UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE LICENCIADOS EN EDUCACION, MENCIÓN BIOLOGÍA.

Asignatura: MICROBIOLOGÍA.
Profesor: Massiel Pinto
Horario: Jueves 2:40 – 6:00 pm

Clase Fecha Teoría y Práctica Evaluación y ponderación

1 13/10/11 Introducción a la Microbiología. Aspectos históricos relevantes.

2 20/10/11 Microscopio partes, función y tipos, como herramienta clave en el

estudio de los microorganismos.

27/10/11 Clase sobre Medios de cultivos, técnicas de esterilización y siembra. Microclase 25%
Participación 10%
3 Zuleyka Rivas, Mary Peña, Ana Dugarte, Yosleidy González, Juan Pérez.

Práctica 1. Preparación de medios de cultivos, técnicas de

4 03/11/11 esterilización y siembra. Actividades previas 10%
Zuleyka Rivas, Mary Peña, Ana Dugarte, Yosleidy González, Juan Pérez. (500cc Desempeño durante y después de la practica 10%
alcohol absoluto, 1lt de cloro). Quiz 30%
Desempeño y participación 10%

No tendremos actividad
5 10/11/11
Clase sobre Morfología macro y microscópica de los Microclase 25%
6 17/11/11 microorganismos. Participación 10%
Jeniffer Lopez, Greysis Sosa, Lisbeth Odreman, Jean Castellanos, Rayner Rea.

Practica 2. Descripción y diferenciación morfológica de Actividades previas 10%

microorganismos. Desempeño durante y después de la practica 10%
Jeniffer Lopez, Greysis Sosa, Lisbeth Odreman, Jean Castellanos, Rayner Rea Quiz 30%
(500cc alcohol absoluto, 1 toallin) Desempeño y participación 10%

Clase sobre crecimiento bacteriano y factores que lo afectan.

7 24/11/11 Keisdys Rodriguez, Rosnely Veliz, Jenny Marquez, Ynes Sardinha, Andreina Microclase 25%
Romero, Karen Istan. Participación 10%

Practica 3. Crecimiento bacteriano y factores que lo afectan. Actividades previas 10%

 8 01/12/11 Keisdys Rodriguez, Rosnely Veliz, Jenny Marquez, Ynes Sardinha, Andreina Desempeño durante y después de la practica 10%
Romero, Karen Istan. (500cc alcohol absoluto, 1 rollo papel aluminio) Quiz 30%
Desempeño y participación 10%
Clase sobre observación microscopica, tipos de frotis y observación
9 08/12/11 de estructuras especiales. Microclase 25%
Luisana Barrios, Mariangela Barreto, Yessica Serrano, Diana Vallejo, Didmary Participación 10%
Henríquez, Leynes Martínez...

Practica 4. Microscopia, tipos de frotis y observación de estructuras

10 15/12/11 especiales. Actividades previas 10%
Luisana Barrios, Mariangela Barreto, Yessica Serrano, Diana Vallejo, Didmary Desempeño durante y después de la practica 10%
Henríquez, Leynes Martínez.. (500cc alcohol absoluto, 1 rollo papel aluminio). Quiz 30%
Desempeño y participación 10%
Clase sobre análisis microbiológico del agua.
11 12/01/12 Laura Gonzalez, Angy Araca, Joxelis Corro, Yonathan Perez. Microclase 25%
Participación 10%
Practica 5. Análisis microbiológico del agua. Actividades previas 10%
12 19/01/12 Laura Gonzalez, Angy Araca, Joxelis Corro, Yonathan Perez. (500cc alcohol Desempeño durante y después de la practica 10%
absoluto, 1 paquete de gasa y 1 chesquero). Quiz 30%
Desempeño y participación 10%
26/01/12 Clase sobre Interacciones microbianas
13 Naireth Padrón, Bethania Ramírez, Jeanmi Bonito, María Hernández, Sisbell Microclase 25%
Dávila, Elizabeth García. Participación 10%

14 02/02/12 Practica 6. Interacciones microbianas. Actividades previas 10%

Naireth Padrón, Bethania Ramírez, Jeanmi Bonito, María Hernández, Sisbell Desempeño durante y después de la practica 10%
Dávila, Elizabeth García (2 rollos pavilo, 500cc detergente liquido) Quiz 30%
Desempeño y participación 10%
15 09/02/12 Presentación final de resultados de prácticas 1, 2 y 3. Presentación de resultados 20%

16 16/02/12 Presentación final de resultados de prácticas 4, 5 y 6. Presentación de resultados 20%

Bibliografía Recomendada:

 Madigan, M.T., Martinho, J.M., Parker J. (2004). “Biología de Microorganismos”. Editorial Prentice-Hall, Decima Edición.
 Prescott, L.M., Harley, J.P., Klein, N. (2000). “Microbiología”. Editorial Mc Graw Hill, Cuarta Edición.

Recursos de Internet:
http://www.prenhall.com/brock

Plan de Evaluación.

Puntaj
Actividad % Indicadores a evaluar
e total
Actividades previas a la Responsabilidad, puntualidad y
10 % 2
practica desempeño.
Contenido pertinente, dominio del tema,
interacción con la audiencia, creatividad,
Microclase 25 % 5 actividad de inicio desarrollo y cierre,
seguridad y dicción, tiempo y respuesta a
preguntas.
Buena organización, dominio del grupo,
Grupo Anfitrión
Desempeño durante y correcto uso de los materiales y equipos a
10 % 2
después de la practica utilizar, cumplimiento de las normas y de
las actividades en la guía.
Contenido pertinente, capacidad de
análisis, uso de recursos disponibles,
Presentación de
20 % 4 dominio del tema, interacción, creatividad,
resultados
dicción y seguridad, tiempo y respuesta a
preguntas.
Quices 30 % 5 Claridad y precisión.
Estudiantes Disciplina, adecuado uso de los materiales
Desempeño y
participantes 10 % 2 y equipos, cumplimiento de las normas,
participación
interés y motivación.