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Timbre UTP

COLEGIO MARTA BRUNET – LOS ÁNGELES

Profesor: Natalia Vignolo / Marcela Sepúlveda

Prueba de Lenguaje
Identificación alumna(o):

Nombre : __________________________________________________ Curso : 1ºA y 1ºB Fecha de realización: 22 de noviembre 2018

Puntaje total: 32 ptos. Puntaje obtenido____________ Plazo Final Entrega Eval: 10 de diciembre 2018

Objetivos a Evaluar: Instrucciones Generales: Esta es una prueba de Monitoreo que nos
permitirá medir tus conocimientos, Lee TODA la Prueba, y responde lo
(1) Escribir palabras con las letras en estudio k, w, que se pregunta. Tienes un tiempo para contestar: en ese tiempo no
(2) Leer una descripción y dibujar puedes conversar ni distraerte con otras actividades; de lo contrario es
(3) Utilizar palabras para completar oraciones posible que tengas una sanción.
(4) Leer un aviso y extraer información
(5) Escribir oraciones DURACIÓN DE LA PRUEBA: 90 minutos

1. Escribe el nombre de cada dibujo (8 puntos)

2. Lee lo que le gusta hacer a cada niño y dibújalo en el recuadro

(4 puntos)

Karina usa un kimono verde


y le encanta el kiwi.

A Walter le gusta leer


cartas, debajo de un árbol
inmenso.
3. Completa las oraciones utilizando las palabras de los recuadros

(6 puntos)

karate koala kiwis Walter kimono waterpolo

1. A …………………….………….. le gusta el …………………………………………..

2. El ……………………..…….. es un animal de Australia.

3. Los alumnos van a ………………………………..

4. El …………………………………. es la fruta preferida de los niños.

5. Vanesa usa un …………………………………….

4. Lee las preguntas y marca con una x la imagen que corresponde a la


respuesta (4 puntos)

¿Qué sirve para abrir la puerta? ¿Qué sirve para cubrirse de la lluvia?

¿Cuáles niños están hablando? ¿Qué objeto sirve para abrigarse?

5. Escribe una oración con los siguientes dibujos (4 puntos)

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………

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6. Lee el aviso y responde las preguntas (6 puntos)

 ¿Cómo se siente el gigante?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………….

 ¿Qué quiere recuperar el gigante?

……………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………….

 ¿Qué ganará el que encuentre el tesoro perdido?

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……………………………………………………………………………………………………………………………………

 ¿Dónde hay que llevar el tesoro?

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

 ¿Qué cosas crees tú que guarda como tesoro el gigante?


Escríbelo y luego dibújalo

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