COLEGIO LUIS G.

URBINA
CICLO ESCOLAR _2018 - 2019
AREA: ACADÉMICO
NIVEL: SECUNDARIA

Examen Diagnóstico Materia: Tutoría Mes: Agosto

Nombre del N.L.

alumno:

Grado: 1º A Fecha: Calificación

de Examen:

Maestra : Griselda Ortíz Martínez C. Diaria:

¿Qué tanto sabes del Espacio Curricular de Tutoría?

INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y responde con letra clara y legible.

Contesta con tus propias palabras.

1. ¿Qué significa para ti la Tutoría en la Escuela secundaria?

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2. ¿Por qué es importante la Tutoría en la secundaria?

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3. ¿Cuántas horas a la semana se enseña Tutoría en la secundaria?

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4. ¿Qué nombre recibe el maestro o maestra que enseña Tutoría en la secundaria?

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5. ¿Por qué no es necesario un libro de texto para el estudio de la Tutoría?

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6. Si no te asignan una calificación en Tutoría, ¿cómo sabes si vas mejorando en tus trabajos de
Tutoría?
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7. ¿Cuál es la base principal para iniciar los trabajos en Tutoría?

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8. ¿Existen algunos temas que sean importantes para ti y que te gustaría estudiar en Tutoría?,
¿Cuáles son?
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9. ¿Cómo te gustaría que fuera el maestro o maestra que te enseñe Tutoría?

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10. ¿Para qué te pueden servir los productos que obtengas en tus trabajos de Tutoría?
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11. ¿Consideras que en Tutoría se te puede ayudar a resolver algunos de tus problemas personales,
emocionales o educativos?, ¿Cuáles son esos problemas?
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12. ¿Cómo consideras tú que se pueda hacer más interesante la hora de Tutoría en tu escuela
secundaria?
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“Esfuerzo y trabajo con responsabilidad”