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PROFESOR DE AULA
“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”
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PROFESOR DE AULA
“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”
diferentes obras y acciones de caridad como normas de vida. ● Confiar en que resucitaremos ● El budismo, el Hinduismo. Coevaluación y
Explica la acción de Dios padre, la misión de ● Explica que hacen los cristianos en la como Jesús ● el judaísmo. Heteroevaluación
Jesús y la acción amorosa del Espíritu Santo con parroquia respondiendo a la interrogante ● vivimos con esperanza ● el cristianismo y el islam
el crecimiento personal y espiritual propio y de planteada.
los demás seres humanos llamados a buscar el ● Compara el mensaje cristiano con el de otras -Relata la resurrección de Jesús..
bien religiones y constata coincidencias y diferencias
● Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y ● Promueve la búsqueda de paz, la justicia y el
espiritual como persona digna, libre y bien común motivado por el amor de Dios
trascendente ● Explica correctamente en que consiste la
● Cultiva y valora las manifestaciones religiosas actitud del cristiano ante la muerte.
de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa
IV. BIBLIOGRAFÍA:
Guía del docente de Religión del 5° , Conferencia Episcospal Peruana -Editorial Santa María
Texto de Consulta de Religión del 5° Editorial Corefo Biblia Católica
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MENDOZA POMA SONIA NORCA COORDINADORA
PROFESOR DE AULA
“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 8 DE EDUCACIÓN RELIGIOSA DEL SEXTO GRADO
I. Información General
1. Título : Nos comprometemos en el cuidado de nuestro planeta comunicando nuestras acciones.
2. Enfoque transversal : Ambiental
3. Valores : Comunicación
4. Duración : Del 19 de noviembre al 14 de diciembre
II. Situación significativa En el perímetro noroeste del C.P. “San Vicente de Paúl”, hay un rio “Maniaco” donde los pobladores arrojan basura y desperdicios,
contaminando el agua y perjudicando su cauce. Conscientes del peligro de desborde en épocas de lluvia tenemos la necesidad que nuestros estudiantes y la
comunidad apliquen las medidas preventivas para el cuidado del rio y su cauce, realizando Campañas de Sensibilización.
IV. BIBLIOGRAFÍA:
Guía del docente de Religión del 6°, Conferencia Episcopal Peruana -Editorial Santa María
Texto de Consulta de Religión del 6° Editorial Corefo Biblia Católica
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