ACREDITACIÓN CONEAU de ABOGACIA

Carga de actividades curriculares (Asignaturas)

Fecha de presentación 15 octubre

Estimado docente, como se informó con anterioridad el departamento ya está trabajando en el proceso de
Acreditación de la carrera de Abogacía, y es necesario contar con información muy detallada.
En esta oportunidad requerimos de los equipos de cátedra, encabezados por los Responsables, el llenado de los
siguientes ítems, que permitirá que podamos ingresar la información al Sistema de CONEAU.

INFORMACIÓN DOCENTE NECESARIA

- Se requiere que cada docente que según las afectaciones 2018, llene el siguiente cuadro:

Nombre completo Docente Santiago José Polop

CUIL 23-30029662-9
Cargo Docente Ayudante de Primera
Designación Regular
Dedicación Semiexclusiva
Dedicación semanal en horas Total : 20
CUANTAS HORAS DEDICA A:
- Docencia 6
- Investigación 8
- Gestión
- Vinculación con el medio
- Tutorías 4
- Otras 2
(Siendo el total de horas para
simples 10hs; semi-exclusivo 20hs,
exclusivo 40hs)
Título de grado Licenciado en Filosofía. Licenciado en Ciencia Política
Título de Posgrado (el mayor Doctor en Ciencia Política
obtenido)
Participa en equipos de investigación SI
Participa en equipos de extensión Si
ASIGNATURAS EN LA QUE ESTA AFECTADO
Nombre Asignatura Horas teóricas semanales Horas Prácticas semanales
Filosofía del Derecho 2 2
PARA SER LLENADO SOLO POR LOS RESPONSABLES DE CATEDRA
Nombre de la asignatura Cantidad de adscriptos Cantidad de ayudantes
alumnos de abogacía
Filosofía del Derecho 1 1
Comisiones de Prácticos 1
 A los Responsables de Asignatura
- carga horaria discriminada en horas teóricas y prácticas en totales y semanales.
*Bibliografía OBLIGATORIA actualizada Indicando en cada caso:
a) Título –
b) Autores –
c) Editorial –
d) cantidad de ejemplares en biblioteca de la UNRC
e) año de edición
f) Si el material se encuentra disponible en línea (ON LINE) indique la modalidad de acceso y el
link si corresponde

1. Proyectos e Informes anuales de Talleres Extracurriculares y/o Potenciar la graduación (en los
informes deben estar individualizados los estudiantes participantes y sus condiciones finales).
2. Deberá entregar una muestra (en caso de que lo tenga) de Exámenes parciales y finales
correspondientes a los últimos 5 años (deben estar corregidos con resultados reprobados –
aceptables -excelentes).

8.1. Comisiones: Descripción de la cantidad de comisiones y la cantidad de alumnos por comisión

En caso de existir comisiones en el último año indicar la cantidad de comisiones y la cantidad de alumnos por comisión.
(Máximo 2.000 caracteres)
Se trabaja en comisión única. Por año, el promedio de inscriptos es entre 100 y 130 alumnos.

9.1 Describa la modalidad de evaluación y requisitos de aprobación y promoción. (Máximo 2.000 caracteres)
La modalidad de evaluación durante el cursado es a través de un informe de lectura, en relación a los contenidos
teóricos, y la entrega de prácticos evaluados en las clases prácticas. De aprobar estas instancias y mantener el
porcentaje de asistencias, se otorga la regularidad de la materia. No es promocionable. El examen final regular
supone un abordaje holístico del programa por parte del estudiante, haciendo hincapié en la comprensión de la
problemática filosófica en torno a la definición del derecho en términos históricos.

10.1 Análisis de las disponibilidades en espacios y equipos para el desarrollo de las actividades docentes (máximo
2.000 caracteres)
No presenta problemas, salvo cuando se requiere algún equipo de audio y micrófono en aulas grandes. La escasa
presencia de este equipamiento hace que muchas veces no se cuente con los mismos por estar en uso por otros
docentes.

10.2 Describir las acciones, reuniones, comisiones en las que participa el equipo docente para trabajar sobre la
articulación vertical y horizontal de los contenidos y la formación. (máximo 2.000 caracteres)
El equipo docente trabaja desde hace 10 años en un proyecto pedagógico alternativo a la filosofía del derecho clásica,
ofreciendo un complemento a la misma desde las teorías críticas del derecho. En tal sentido, el equipo de cátedra
participa en formación epistemológica complementaria en transdisciplina con la ciencia jurídica, la ciencia política, la
filosofía, el derecho penal, la educación, la economía, la tecnología, etc. La concepción del derecho como
“epifenómeno”, es decir, sin historia propia, impone el desafío de su reconstrucción compleja, a la vez que la
advertencia sobre los fundamentos históricos (lógicas operantes) sobre los cuales se asienta el derecho real de un
Estado.

11.1 Otra información que considere pertinente. (máximo 2.000 caracteres)

Por ejemplo Talleres extracurriculares; Potenciar la Graduación; Proyectos PELPA; Prácticas Socio Comunitarias;
otros.
En la actualidad, se está trabajando de modo incipiente en la posibilidad de implementar un proyecto de prácticas socio-
comunitarias con alumnos de abogacía respecto a la visión crítica del derecho y su potencial transformador.

Una vez completado el archivo, por favor remitirlo por mail a: li2anvera@yahoo.com.ar / lilian@hum.unrc.edu.ar