UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

TEORIA ECONOMICA DEL DESARROLLO

Integrantes:
Jhonny Mantilla
Magaly Rodríguez
Amanda Simbaña

AULA: 21

FECHA: 04/05/02012

ECON. GUIDO DUQUE

 ESCUELA FRANCESA DE LA REGULACIÓN

Introducción

Este trabajo busca analizar los aportes de la Escuela de Regulación Francesa, a fin se
repasar las influencias que marcaron el enfoque de la escuela con sus diferentes
representantes como por ejemplo Boyer, Lipietz y Aglietta desde el enfoque de la
Universidad de París, se examinarán los conceptos fundamentales de la escuela de la
regulación de acuerdo a sus diferentes autores.
Boyer plantea que la escuela francesa de la regulación propone llevar a cabo un
análisis del capitalismo y sus transformaciones, con el fin de comprender los períodos
de crecimiento estable y los momentos de cambio estructural.
Por su parte Lipietzproyecta que la escuelafrancesa de regulación surge en un contexto
de crisis por la recesión de los años setenta que llevo al incremento del precio del
petróleo y la crisis del keynesianismo que fue superado por el fenómeno de la
estanflación.
Nuestro objetivo es realizar una revisión de los aportes de la escuela francesa de
regulación, centrándonos en las influencias que marcaron el enfoque de la regulación
especialmente en su recuperación de la tradición marxista y como a partir de los
conceptos fue interpretada la crisis de principios de los años 70.

Desarrollo

Para Boyer:
Esta escuela da sus primeros pasos en 1976, con la publicación del libro Regulación y
crisis del capitalismo de Agrieta1 y Señala que el concepto de regulación hace referencia
a las "transformaciones a largo plazo de las economías capitalistas", en un marco
analítico que “combina las intuiciones de Marx y la macroeconomía kaleckiana o
keynesiana con el objetivo de revivir los análisis institucionalista o historicistas" (Boyer
1987, pp. 126-127).

1
Es un economista francés conocido por ser uno de los fundadores de la escuela de la regulación
La escuela de regulación puede considerase como la hija de tres heterodoxias:

Marxismo,
Keynesianismo y
Institucionalismo

Donde el marxismo a parece como “la idea de conflicto de intereses que se opone a los
grupos de agentes económicos, la visión histórica de los modos de producción y la idea
de un capitalismo abocado a crisis periódicas”2.

La regulación se interesa por la trasformaciones estructurales de periodo largo y no

por el funcionamiento de un sistema económico dado o de una de sus partes,
entonces se puede hablar de evolucionismo. Además representa un movimiento
análogo de renovación del viejo institucionalismo en contacto con los problemas de la
economía del trabajo, del cambio tecnológico o de la economía del desarrollo.

El parte de la conceptualización de Marx acerca del modo de producción, de donde

deduce que el enfoque de la regulación busca caracterizar particularmente las
relaciones sociales de producción e intercambio que permiten la reproducción de las
condiciones materiales de la sociedad.

Los miembros de la escuela francesa de la regulación están en contraste con otras

corrientes marxista que se opones a las ideas entre las relaciones sociales de
producción y el nivel de desarrollo de las fuerzas productivas como también a la
dicotomía estructura económicas y a la determinación de está con la primera. Además
Boyer presenta a la escuela como una cuarta corriente a la neoclásica, keynesiana o la
Marxista frete a las cuales la primera representaría un intento de una interacción más
amplia entre historia y teoría estructuras sociales, instituciones y regularidades
económicas.

2
http://www.eumed.net/cursecom/libreria/2004/dg-hpeh/7.htm
 Hay dos corrientes principales del enfoque de la corriente francesa re la regulación

Gerard Destanne de Bernis

Universidad de Grenoble François Perrouix

ESCUELA Diferencia:concepción de la
acumulación y su vinculación de la
FRANCESA DE LA regulación y conceptualización de
REGULACION la crisis estructural

Michel Aglietta, Robert Boyer,

Universidad de parís Alain Lipietz,
JacquesMistral,HuguesBertrad
y BenrnardBillaudot.

(Natalia Gajst, Esc. Francesa de la regulación enere-julio2010)

Para Lipietz3,
El inicio del pensamiento regulacioncita surge en un contexto de crisis de la recesión
de principios de la década de 1970, desencadenada por las disposiciones de la OPEP
(organización de países exportadores de petróleo) que bloqueo el suministro del
petróleo e incremento el precio, las naciones productoras ahora son las que fijan los
precios del combustible, y por otro lado, la crisis de la teoría económica imperante
hasta ese momento el keynesianismo, que se vio superada por el fenómeno de la
estanflación. Es en este momento cuando el marco teórico neoclásico monetarista se
establece como dominante y, al mismo tiempo, surge el enfoque de la regulación en
Francia.

Sostiene que el enfoque de las regulacion se oponen a las interpretaciones

funcionalitas y teleologicas que postulan, por ejemplo la nesesidad de la sucesion de la
etapa competitiva del capitalismo a otra monopolica. Encontra del determinismo
economico, los autores regulacionistas se proponen estudiar el ascenso y la crisis de
los distintos modos de desarrollo sin recurir a las leyes generales que operan en un
plazo largo.

3
Es Ingeniero, economista y políticoecologistafrancés, miembro del Partido Verde de Francia.
Con respecto al analisis de modo de produccion capitalista, Lipietz muestra que esta se
caracteriza por configuraciones espesificas de las relaciones de produccion e
intercambio. En cuanto al intercambio este se analisa en la forma mercantil. Por otro
lado en la produccion existe una separacion entre los producctos directos y la
propiedad de los medios de produccion que da origen a la venta de la fuerza de trabajo
y que introduce a la divicion social entre trabajo y capital.
Sostiene que las instituciones,como el dinero y la relacion salarial son mecanismos
mediadores

Para Jessson y Ngai-LingSum

En la escuelafrancesa de la regulacion no existe la regulacion homogenea, si no que se
trata de un programa de investigacion en el cual se incluyen autores que tienen de
puntos de vista divergentes algunos aspectos.

Analisis

La escuela regulacionista francesa, quizas la principal en el campo, nace a partir de la

decada de los años 70. Es una escuela bastante heterodoxa. Su pensamiento se nutre
del marxismo, del pensamiento neokeynesiano y del pensamiento liberal. Este tema es
prioritario en funcion del desarrollo de los recursos humanos en el campo de la salud,
en contexto de la reforma sectorial. Este funcion era realizada por los mercados
centralmente planificados. Es decir el Estado en el socialismo y el libre mercado en el
capitalismo.
El capitalismo y el socialismo abordaban el problema de la organización del estado
desde perspectivas diferentes. En el capitalismo el mercado era considerado el agente
regulador por excelencia y asumia un rol minimo en la economia, hasta las economias
capitalistas que evolucionaron a politicas sociales como el Estado de Bienestar. Estos
estados capitalistas entran en crisis en los años 70 con el final del modo de regulacion
fordista que se da en tanto existe mas gente beneficiaria de los planes de seguridad
social, que gente produciendo para esos planes, lo que conlleva hacia un modelo de
regulacion mas flexible que ahora cobra actualidad al imponerse paulatinamente con
los procesos de globalizacion. La funcion reguladora que habia venido ejerciendo el
Estado, solamente ha sido trasladada a un mercado cada vez mas globalizado.

Bibliografia:

http://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1970