Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica

Tarea 4- Ejercicios de Geometría Analítica, Sumatorias y Productorias

Presentado por:

Luis Padilla

Código: 72.271.292

Tutor: Amalfi Galindo

Grupo: 301301_475

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Algebra, trigonometría y geometría analítica

Noviembre 2018
 INTRODUCCIÓN

Con la realización de este trabajo se da solución a los diferentes ejercicios de Geometría

Analítica, Sumatorias y Productorias, además se describe e interpreta analítica y críticamente los

diversos tipos de secciones cónicas, la recta, sumatorias, a través del estudio teórico y el análisis

de casos modelos, para que puedan ser utilizados como herramienta matemática en la solución a

situaciones problema de cualquier campo social y académico.

Además hay que tener en cuenta que la geometría o llamada también la ciencia que combina el

Algebra y la geometría ayuda a describir figuras geométrica planas desde el punto de vista

algebraico y geométrico. Esto se podría resumir diciendo que, dada gráfica, se debe encontrar

una ecuación que la describa matemáticamente, o dando el modelo matemático, hacer la figura

que la muestre gráficamente.

 OBJETIVOS

 Participar de forma adecuada siguiendo las instrucciones de la guía de actividades unidad

3, resolviendo los ejercicios y dando a conocer las habilidades y aprendizaje de estos,
para todos tener participación y enseñanza.

 Resolver y analizar cada uno de los ejercicios paso a paso como se realiza Geometría
Analítica, sumatorias y productoras y luego dándoles solución en geogebra analizando las
rectas y circunferencias.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. El administrador de una planta encuentra que el costo total necesario para manufacturar 50
unidades de cierto producto es de $500 y de 100 unidades es de $900. Suponiendo que la relación
entre ambas variables es lineal, encontrar la ecuación que relaciona el costo y la producción.
Solución:

Y= mx+b

El valor de la pendiente es:

900 − 500
m= =8
100 − 50
El valor del intercepto es:

b = 900 − 8(100) = 100

Por lo tanto, la ecuación de la recta es:

Y = 8x + 100

Esta situación se puede representar con un diagrama de caja, en donde descomponemos el costo
en partes:
Los componentes de la recta reciben nombres especiales en este caso:

Y = costo total

b = costo fijo

m = costo marginal

mx = costo variable

2. Supongamos que para vender $10,000 el costo total de una empresa es de $14,200 y para vender
$40,000 es de $23,200. Suponiendo que la relación es lineal, encontrar la ecuación que relaciona
ambas variables.

El valor de la pendiente es:

23200 − 14200
m= = 0.3
40000 − 10000

El valor del intercepto es:

b = 14200 − 0.3(10000) = 11200

Por lo tanto, la ecuación de la recta es:

y = 0.3x + 11200
Esta situación se puede representar con un diagrama de caja, en donde descomponemos el costo
en partes:

Los componentes de la recta reciben nombres similares a la relación costo-producción, con la única
diferencia de que en este caso, el costo variable mx también se conoce como costo de ventas.

En este caso, podemos definir la utilidad de la siguiente manera:

Utilidad = ingresos – egresos

Utilidad = ventas – costos

U=X–Y

Si la utilidad es positiva o mayor que cero (U > 0) tenemos una ganancia.

Si la utilidad es negativa o menor que cero (U < 0) tenemos una perdida.
Si la utilidad es cero (U=0), tenemos un punto de equilibrio
5. Un servicio sismológico de Cali detectó un sismo con origen en el municipio
de Pradera a 5km este y 3km sur del centro de la ciudad, con un radio de 4km
a la redonda. ¿Cuál es la ecuación de la circunferencia del área afectada?
¿Utilizando esta ecuación, indica si afectó al municipio de Pradera?

Solución:

Para resolver este problema se tiene que la ecuación de la circunferencia es la siguiente:

(𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟 2

ℎ = 5 𝑘𝑚

𝑘 = −3 𝑘𝑚

𝑟 = 4 𝑘𝑚

(0,0) = (𝑥, 𝑦)

(𝑥 − 5)2 + (𝑦 − (−3))2 = 16, 𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎

(0 − 5)2 + (0 − (−3))2 = 16

25 + 9 = 16

34 > 16, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑙 𝑚𝑢𝑛𝑖𝑐𝑖𝑝𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑃𝑟𝑎𝑑𝑒𝑟𝑎 𝑛𝑜 𝑠𝑒 𝑣𝑒 𝑎𝑓𝑒𝑐𝑡𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑠𝑖𝑠𝑚𝑜

6. La órbita de la tierra es una elipse en uno de cuyos focos esta el sol.
Sabiendo que el semieje mayor de la elipse es 148,5 millones de kilómetros y
que la excentricidad vale 0,017. ¿Hallar la máxima y minima distancia de la
tierra al sol?
𝑐
𝑒=
𝑎

Siendo:

C= semidistancia focal

a=semieje mayor

Calculamos c:

𝑐 =𝑒∙𝑎

𝑐 = 148,5 𝐺𝑚 × 0,017

𝑐 = 2,5245 𝐺𝑚

𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑎 = 148,5 𝐺𝑚 − 2,5245 𝐺𝑚 = 145,9755 𝐺𝑚

𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑎 = 148,5 𝐺𝑚 + 2,5245 𝐺𝑚 = 151,0245 𝐺𝑚

9. La estación guardacostas B se encuentra situada 400 km, al este de la

estación A. Un barco navega 100 km al norte de la línea que une A y B. Desde
ambas estaciones se envían señales de radio simultáneamente a una
velocidad de 290.000 km/seg. Si la señal enviada desde A llega al barco 0’001
segundo antes que la enviada desde B, localiza la posición del barco. ¿A qué
distancia está de cada una de las estaciones?

Solución:

𝐷𝑎 − 𝐷𝑏 = 290000 × 0,001 = 290 𝑘𝑚

El barco estará situado en un punto, de ordenada 100, cuya diferencia de

distancia a los puntos A y B será 290 km.

Por lo tanto el barco estará en la hipérbola con focos A y B, y la diferencia de

distancias a los focos igual a 2a=290 km

Por otra parte la distancia focal será: 2c=400km

La ecuacion de la hipérbola buscada será:

𝑥2 𝑦2
− = 1, 𝑐𝑜𝑛 𝑏 2 = 𝑐 2 − 𝑎2 = 2002 − 1452 = 18975
𝑎2 𝑏 2
𝑥2 𝑦2
𝐸𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑟: − =1
21025 18975
𝐶𝑜𝑚𝑜 𝑦 = 100, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝑥 ≈ −179,18 𝑘𝑚

𝐿𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑏𝑎𝑟𝑐𝑜 𝑠𝑒𝑟𝑎𝑛 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: (−179.18 , 100)

𝐷𝑎 = √1002 + 20,822 ≈ 102,14 𝑘𝑚

𝑌 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑎 𝑙𝑎𝑠 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠:
𝐷𝑏 = √1002 + 379,182 ≈ 392,14 𝑘𝑚

10. Un túnel con arco parabólico en la carretera Cali – Buenaventura, tiene

una altura máxima en su centro de 6,4 metros en su centro y su anchura al
nivel del suelo es de 5,6 metros.

a) ¿A qué distancia del punto más bajo del cable se ubica el foco?
(Distancia Focal)

b) Escriba la ecuación del perfil parabólico de acuerdo con el bosquejo

realizado
 c) ¿A qué distancia del centro la altura del túnel es de 4 metros?
Solucion:

Para resolver este problema se tiene que la ecuación de una parábola es la

siguiente:

(x - h) ² = 4*P*(y - k)

Los datos son los siguientes:

V (h, k) = (0, 6.4)

P (x, y) = (2.8, 0)

Sustituyendo:

(2.8 - 0) ² = 4*P*(0 - 6.4)

P = -0.3063

a) La distancia focal es de 0.3063 m.

b) La ecuación de la parábola es:

x² = -4*0.3063*(y - 6.4)

c) Para y = 4, se tiene que:

x² = -4*0.3063*(4 - 6.4)

x = 1.714 m
15. En una institución educativa hay 6 cursos, denominados del 1 al 6. Para cada uno de los
cuales hay 5 secciones de estudiantes.

Curso (i) /sección (j) 1 2 3 4 5

1 30 25 22 42 31

2 31 23 36 20 37

3 34 30 34 31 27

4 25 34 28 20 31

5 23 20 35 36 26

6 23 25 29 39 33

a) Usando la notación de sumatorias, el número total de estudiantes del curso 2 es:

n
j 1
2j
 Encuentre el número total de estudiantes para este curso, aplicando la

definición de sumatoria.

∑ 𝑛2𝑗 = 31 + 23 + 36 + 20 + 37
𝑗=1

∑ 𝑛2𝑗 = 147
𝑗=1

b) Identifique la notación de sumatorias que representa al número total de

estudiantes que pertenecen a la sección 4.

∑ 𝑛4𝑖 = 42 + 20 + 31 + 20 + 36 + 39
𝑖=1
5

∑ 𝑛2𝑗 = 188
𝑗=1

16. En un almacén hay 5 cajas registradoras codificadas con números del 1 al

5. Para un estudio de ventas durante una semana se llevó registro día a día del
dinero recibido en cada caja. Los días se numeraron del 1 al 7.
 a) Las ventas totales correspondientes al tercer día, se representan por:
Utilice la definición de sumatoria para calcular las ventas totales del tercer día
∑ 3 = 886386 + 943391 + 531938 + 828276 + 863514
=1
5
∑ 3 = $4.053.508

b) Represente en notación de sumatorias, las ventas totales recibidas en la caja 4

∑ 4 = 76176 + 1064021 + 828276 + 1091018 + 990094 + 675245 + 985183
=1
7
∑ 4 = $5.710.007

=1
17. Una fábrica de juguetes, la cual es responsable de producir la muñeca de
moda, ha diseñado un kit de guardarropa para esta muñeca, el cual está
compuesto de tres vestidos: un azul, un gris y un negro; así como también de
dos pares de zapatos: un par de color rojo y un par de color amarillo. ¿Cuántas
formas de organizar la ropa para esta muñeca se puede lograr con este kit de
guardarropa?

En primer lugar se debe hacer un diagrama de árbol para identificar

las posibles parejas
 Una relizado el diagrama podemos notar que existen 6 formar de combinar el
guardaropa de las muñecas y aplicando el principio de multiplicación se pude
ve que exsietn 3 formas de seleccionar la ropa a y 2 formas de seleccionar los
zapatos b asi
= ∗ =

Verificación en Geogebra

18. Una permutación es un arreglo donde los elementos que lo integran y su orden
no importa. Considere el siguiente conjunto: {a,b,c,d}. ¿Cuántas permutaciones de
tres elementos pueden obtenerse de este conjunto?
Realicemos el diagrama de árbol para este caso
Como se puede observar en el diagrama anterior k=4 J=3 m=2 entonces k*j*m
= 4*3*3 = 24 arreglos

Verificación en Geogebra
 CONCLUCIÓN

Al finalizar la conclusión del trabajo colaborativo obtuvimos lo siguiente que es muy importante
verificar el resultado con Geogebra, esta nos permite tener una idea de la logica de las
ecuaciones e inecuaciones. Tambien nos deja de enseñanza a trabajar en equipo para sacar
adelante nuestros logros y metas.
 BIBLIOGRAFÍA

Andalón, J. (2010). Ecuación general de la recta.

Real, M. ((2010)). Ecuación general de la recta.

Real, M. (2010). Secciones Cónicas.

rendón, J. (s.f.). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. . Bogotá D.C.