala civil y la sala penal del
Tribunal de Primera Instancia de Niños, Niñas y Adolescentes;
b) Incidentes que se promueven durante la substanciación de los procesos en los
Tribunales de Niños, Niñas y Adolescentes, en los casos y en la forma que se
indicará;
c) De las quejas por demora procesal o denegación de justicia de los Tribunales de
Niños, Niñas y Adolescentes;
d) Homologación del Consejo de Familia;
e) Recusaciones o inhibiciones de los jueces de Tribunal de Niños, Niñas y
Adolescentes;

9
La entrada en vigencia de cada Corte se hará conforme al criterio establecido en el párrafo I del artículo 209 de
este Código de N.N.A.
 f) Recurso de apelación respecto de las decisiones del Tribunal de Ejecución de la
Sanción;
g) Así como cualquier otra atribución o competencia asignada por el Código de
N.N.A. Y leyes especiales.

2.4.3 La Suprema Corte de Justicia

En materia de Justicia Especializada de Niños, Niñas, Adolescentes, la Suprema Corte

de Justicia es competente para conocer:

1. Del recurso de casación;

2. Del recurso de revisión;
3. Del procedimiento relativo a los conflictos de competencia entre Cortes de Apelación
de Niños, Niñas y Adolescentes, entre jueces o Tribunales de Niños, Niñas y
Adolescentes de Departamentos Judiciales distintos;
4. De las quejas por demora procesal o denegación de justicia contra las Cortes de
Apelación de Niños, Niñas, y Adolescentes;
5. Así como cualquier otra atribución asignada en el Codigo de N.N.A.

2.4.4 Los Tribunales de Ejecución de la Sanción de la Persona Adolescente

Existe por lo menos un Tribunal de Ejecución de la Sanción de la persona adolescente

en cada Departamento Judicial. Es de su competencia el control de la ejecución de las
sentencias irrevocables y de todas las cuestiones que se planteen sobre la ejecución de la
sanción privativa de libertad y de cualquier otra sanción o medida ordenada contra la persona
adolescente.10

10
Art. 219 del Codigo de N.N.A.
 CONCLUSIÓN

La Constitución de la Republica establece que el Estado, la sociedad y la familia deben

hacer primar el interés superior del niño, niña y adolescente y tienen la obligación de asistirles
y protegerles para garantizar su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus
derechos fundamentales.

La Ley 36-03 garantiza a todos los niños, niñas y adolescentes que se encuentren en el
territorio nacional el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos fundamentales
estableciendo la protección integral de estos derechos regulando el papel y la relación del
Estado, sociedad, las familias y los individuos con los sujetos de su nacimiento hasta cumplir
18 años de edad.

La Jurisdicción de Niños, Niñas y Adolescentes está integrada por los Tribunales de

Niños, Niñas y Adolescentes, las Cortes de Apelación de Niños, Niñas y Adolescentes, la
Suprema Corte de Justicia y por los Tribunales de Ejecución de la Sanción.

Los Tribunales de Niños, Niñas y Adolescentes tienen a su cargo los procesos

judiciales en materia penal en asuntos de familia y protección, referentes a niños, niñas y
adolescentes, y excepcionalmente de toda otra materia que se le atribuya.

Los principios y normas contenidos en el Código de N.N.A. son de aplicación obligatoria

para todos los niños, niñas y adolescentes que habiten en el territorio de la República,
debiendo adicionalmente aplicarse todo principio general o norma contenida en la
Constitución, los tratados internacionales ratificados por la Republica Dominicana, la
legislación procesal penal o sustantiva penal que proteja los derechos y libertades
fundamentales de la persona humana.
 BIBLIOGRAFÍA

 Observatorio Judicial Dominicano. Tribunal de Niños, Niñas y Adolescentes de Primera

Instancia (Sala de lo Penal). [en línea]: http://ojd.org.do/index.php/perfiles-pe/perfiles-
intitucionales/113-penal/perfiles/institucionales/203-tribunal-de-ninos-ninas-y-
adolescentes-de-primera-instancia-sala-de-lo-penal
 Poder Judicial de la Republica Dominicana. Juzgados de Primera Instancia y
Equivalentes. Santo Domingo, 2017. [en línea]:
http://www.poderjudicial.gob.do/poder_judicial/organizacion_judicial/juzgados_prim
era_instancia.aspx
 Senado de la Republica Dominicana. Ley No. 136-03 Código para la protección de los
derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes. Santo Domingo. 2003. [en línea]:
www.minerd.gob.do/idec/Docs4/Ley_136-03.pdf
 Senado de la Republica Dominicana. Ley 76-02 sobre el Codigo Procesal Penal
Dominicano. Santo Domingo, 2002. [en línea]:
www.poderjudicial.gob.do/documentos/PDF/codigos/Codigo_Procesal_Penal.pdf
 Senado de la Republica Dominicana. Ley No. 52-07, que modifica la Ley No. 136-03.
Santo Domingo, 2007. [en línea]:
http://ojd.org.do/Normativas/Penal%20NNA/Leyes/Ley%205207,%20Establece%20el%20
Tribunal%20competente%20para%20conocer%20la%20demanda%20en%20pensi%C3%B3
n%20alimenticia.pdf
 TABLA DE CONTENIDOS

Introducción .................................................................................................................................... 1

Objetivos .........................................................................................................................................2

Diseño de la investigación ............................................................................................................. 3

Marco teórico conceptual ............................................................................................................. 4

Capitulo I. Sistema de Justicia Penal de Niños, Niñas y Adolecentes ......................................... 6

1.1 Garantías y Derechos Fundamentales ................................................................................. 6

1.2 Jurisdicción de Niños, Niñas y Adolescentes ...................................................................... 6

1.3 Justicia Penal de los Adolescentes ...................................................................................... 7

1.4 Proceso Penal de la Persona Adolescente ...................................................................... 8

1.4.1 Instrucción del Proceso ................................................................................................. 8

1.4.2 El Juicio de Fondo .......................................................................................................... 9

Capitulo II. Atribuciones de los tribunales de niñas y niños y adolescentes ............................. 10

2.1 De La Autoridad del Padre y la Madre ................................................................................ 10

2.1.1 Tribunal Competente .................................................................................................... 10

2.2 De Los Alimentos................................................................................................................. 10

2.2.1 Apoderamiento del Tribunal y Fijación de Audiencia. ................................................ 10

2.3 Autorización para Viajar ...................................................................................................... 10

2.3.1 Competencia de Atribución.......................................................................................... 10

2.4 Composición de las Tribunales de Niños Niñas y Adolescentes ........................................11

2.4.1 La Sala de lo Penal del Tribunal de Niños, Niñas y Adolescentes .............................. 12

2.4.2 La Corte de Apelaciones de Niños, Niñas y Adolescentes ......................................... 12

2.4.3 La Suprema Corte de Justicia ...................................................................................... 13

2.4.4 Los Tribunales de Ejecución de la Sanción de la Persona Adolescente .................... 13

Conclusión ..................................................................................................................................... 14

Bibliografía .................................................................................................................................... 15