TÍTULO:

ALUMNO: ESCURRA CORREA ROBERT GIANMARCO

CÓDIGO: 161631C

DOCENTE:

NÚMERO DE PRÁCTICA: I

LAMBAYEQUE, 26 DE SETIEMBRE DEL 2018

 DESARROLLO DE CUESTIONARIO

1.- ¿Cuál es la rama de la ciencia que estudia los procesos de cambio en

la energía en la que interviene el calor y trata de los efectos mecánicos?

La termodinámica puede definirse como el tema de la Física que estudia los

procesos en los que se transfiere energía como calor y como trabajo.

Sabemos que se efectúa trabajo cuando la energía se transfiere de un cuerpo

a otro por medios mecánicos. El calor es una transferencia de energía de un
cuerpo a un segundo cuerpo que está a menor temperatura. O sea, el calor es
muy semejante al trabajo.

El calor se define como una transferencia de energía debida a una diferencia

de temperatura, mientras que el trabajo es una transferencia de energía que
no se debe a una diferencia de temperatura.

Al hablar de termodinámica, con frecuencia se usa el término "sistema". Por

sistema se entiende un objeto o conjunto de objetos que deseamos considerar.
El resto, lo demás en el Universo, que no pertenece al sistema, se conoce como
su "ambiente". Se consideran varios tipos de sistemas. En un sistema cerrado
no entra ni sale masa, contrariamente a los sistemas abiertos donde sí puede
entrar o salir masa. Un sistema cerrado es aislado si no pasa energía en
cualquiera de sus formas por sus fronteras.

Previo a profundizar en este tema de la termodinámica, es imprescindible

establecer una clara distinción entre tres conceptos básicos: temperatura,
calor y energía interna. Como ejemplo ilustrativo, es conveniente recurrir a la
teoría cinética de los gases, en que éstos sabemos están constituidos por
numerosísimas moléculas en permanente choque entre sí.

La temperatura es una medida de la energía cinética media de las moléculas

individuales. El calor es una transferencia de energía, como energía térmica, de
un objeto a otro debida a una diferencia de temperatura.

La energía interna (o térmica) es la energía total de todas las moléculas del

objeto, o sea incluye energía cinética de traslación, rotación y vibración de las
moléculas, energía potencial en moléculas y energía potencial entre moléculas.
Para mayor claridad, imaginemos dos barras calientes de un mismo material de
igual masa y temperatura. Entre las dos tienen el doble de la energía interna
respecto de una sola barra. Notemos que el flujo de calor entre dos objetos
depende de sus temperaturas y no de cuánta energía térmica o interna tiene
cada uno. El flujo de calor es siempre desde el objeto a mayor temperatura
hacia el objeto a menor temperatura.

2.- ¿Cómo se clasifican los sistemas en función de intercambios entre el

sistema y su entorno?

Si consideramos constitutivo del entorno todo aquello que rodea a la

organización, tendríamos que incluir tal cantidad de realidades que llegarían a
ser inmanejables y trocarían en insoluble cualquier problema. Por eso, y
apuntando a entender lo que sucede en el interior de la organización, se
acostumbra a definir un entorno relevante: aquél que incluye todo lo que se
considera significativo para la marcha de la organización según unos criterios
previamente marcados.

De acuerdo con su vinculación al entorno, se distinguen dos tipos de sistemas:

– Sistemas cerrados: las características del ambiente no les influyen, porque

actúan independientemente de los cambios que se produzcan en el exterior; a
menos que las condiciones externas varíen de tal modo que les dañen o
destruyan. Suelen pertenecer a este grupo los sistemas mecánicos y físicos
(como el mecanismo de un reloj, la caída de una piedra en un estanque o la
estructura de un bloque de granito), aunque en ocasiones pueden ser abiertos
(el caudal de agua en un río).

– Sistemas abiertos: son aquellos que interactúan constantemente con el

entorno (intercambio de información, energía o material), lo influyen y son
influidos por él. La mayor parte de los sistemas son de este tipo, aunque
caracteriza especialmente bien a los biológicos y sociales, que son los únicos
capaces -en sentido estricto- de modificar su forma de actuar a partir de la
información que reciben del exterior.
Los sistemas abiertos tienen una capacidad de aprendizaje, crecimiento y
adaptación al ambiente que no tienen los sistemas cerrados, puesto que sólo el
sistema abierto recibe información del entorno y es, por tanto, capaz de
autorregularse y adecuarse a las condiciones externas, con el fin de
permanecer en equilibrio.
3.- ¿Cómo se define el estado de un sistema?

En termodinámica, el estado de un sistema está caracterizado por un cierto

número de parámetros llamados variables de estado tales como el volumen,
la temperatura, la presión, la cantidad de materia, etc.

Una variable de estado es una magnitud física macroscópica que caracteriza

el estado de un sistema en equilibrio. Entonces, dado un sistema
termodinámico en equilibrio, puede escogerse un número finito de variables de
estado, tal que sus valores determinan unívocamente el estado del sistema.
El valor de una función de estado sólo depende del estado
termodinámico actual en que se encuentre el sistema, sin importar cómo llegó a
él. Esto significa que si, en un instante dado, tenemos dos sistemas
termodinámicos en equilibrio con n grados de libertad y medimos un mismo
valor de n funciones de estado independientes, cualquier otra función de
estado tendrá el mismo valor en ambos sistemas, con independencia del valor
de las variables en instantes anteriores. En general, los sistemas fuera del
equilibrio no pueden ser representados por un número finito de grados de
libertad, y su descripción es mucho más compleja.

4.- ¿Cuál es el equilibrio que en su composición química permanece

constante en el tiempo?

En un proceso químico, el equilibrio químico es el estado en el que

las actividades químicas o las concentraciones de los reactivos y los productos
no tienen ningún cambio neto en el tiempo. Normalmente, este sería el estado
que se produce cuando una reacción reversible evoluciona hacia adelante en la
misma proporción que su reacción inversa. La velocidad de reacción de las
reacciones directa e inversa por lo general no son cero, pero, si ambas son
iguales, no hay cambios netos en cualquiera de las concentraciones de los
reactivos o productos. Este proceso se denomina equilibrio dinámico.

5.- ¿Cuál es el equilibrio en el sistema si la temperatura es la misma en

todo el sistema?

El equilibrio térmico es aquel estado en el cual se igualan las temperaturas de

dos cuerpos, las cuales, en sus condiciones iniciales presentaban diferentes
temperaturas, una vez que las temperaturas se equiparan se suspende el flujo
de calor, llegando ambos cuerpos al mencionado equilibrio térmico.
Para poder dar una definición más precisa del concepto de equilibrio térmico
desde un punto de vista termodinámico es necesario definir algunos conceptos.
Dos sistemas que están en contacto mecánico directo o separados mediante
una superficie que permite la transferencia de calor lo que se conoce
como superficie diatérmica, se dice que están en contacto térmico.
Consideremos entonces dos sistemas en contacto térmico, dispuestos de tal
forma que no puedan mezclarse o reaccionar químicamente. Consideremos
además que estos sistemas están colocados en el interior de un recinto donde
no es posible que intercambien calor con el exterior ni existan acciones desde
el exterior capaces de ejercer trabajo sobre ellos. La experiencia indica que al
cabo de un tiempo estos sistemas alcanzan un estado de equilibrio
termodinámico que se denominará estado de equilibrio térmico recíproco o
simplemente de equilibrio térmico.
6.- Enuncie el primer principio de la termodinámica

Un sistema termodinámico puede intercambiar energía con su entorno en

forma de trabajo y de calor, y acumula energía en forma de energía interna.
La relación entre estas tres magnitudes viene dada por el principio de
conservación de la energía.

Para establecer el principio de conservación de la energía retomamos la

ecuación estudiada en la página dedicada al estudio de sistemas de
partículas que relaciona el trabajo de las fuerzas externas (Wext) y
la variación de energía propia(ΔU) :

Nombramos igual a la energía propia que a la energía interna porque

coinciden, ya que no estamos considerando la traslación del centro de masas
del sistema (energía cinética orbital).

Por otra parte, el trabajo de las fuerzas externas es el mismo que el

realizado por el gas pero cambiado de signo: si el gas se expande realiza
un trabajo (W) positivo, en contra de las fuerzas externas, que realizan un
trabajo negativo; y a la inversa en el caso de una compresión. Además, ahora
tenemos otra forma de suministrar energía a un sistema que es en forma de
calor (Q).
Luego la expresión final queda:

Este enunciado del principio de conservación de la energía aplicado a

sistemas termodinámicos se conoce como Primer Principio de la
Termodinámica.

7.- ¿Cuáles son las transformaciones termodinámicas que se producen

en los procesos?

 TRANSFORMACIONES TERMODINAMICAS
8.- Defina cada uno de los mismos y represéntelos en el plano PV

 PROCESO ISOCORICO:

Un proceso isocórico, también llamado proceso isométrico o isovolumétrico es

un proceso termodinámico en el cual el volumen permanece constante.
Esto implica que el proceso no realiza trabajo presión-volumen, ya que éste se
define como:

Donde P es la presión (el trabajo es cero pues no hay cambio de volumen).

  PROCESO ISOBARICO:

Un proceso isobárico es un proceso termodinámico que ocurre a presión

constante. La primera ley de la termodinámica, para este caso, queda
expresada así:

Dónde:
Q = Calor transferido.
U = Energía interna.
P = Presión.
V = Volumen.
 PROCESO ISOTERMICO:

Se denomina proceso isotérmico o proceso isotermo al cambio reversible en

un sistema termodinámico, siendo dicho cambio a temperatura constante en
todo el sistema

 PROCESO ADIABATICO:

En termodinámica se designa como proceso adiabático a aquel en el cual el

sistema termodinámico (generalmente, un fluido que realiza un trabajo) no
intercambia calor con su entorno.
9.- ¿Cómo se define el estado de un sistema?

Un estado termodinámico es el conjunto de los valores que toman las

propiedades de un sistema termodinámico que deben ser especificadas para
reproducir el sistema. Los parámetros individuales son conocidos como
variables de estado, parámetros de estado o variables termodinámicas.

10.- Defina que es una propiedad extensiva y una propiedad intensiva

 PROPIEDAD EXTENSIVA:

Las propiedades extensivas se suelen definir como magnitudes físicas que

cambian con la cantidad de materia, pero de forma más exacta, las
propiedades extensivas son magnitudes cuyo valor es aditivo para
subsistemas. Es decir, el valor de una propiedad extensiva es proporcional
al tamaño o cantidad de materia en el sistema.

Por ejemplo, la cantidad de energía calorífica para derretir un trozo de

hielo es la propiedad extensiva conocida como entalpía de fusión.

La relación entre dos propiedades extensivas suelen dar como resultado una
propiedad intensiva. Por ejemplo, la masa y el volumen son dos propiedades
extensivas y su relación es igual a la densidad, una propiedad intensiva.

 PROPIEDAD INTENSIVA:

Una propiedad intensiva es una magnitud física cuyo valor no depende de la

cantidad de materia en el sistema para el que se mide. Un buen ejemplo es
la temperatura, y se puede ver fácil en un sistema homogéneo que se
encuentra en equilibrio térmico; en este estado, la temperatura es la misma
en cualquier parte del sistema, y si el sistema se divide, la temperatura se
mantiene igual en los distintos subsistemas.

La densidad también es una propiedad intensiva fácil de ver en un sistema

homogéneo. Si el sistema se divide a la mitad, la densidad en cada mitad
separada seguirá siendo la misma. En este caso, la masa y el volumen en cada
mitad cambia, pero el ratio que define la densidad sigue siendo el mismo.
 11.- ¿A qué se denomina fase y a qué sustancia pura?

 SUSTANCIA PURA:

Es toda sustancia que tiene su composición química homogénea e

invariante
Ejemplo: el agua, el nitrógeno, el oxígeno, el amoníaco y muchos más.
La sustancia pura puede presentarse en distintas fases: sólido, líquido y
gaseosa. Dependiendo de los valores de presión y temperatura una sustancia
puede estar como sólido, líquido o vapor o presentarse en dos o tres fases a la
vez.

 CAMBIOS DE FASE:

Existen en la naturaleza muchas situaciones en que dos fases de una

sustancia pura coexisten en equilibrio. El agua existe como líquido y vapor
dentro de una olla de presión. El agua sólida o hielo a la temperatura y presión
normales del ambiente comienza su proceso de condensación. A pesar de que
todas las fases de las sustancias son importantes, solo se estudiarán las fases
líquido y vapor y su mezcla.
En el estudio de la sustancia pura se toma como ejemplo el agua por ser una
sustancia muy familiar.

12.- Si un gas ideal se calienta a presión constante. ¿Cómo se relacionan

el Calor que entra y la variación de la Energía?

 Qin > ΔU

En cualquier proceso de un gas ideal

Mientras que si es a presión constante

De acuerdo con la ley de Mayer para un gas ideal

 Y por tanto

13.- En una expansión cuasiestática de un gas ideal a presión constante

¿Cuánto vale el incremento de la Energía Interna del gas y el trabajo
realizado sobre él?

La variación de la energía interna es independiente del proceso

Mientras que el trabajo realizado sobre el gas es

14.- Enuncie la ley cero de la termodinámica

La ley cero de la termodinámica habla de lo que experimentamos cada
día: dos sistemas que están en equilibrio térmico con un tercero están
en equilibrio entre sí. Se dice que dos cuerpos están en equilibrio
térmico cuando, al ponerse en contacto, sus variables de estado no
cambian. En torno a esta simple idea se establece la ley cero.

Toda ley de la física tiene su relevancia, así como la ley cero de la

termodinámica, que curiosamente fue la última ley a ser introducida
en la literatura. Después de la constatación de que el calor es una
forma de energía que podría ser transformada en otra, la termología
pasó a ser llamada termodinámica. Para obtener una estructura lógica
en la presentación de la termodinámica, era necesario colocar otra ley
antes de las que ya habían sido enunciadas ( primera ley de la
termodinámica y segunda ley de la termodinámica). Así, esa otra ley
recibió el nombre de ley cero de la termodinámica.

Si A está en equilibrio con B y A también está en equilibrio térmico

con C, podemos concluir que B está en equilibrio térmico con C. Con
los fundamentos de esta ley, podemos garanti zar la posibilidad de
usar un termómetro Z para averiguar si dos cuerpos X e Y están en
equilibrio. Para ello, basta comprobar si los dos cuerpos tienen la
misma temperatura.