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Chota-Cajamarca
Facilitado por:
ÍNDICE
Presentación
I. Introducción
II. Resumen Ejecutivo del Diagnóstico Participativo de la Cuenca del río
Llaucano.
2.1 Ubicación geográfica
2.2 Aspecto socioeconómico
2.3 Sistema vial de la Cuenca
2.4 Servicios Básicos
V. Anexos
5.1 Cronograma del taller de planificación estratégica concertada
5.2 Lista de Participantes
5.3 Resumen de la Visión de los Distritos de la Cuenca
5.4 Resumen de la Misión de los Distritos de la Cuenca
5.5 Objetivos Estratégicos de todos los distritos de la Cuenca del río
Llaucano.
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Plan Estratégico Concertado de la Cuenca del río Llaucano
Provincia de Chota, Cajamarca
PRESENTACIÓN
Después de haberse realizado el proceso de planificación estratégica en los distritos de
Chadìn, Paccha, Chimbán, Chalamarca, Pión y Choropampa realizado en el marco del
Proyecto “Fortalecimiento de Capacidades en Planificación - Gestión concertada de la
Asociación de Municipalidades de la Cuenca del Río Llaucano Chota - Cajamarca”. La
elaboración de este documento está motivada por la necesidad de contar con un Plan
Estratégico a nivel de Cuenca donde se integren desde una mirada en conjunto todos los
planes distritales trabajados.
Al igual que los planes distritales este plan ha significado un proceso participativo de
discusión y reflexión entre las diferentes autoridades locales, líderes y representantes de
las diferentes organizaciones sociales de base y de la sociedad civil de cada distrito, con la
finalidad de precisar los objetivos comunes que mueven a los distritos en forma conjunta.
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INTRODUCCIÓN
c) Que cada distrito de la cuenca del río Llaucano cuente con un Plan Estratégico
concertado, articulado al Plan Estratégico de la Cuenca que responda a los retos y
desafíos del entorno social y a las necesidades más sentidas de la población en su
conjunto.
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Por lo general los distritos que son parte de la Cuenca del río
Llaucano subdividen su territorio en tres espacios geográficos bien
delimitados.
Yunga Fluvial:
Que se ubica entre 515 y los 2200 m.s.n.m., se caracteriza por poseer suelos
arenosos cubierto de pajonales y pastos naturales, es decir se encuentra condicionada
a los factores climáticos como las lluvias, además la zona posee vegetación
compuesta por arbustos y árboles nativos como: la puca o mechino, cedro rojo y palo
blanco. Los cultivos que se realizan son básicamente de maíz, plátano, yuca y frijoles
y algunas frutas como la naranja y el plátano.
Quechua:
Ubicada entre los 2200 y 3500 m.s.n.m., los suelos de esta zona son arenosos y
pedregosos. La actividad agrícola está basada principalmente en el cultivo de maíz y
menestras como arvejas, arracacha, vituca y papa y las especies forestales como
eucalipto y el pino. En cuanto a la crianza de especies ganaderas las razas de
animales presentes en esta área geográfica son Cruce Santa, Brown Swiss, Holstein
y Fleickvie. Además se crían gallinas y cuyes como animales caseros.
Meseta o Jalca
Ubicada en los 3500 m.s.n.m., esta zona geográfica se caracteriza por los climas fríos
con lluvias acompañadas de granizo entre los meses de septiembre y mayo. La
temperatura media anual es de 4ª C.
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Toda la información que contiene este diagnóstico ha sido creada con los insumos provenientes de cada uno de los
diagnósticos de los distritos mencionados.
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FONCODES: MAPA DE POBREZA DEL 2000: Principales Indicadores que miden el nivel de vida
Actividad Agrícola
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Actividad Pecuaria
Esta es la actividad más importante a nivel de los distritos de la Cuenca. Se cría el
ganado criollo, algunos equinos como los caballos y las mulas. Estos se alimentan
básicamente con pastos naturales. La mayoría de estos animales se crían en potreros es
decir, sueltos. A pesar de la abundancia de los pastos naturales, podría mejorar la
calidad de ellos con tratamiento tecnificado y buena distribución del agua.
El potencial del ganado vacuno se muestra en la leche que ellas producen, ya hay
experiencias reindustrialización y demanda de la leche de algunos distritos a nivel de
Cuenca.
Aún así los principales problemas del potencial pecuario de la zona se podrían resumir
en:
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Las plagas y enfermedades que representan en el ganado vacuno son: Alicuya, Mastitis,
Parásitos, Murciélagos, Carbunclo como las más importantes.
Las principales vías de acceso a la mayoría de los distritos son por camino de herradura.
Se cuenta con muy pocas carreteras asfaltadazas (todas con muy mal estado de
conservación).
Educación:
Casi el 100 % de los centros educativos son estatales, los cuales cuentan con los niveles
de inicial, primaria y secundaria. El de Chalamarca cuenta además con un Instituto
Superior. En general los colegios y escuelas necesitan mantenimiento y en muchos
casos reconstrucción de su infraestructura física.
Salud:
En el tema de salud, la principal preocupación de los habitantes de la Cuenca son los
niños. Las enfermedades que más los atacan son las referidas al sistema respiratorio,
enfermedades infecciosas y parasitarias, enfermedades de la piel y del tejido cutáneo.
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Es así que se buscó definir tanto la Visión y proyectarla como el escenario a lograr en
el largo plazo, y la Misión como el escenario actual o presente que explique la
razón de ser de la conformación de la asociación de los distritos en la Cuenca,
los objetivos propuestos, los valores o principios que lo caracterizan y las
personas hacia la cual dirigen sus esfuerzos.
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b) ¿Qué hacemos? Pregunta orientada a establecer cuáles son los objetivos que
orientan en la actualidad a los diversos distritos, sectores y actores sociales que
conforman la Cuenca de Llaucano.
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La Misión
Somos la Asociación de Municipalidades del río Llaucano que integra a los distritos
de: Pión, Chimbán, Choropampa, Chadín, Paccha y Chalamarca, y nos proyectamos a
crecer de forma conjunta, así como con los demás distritos que se ubican en toda la
Cuenca, para engrandecerla en base a nuestro trabajo coordinado y organizado.
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MICROAMBIENTE MACROAMBIENTE
DEBILIDADES AMENAZAS
D1. Débil coordinación entre los gobiernos A1. Lento proceso de descentralización
locales. A2. Limitados recursos económicos y financieros del
D2. Autoridades municipales no cuentan con gobierno central y del gobierno regional a los
las habilidades necesarias para cumplir sus distritos de la cuenca.
funciones eficientemente. A3. Centralismo regional
D3. Débiles espacios de concertación A4. Política social de corte asistencialista de
interdistrital algunos organismos del Estado
D4. Poca coordinación entre las autoridades A5. Centralismo económico y financiero en el
de los distritos de la Cuenca ámbito regional y provincial.
D5. Insuficientes recursos humanos A6. Clientelismo político.
capacitados, para impulsar el plan de A7. Insuficientes recursos financieros para contar
desarrollo local. con un equipo técnico multidisciplinario a
D6. Crecimiento urbanístico desordenado. tiempo completo.
D7. Algunas comunidades no cuentan con el A8. Limitados recursos económicos y financieros en
servicio de agua, desagüe, luz y telefonía, e el ámbito regional y nacional.
Internet. A9. Ausencia de la inversión privada en la cuenca.
D8. Infraestructura carretera insuficiente e A10. Presencia de sequías regulares en los caseríos.
inadecuada. A11. Contaminación de las aguas del río Llaucano o
D9. Mala calidad en salud y educación a nivel Silaco por el relave de minas y arrojo de
de Cuenca. basurales.
D10. Insuficientes carreteras y trochas de A12. Suelos agrícolas predispuestos a erosión y
comunicación entre los distrito de la cuenca. otros
D11. Débil participación de la mujer en los A13. erosionados.
programas y proyectos de desarrollo. A14. Intercambio comercial desigual.
D12. Actitudes pasivas y conformistas de la A15. Priorización de alimentos de la costa con bajo
población. nivel nutricional, dejando de lado productos
D13. Campesinos sin inserción en el mercado. altamente nutritivos de la zona.
D14. Los agricultores no son sujetos de A16. Falta de inversión privada.
crédito. A17. Limitada presencia de instituciones que
D15. Limitado poder adquisitivo de la promuevan el desarrollo sostenible.
población. A18. Contaminación minera en los ríos.
D16. Poca importancia o valoración al sistema A19. Extinción de algunas especies forestales.
educativo y altas tazas de analfabetismo en A20. Depredación de nuestros recursos históricos a
mujeres. causa del clima y bajo nivel cultural.
D17. Limitada capacidad en aspectos técnicos A21. Las diferentes capacidades o niveles de gestión
productivos y de gestión empresarial existente en los distritos.
D18. Deficiente infraestructura de riego.
D19. No se usa el máximo potencial de los
pastos y semillas.
D20. Débil organización Institucional.
D21. Inadecuado manejo de los recursos
naturales (tala indiscriminada, entre otros)
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Se ha definido los ejes temáticos sobre los cuales giran estos cambios, ellos expresan
en pocas palabras, los puntos priorizados por las autoridades distritales, lideres de las
organizaciones sociales y de la población en su conjunto a ser atendidos y sobre los
cuales quieren trabajar.
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4.1 Estrategias y Tácticas ( Actividades y proyectos) por cada objetivo estratégico definido
La definición de estrategias por cada objetivo diseñado permitió identificar el camino a seguir para la consecución de los cambios propuestos.
En ese sentido, la elaboración participativa de las líneas orientadoras de intervención (estrategias) agrupan las distintas tácticas que se deben
realizar para obtener los objetivos planteados.
A continuación se presentan las estrategias definidas por cada objetivo estratégico y las tácticas por realizar.
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1.3 Establecer alianzas 1.3.1 Identificar instituciones y organizaciones sociales a nivel local, regional, nacional e internacional con
potencialidades que apoyen programas y proyectos de fortalecimiento y desarrollo institucional.
estratégicas en el marco
del desarrollo sostenido 1.3.2 Realizar actividades de lobby (promoción, sensibilización, persuasión, mercadeo social)
de la cuenca del 1.3.3 Suscripción de Acuerdos, Convenios con las instituciones y organizaciones sociales interesadas en
Llaucano. participar en el desarrollo local y de la cuenca del río Llaucano.
2.1 Diseñar y ejecutar un 2.1.1 Establecer espacios de coordinación y comunicación con los distritos de la cuenca
plan de difusión, 2.1.2 Realizar un taller para la formulación del plan de difusión, comunicación, y sensibilización en
comunicación, y relación a la creación de la provincia del Llaucano.
sensibilización en los
distritos de la cuenca 2.1.3 Desarrollar cuñas radiales y la elaboración y distribución de boletines, trípticos.
sobre la importancia de
la creación de la 2.1.4 Realizar charlas informativas en cada distrito de la cuenca.
OE 2. provincia del Llaucano.
Lograr el 2.2 Elaborar y presentar a 2.2.1 Realizar en cada distrito de la cuenca consultas populares sobre la creación de la provincia del
las instancias Llaucano.
reconocimiento del
Llaucano como correspondientes el 2.2.2 Revisar las normas legales sobre creación y reconocimiento de provincias y distritos en el país.
Provincia del expediente y solicitud de
Departamento de creación de la Provincia 2.2.3 Reunir la información y documentos exigidos de acuerdo a ley
Cajamarca. del Llaucano de acuerdo
a las disposiciones 2.2.4 Elaborar y presentar el expediente de creación de la provincia del Llaucano.
legales vigentes.
2.3 Realizar labores de 2.3.1 Identificar a líderes políticos a nivel regional y en el congreso de la república dispuesto e interesado
en apoyar las gestiones de la Asociación de Municipalidades del Llaucano
advocacy (labor de
abogacía, defensoría) a 2.3.2 Realizar campañas de comunicación en la prensa escrita, televisiva y radial.
nivel del gobierno
regional y gobierno 2.3.3 Realizar conferencias de prensa en el ámbito local y regional.
central.
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3.3.1 Apoyar la construcción de hoteles, hostales, casas de alojamiento, en las zonas con
mayor potencial turístico.
3.3 Promover el
establecimiento de 3.3.2 Desarrollar y ejecutar un plan de capacitación y asistencia técnica a todas las personas e
servicios de calidad de instituciones vinculadas al sector turismo relacionado con la atención al turista nacional
y/o extranjero.
atención al turista:
hoteles, restaurantes, 3.3.3 Promover la creación de agencias de viaje que promocionen los recursos turísticos de la
agencias de viaje, zona.
OE 3. población en general. 3.3.4 Establecer y difundir los circuitos turísticos de la cuenca y los distritos e incorporarlos en el
La Cuenca del río plan regional de turismo.
Llaucano logra ser 3.3.5 Establecer un sistema de información y orientación al turista.
reconocida por la
calidad de su 3.4.1 Organizar módulos y talleres de capacitación y asistencia técnica sobre técnicas de
producción y manejo y conservación del suelo y agua en todos los distritos.
productividad 3.4.2 Realizar un estudio del potencial hídrico y de las características y bondades del suelo en
agrícola, pecuaria, los diferentes pisos ecológicos existentes en la cuenca.
agroindustrial y 3.4.3 Construir y/o mejorar sistemas de riego (canales, reservorios, entre otros) en cada distrito.
artesanal y por los 3.4.4 Promover la construcción de terrazas de formación lenta, acequias de infiltración.
niveles de 3.4.5 Promover la instalación de pequeñas plantas de producción de abono orgánico,
competitividad en el 3.4 Mejorar el manejo de lombricultura, compost en cada distrito.
mercado local y los recursos naturales 3.4.6 Realizar un programa de forestación y reforestación de la cuenca priorizando las zonas
regional. (agua, suelo, flora y erosionadas.
fauna) 3.4.7 Implementar viveros forestales y frutícolas en cada distrito de la cuenca.
3.4.8 Diseñar y gestionar proyectos productivos ante la cooperación nacional e internacional
3.4.9 Suscribir convenios con ONGs y centros de estudios que promueven el desarrollo rural y
la gestión e los recursos ecológicos.
3.4.10Conformar comités multisectoriales (Rondas campesinas, gobierno local, autoridades
políticas en relación a la conservación y mantenimiento de los suelos, bosques y agua.
3.4.11 Diseñar y promover lineamientos de política para la conservación del ecosistema
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3.14.1Suscribir convenios y alianzas estratégicas a nivel de la cuenca del Llaucano para las ventas de
mayor cantidad.
4.1 Formular proyectos de 4.1.1 Realizar jornadas de sensibilización, concientización de la importancia de las carreteras.
construcción y/o 4.1.2 Realizar estudios para la formulación de un sistema de infraestructura vial que articule los distritos
OE 4. mantenimiento de de la cuenca y a su vez a los distritos con sus comunidades.
Los Distritos de la carreteras y trochas
carrozables a nivel de la
4.1.3 Elaborar un plan de mejoramiento de la infraestructura vial (carreteras y trochas carrozables) a nivel
Cuenca están de cuenca y a nivel de las comunidades en cada distrito.
cuenca, centros poblados,
articulados e 4.1.4 Priorizar estratégicamente un conjunto de proyectos de construcción de carreteras y trochas
y comunidades de cada
interconectados con distrito carrozables a nivel de cuenca y a nivel de las comunidades en cada distrito.
carreteras y trochas 4.2.1 Priorizar en el presupuesto participativo la programación para la ejecución de proyectos de
4.2 Ejecutar proyectos de
carrozables construcción y/o construcción y mantenimiento de carreteras y trochas carrozables.
mejorándose la mantenimiento de 4.2.2 Seleccionar y designar los comités de gestión conformado por representantes de cada distrito para la
comunicación con sus carreteras y trochas búsqueda de financiamiento de los proyectos de infraestructura vial priorizados.
comunidades y carrozables a nivel de la 4.2.3 Realizar gestiones para el financiamiento de los proyectos de infraestructura vial ante el ministerio de
Provincias vecinas. cuenca, centros poblados, transportes y comunicaciones y organizaciones financieras locales, nacionales e internacionales.
y comunidades de cada 4.2.4 Organizar y constituir comités (microempresas) de mantenimiento de las carreteras y trochas
distrito. carrozables en cada distrito de la cuenca.
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5.1.1 Realizar un diagnóstico de las necesidades de infraestructura y equipamiento de salud y educación en cada
distrito de la cuenca.
5.1 Establecer un plan para
5.1.2 Formular un plan para mejorar la infraestructura y equipamiento en salud y educación.
mejorar la infraestructura
y equipamiento de salud, 5.1.3 Implementar módulos de promoción y prevención de la salud.
educación y de los 5.1.4 Gestionar y coordinar con las instituciones del sector la construcción de postas medicas y escuelas según
servicios de saneamiento las necesidades de cada distrito de la Cuenca
OE 5. básico. 5.1.5 Gestionar, coordinar y apoyar la adquisición del equipamiento indispensable en salud y educación en cada
La población de la distrito en función a la disponibilidad de recursos económicos y financieros y a los resultados de los
Cuenca accede estudios realizados.
oportunamente a 5.2 Promover el desarrollo 5.2.1 Coordinar con las autoridades del sector salud y con las UGEL, CLAS y los CECs. el desarrollo de eventos
servicios de mejor de programas de de capacitación y actualización profesional.
calidad en salud, capacitación y 5.2.2 Coordinar, programar y ejecutar eventos, cursos, talleres, campañas para la población en temas
educación, actualización del relacionados a salud y educación.
saneamiento básico, personal de salud y 5.2.3 Firmar convenios de cooperación para el apoyo municipal a nivel de cuenca en el desarrollo de campañas
electrificación, educación. médicas de prevención emprendidas por el Ministerio de Salud.
seguridad 5.3 Gestionar la presencia 5.3.1 Determinar las necesidades de personal de salud (médicos, enfermeras, entre otros) y educación
de profesionales (profesores de inicial, primaria, secundaria y superior) en cada distrito.
ciudadana,
comunicación, calificados del sector 5.3.2 Solicitar ante las instancias correspondientes la creación de plazas en el sector salud y educación en
salud y educación en los función a los requerimientos reales en cada distrito de la Cuenca.
telefonía e Internet. distritos de la Cuenca del
5.3.3 Participar en el proceso de convocatoria, selección e incorporación del personal contratado.
Llaucano.
5.4.1 Diseñar e implementar en coordinación con las UGEL y los Consejos Educativos Comunales una propuesta
5.4 Implementar un curricular a nivel inicial, primario y secundario acordes con las características sociales, económicas y
programa participativo culturales de la zona.
para la inclusión de 5.4.2 Desarrollar, gestionar e implementar el programa de alfabetización estatal en coordinación con el MINEDU.
mejoras en la educación
escolar desde la 5.4.3 Conformar un comité de educación de la propia población para el desarrollo de actividades de apoyo y
comunidad vigilancia de la educación local.
5.4.4 Organizar campañas de apoyo al “mantenimiento del aula” en los centros. educativos de los distritos.
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5.4.5 Organizar y desarrollar eventos de difusión, capacitación y sensibilización para que los padres de familia
asuman mayor protagonismo en el proceso de formación y educación de sus hijos a través de las escuelas
de padres.
OE 5. 5.5 Elaborar y ejecutar un 5.5.1 Realizar en cada distrito un estudio sobre los problemas existentes en relación a la seguridad
La población de la plan de seguridad ciudadana, violencia familiar y social.
Cuenca accede ciudadana en cada
oportunamente a distrito de la cuenca en 5.5.2 Formular y ejecutar un plan de seguridad ciudadana en cada distrito.
servicios de mejor coordinación con las
calidad en salud, autoridades policiales y
5.5.3 Gestionar la instalación de puestos policiales en los distritos que no cuentan con este servicio.
educación, las organizaciones
saneamiento básico, sociales (rondas
electrificación, campesinas, autoridades 5.5.4 Establecer mecanismos de coordinación y de trabajo en equipo entre policía nacional y sociedad
políticas, entre otros). civil.
seguridad
ciudadana, 5.6.1 Seleccionar al equipo técnico municipal y asesores técnicos para el diseño de los proyectos de
comunicación, saneamiento básico en cada distrito.
telefonía e Internet. 5.6 Diseñar y ejecutar 5.6.2 Elaborar expedientes técnicos para ampliar la cobertura del servicio de agua potable y desagüe
proyectos priorizados y en los distritos y comunidades presentes en la cuenca.
concertados de agua
potable, desagüe,
5.6.3 Gestionar el financiamiento de los proyectos de agua potable y desagüe priorizados en la
cuenca.
electrificación y
tratamiento de aguas 5.6.4 Organizar a la población para participar en las obras de agua potable y desagüe.
servidas y residuos 5.6.5 Ejecución de las obras de agua potable y desagüe
sólidos en los distritos de 5.6.6 Elaborar y ejecutar un plan de manejo y tratamiento de residuos sólidos.
la cuenca. 5.6.7 Formular, gestionar y ejecutar proyectos de electrificación (interconectados y mini centrales
hidroeléctricas).
5.6.8 Evaluar la calidad de las obras de saneamiento básico realizados en toda la cuenca.
5.7 Gestionar ante OSIPTEL, 5.7.1 Solicitar la instalación de telefonía pública y domiciliaria a las empresas y operadoras de
organizaciones del telefonía y comunicaciones.
Estado y el sector privado
la ejecución de proyectos
5.7.2 Solicitar la instalación del Internet satelital al Programa Huascarán y/o OSIPTEL.
para acceder a servicios 5.7.3 Solicitar cotizaciones y adquirir computadoras para implementar cabinas públicas.
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5.7.4 Suscribir convenios y/o contratos con OSIPTEL y/o empresas vinculados al desarrollo de
de telefonía fija y de servicios de telefonía e Internet.
Internet.
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V.- ANEXOS
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Exposición: Retos y Desafíos 9:30 Exposición: Identificación 9:30 Plenaria: Presentación de las
9:30 para el desarrollo de la cuenca de los sub sectores del Estrategias y Tácticas.
del río Llaucano. Equipo Macro y Micro ambiente
EDAC. relacionados al desarrollo 10:30 Exposición: Resultados de Impacto
de la Cuenca e Indicadores por Objetivo
Estratégico articulados a las
10:00 Exposición: Presentación Estrategias
de la Matriz FODA
(Dinámica, Análisis y
Composición)
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“Constituyéndose “Sus 21 comunidades “Constituyéndose en “Los diferentes actores “Logrando el reconocimiento en “Habrá logrado
en capital estarán interconectadas capital comercial de la sociales y líderes de las la región por sus atractivos dinamizar e incrementar
comercial de la con trochas carrozables y cuenca del río Llaucano organizaciones sociales turísticos” su economía
cuenca del río afirmados mejorándose la por la calidad y volumen estarán fortalecidos y con constituyéndose en
Llaucano por la comunicación e de su producción agrícola, mayor capacidad de ”La población habrá mejorado capital comercial de la
calidad y volumen integración social y agroindustrial”...[con gestión y desarrollarán su sus niveles de ingreso y empelo cuenca del río Llaucano”
de su producción económica con los un]...”potencial frutícola y trabajo de manera y accederá a mejores servicios
agrícola, distritos y provincias ganadero” coordinada, concertada, de educación2 y salud
agroindustrial”...” y adyacentes” transparente y disminuyéndose el
PACHA por la excelencia democráticamente analfabetismo, la desnutrición,
en su producción garantizando el desarrollo las EDAS, IRAS y las
de lácteos” local” enfermedades
infectocontagiosas, contando con
infraestructura, equipamiento, y
personal técnico y profesional
competitivos y comprometidos
con el desarrollo local”
2
Implica que el distrito de pacha cuente con: Un instituto tecnológico moderno o una universidad; y que la participación de la mujer ascienda al 70% en todas las actividades.
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Tabla resumen de la Visión de los distritos de la Cuenca del río Llaucano (continuación)
PRODUCCIÓN
PRODUCCIÓN MEJORA DE LA MEJOR GESTIÓN DE MEJORA EN LOS COMERCIO
DISTRITOS INDUSTRIAL COMUNICACIÓN
AGROPECUARIA y
LAS ORGANIZACIONES SERVICIOS BÁSICOS DINÁMICO
ECOLÓGICA
-
- “Será “Contará con amplias y [Mejorará] ...“sus pastos, el “Sus organizaciones sociales “Sus habitantes contarán con “Mejoradas vías de
mejoradas vías de trabajo local, el control de base, gozarán de fortaleza servicios de educación y salud comunicación que
reconocido por la
comunicación que oportuno de plagas”[y y con mayor capacidad para eficientes” consoliden su corredor
alta calidad de su
consoliden su corredor logrará]...”el control de trabajar en equipo” económico”
CHADÍN producción
industrial”...”expandi
económico” enfermedades”
endo esta
producción”
-
“Habrá desarrollado un “Desarrollará una [Las]... “agrupaciones del “Además de contar con “Producción agrícola y
sistema de carreteras” producción agrícola y distrito se encuentran electrificación para todos sus pecuaria tecnificada lo
pecuaria tecnificada” fortalecidas, organizadas y caseríos”...”habrá asegurado la que le permitirá
PIÓN promoviendo constantemente calidad de la atención en los dinamizar su comercio”
la participación ciudadana” servicios básicos como:
educación y salud”
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Tabla resumen de la Visión de los distritos de la Cuenca del río Llaucano (continuación)
PRODUCCIÓN
PRODUCCIÓN MEJORA DE LA MEJOR GESTIÓN DE MEJORA EN LOS SERVICIOS COMERCIO
AGROPECUARIA y
DISTRITOS INDUSTRIAL COMUNICACIÓN
ECOLÓGICA
LAS ORGANIZACIONES BÁSICOS DINÁMICO
El distrito ...”se Reconocida “por la calidad “Las organizaciones sociales “En educación contaremos con [Mejorando la
habrá convertido en y variedad de su estarán fortalecidas, política y infraestructura y equipamiento producción]...
fuente de riqueza producción de carnes y culturalmente, y trabajarán adecuado a nivel escolar y “agroindustrial y
agroindustrial y leche” coordinadamente y universitario, lográndose disminuir ecológica, logrando
ecológica” concertadamente en el marco las tasas de deserción escolar, el posesionándose en el
del crecimiento y desarrollo analfabetismo femenino y logrando mercado local y regional
del distrito” la graduación de profesionales de por su calidad y variedad
la Universidad Pedro Ruiz Gallo de de su producción”
“Su población participará la sede de Chalamarca”
activa y organizadamente en
empresas y asociaciones de “Contaremos con centros de salud
productores desarrollando equipados y con profesionales
CHALAMARCA estrategias eficaces y probos para no sólo curar, sino
eficientes de prevenir oportunamente las
comercialización, logrando enfermedades”.
rentabilizar la producción,
incrementando los niveles de “Tendremos nuestro distrito: limpio,
ingreso y empleo y por ende turístico y organizado”
mejorando la calidad de vida
de las familias “Con servicios básicos: luz
Chalamarquinas” eléctrica, agua potable y para
irrigación, desagüe y/o letrinas,
constituyéndose en provincia teléfono e Internet en todos sus
de la cuenca del río Llaucano centros poblados y caseríos”
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DISTRITOS ¿QUIÉNES
¿QUIÉNES
SOMOS?
SOMOS? ¿QUÉ HACEMOS?
¿QUÉ HACEMOS? ¿POR QUÉ¿POR
LO HACEMOS?
QUÉ LO HACEMOS?¿PARA QUIÉNES TRABAJAMOS?
¿PARA QUIÉNES TRABAJAMOS?
“Choropampa es un distrito de la
“CHADIN
cuenca delesrío
unLlaucano,
distrito de “Su economía se sustenta
“Buscamos mejorar“Con
la el trabajo
“Las de las autoridades,
actividades que realizamos se “Trabajamos para el bienestar
CHOROPAMPA la cuenca del río
perteneciente a la provincia defundamentalmente
calidad deenvida
la reflejada
lideresende sus organizaciones
orientan .
para conseguir el sustento, familiar y social; en ese sentido las
CHADÍN Llaucano, perteneciente
Chota del departamento de a agricultura y la ganadería” sociales
el desarrollo integral y con y de la población buscamos
desarrollo, progreso y bienestar de actividades que realizamos se
la provincia de
Cajamarca, Chota
creado del
políticamente el construir un
el enfoque de desarrollo distrito prospero
nuestras familias yque
por ende de orientan para conseguir el sustento,
departamento
12 de diciembre dede 1991, humano, tratando de brinde los servicios básicos que
nuestra comunidad” desarrollo, progreso y bienestar de
Cajamarca, creado
conformado por XX comunidades”...” constituirnos en un garanticen
distrito calidad de vida de toda la nuestras familias y por ende de
políticamente
en su espacio el 18 de
jurisdiccional tienen líder de la provinciapoblación”
de nuestra comunidad”
Septiembrey 1942,
presencia trabajo institucional Chota por su modelo de
conformado
diversas por 21
organizaciones públicas, organización y participación
comunidades”
privadas, y organizaciones sociales social”
de base”
CHIMBÁN
“El distritoEsdeUn
“Paccha Chimbán
Distrito De La“La población
“Su se dedica las
economía “Se orienta“Buscamos
se sustenta a mejorar sus niveles
mejorar de
la calidad de “Trabajamos para el bienestar
PACHA pertenece
Cuenca Dela Río
la Provincia
Llaucano, actividadesprincipalmente
pecuarias y en lavida a través vidadelreflejada
desarrollo
en el desarrollo familiar y social; en ese sentido las
de Chota del A La Provinciaagrícolas,
Perteneciente De especialmente
agricultura y la al económico,integral
ganadería” social y con
cultural de cadade
el enfoque actividades que realizamos se
departamento
Chota de
Del Departamento De cultivo del café” uno de los desarrollo
integrantes sean tratando de
humano, orientan para conseguir el sustento,
Cajamarca”Creado Políticamente El
Cajamarca personas oconstituirnos
grupos organizados”
en un distrito líder de la desarrollo, progreso y bienestar de
29 de diciembre de 1857, provincia de Chota por su modelo de nuestras familias y por ende de
Conformado Por 21 Comunidades” organización y participación social” nuestra comunidad”
PIÓN
“Pión es un distrito de la “Nuestra economía se “Buscamos construir un distrito prospero
cuenca del río Llaucano sustenta principalmente en acorde con las condiciones de vida que
“El distrito más joven de la cuenca “Su economía se sustenta “Buscamos mejorar la calidad de “Trabajamos para el bienestar
CHALAMARCA de la Provincia de Chota, la agricultura y la
del río Llaucano, pertenece a la
nos merecemos, alcanzando un adecuado
principalmente en la vida reflejada en el desarrollo familiar y social; en ese sentido las
departamento de ganadería, y en menor bienestar del conjunto de la población”
provincia de Chota del departamento agricultura y la ganadería y integral y con el enfoque de actividades que realizamos se
Cajamarca, cuenta con 11 grado en la prestación de
de Cajamarca creado políticamente en menor medida a las desarrollo humano” orientan para conseguir el sustento,
comunidades y está diversos servicios y en el
el 25 de mayo de 1995 por D.L. No. actividades de desarrollo, progreso y bienestar de
conformado por diversos comercio”
26456, actualmente cuenta con 35 transformación nuestras familias y por ende de
actores y sectores
comunidades; de las cuales 13 son agroindustrial” nuestra comunidad”
públicos y privados”
centros poblados y 22 son caseríos
32
Plan Estratégico Concertado de la Cuenca del río Llaucano
Provincia de Chota, Cajamarca
33
Plan Estratégico Concertado de la Cuenca del río Llaucano
Provincia de Chota, Cajamarca
DISTRITO DE CHADIN
Producción y Ecología
1. Incrementar la producción y productividad de la actividad agrícola, pecuaria,
agroindustrial y artesanal.
Gestión Distrital
2. Fortalecer y potenciar el desarrollo de capacidades de gestión de las diferentes
organizaciones sociales presentes en el distrito.
Servicios Básicos
5. La población de Chadín accede a mejores servicios, mejorando su calidad de vida en
términos de ingreso, empleo, salud, educación, saneamiento básico, electrificación,
comunicación (telefonía e Internet), deporte y religión.
34
Plan Estratégico Concertado de la Cuenca del río Llaucano
Provincia de Chota, Cajamarca
DISTRITO DE CHIMBÁN
3. Los pobladores del distrito cuentan con las capacidades y las habilidades para
conservar y aprovechar de manera productiva (turismo) los recursos en vías de
extinción en su localidad.
Servicios Básicos
5. Lograr que la población de Chimbán acceda a servicios e mejor calidad y oportunidad
en educación, salud, saneamiento básico, electrificación, comunicación 8 telefonía e
Internet) y seguridad ciudadana.
DISTRITO DE PIÓN
Producción y Ecología
1. Incrementar los niveles de tecnificación de nuestros sistemas de producción agrícolas y
pecuarios.
Servicios Básicos
5. Garantizar que la población de Pión acceda a servicios de mejor calidad y oportunidad
en educación y salud.
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Plan Estratégico Concertado de la Cuenca del río Llaucano
Provincia de Chota, Cajamarca
DISTRITO DE CHOROPAMPA
Producción y Ecología
1. Incrementar la producción y productividad agrícola, pecuaria y agroindustrial alcanzando
niveles de rentabilidad.
3. Mejorar el manejo de los recursos naturales (agua, suelo) con fines agrícolas pecuarios y
forestales.
Servicios Básicos
5. La población de Choropampa accede a servicios de mejor calidad en educación, salud,
saneamiento básico, electrificación, comunicación (telefonía e Internet).
DISTRITO DE PACCHA
Producción y Ecología
Gestión Organizacional
2 . Fortalecer y desarrollar las capacidades de gestión de las organizaciones sociales
presentes en el distrito de Paccha.
Servicios Básicos
5. La población del distrito de Paccha y de sus comunidades logran acceder a servicios de
mejor calidad en educación, saneamiento básico, comunicación (telefonía e Internet)
constituyéndose en líder por su modelo de gestión de salud.
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Plan Estratégico Concertado de la Cuenca del río Llaucano
Provincia de Chota, Cajamarca
DISTRITO DE CHALAMARCA
Producción y Ecología
Servicios Básicos
5. Disminuir la tasa de analfabetismo, la desnutrición crónica y aguda y la prevalencia de
las principales enfermedades infecto contagiosas.
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