UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS Y MATEMATICAS

LICENCIATURA EN ADMINISTRACION ESCOLAR
MATERIA: LEGISLACION DE LA EDUCACION.
Catedrático: Lic. Héctor Antonio Torres Marroquín.

Estudiante: Fátima Griselda Ortiz de Reyes.

1. ¿Cuál es la Importancia que tiene la Ley Antipandillas en el sistema

educativo de El Salvador?

Durante las últimas décadas, el sector Educación ha sido víctima de un fenómeno social
que sin duda alguna ha generado temor, miedo y deserción escolar. Se ha experimentado
el actuar de las maras, la amenaza de agrupaciones que con el tiempo se han tornado
más violentas y complejas.
Según los sindicatos de maestros, entre 2014 y 2016, en El Salvador han sido
asesinados 29 profesores y 130 estudiantes. Estas cifras han ido aumentando año tras
año. La situación en la educación y en las aulas salvadoreñas está siendo insostenible
debido a que muchos alumnos portan armas blancas y de fuego. Además, hay padres de
familia que se les vincula con pandilleros, que trafican con sustancias ilegales. Las
prácticas de las pandillas se han convertido en una problemática real, y la seguridad en
tema central para las autoridades de educación. Es por esto, la importancia de la Ley
Antipandillas que los gobernantes se han visto en la necesidad de implementar para que
de alguna manera disminuya el difícil reto que hoy afrontamos en los centros escolares.
Con esta ley se quiere minimizar el riesgo que hoy sufren tanto educadores como
estudiantes al desplazarse a los Centros Educativos y dentro de los mismos; se quiere
también concientizar a la juventud en el peligro y las consecuencias de formar parte de
estas agrupaciones, que no llevan más que a realizar actos ilícitos y en el peor de los
casos a la muerte.

2. ¿Cuál es el rol que tienen los docentes en las instituciones educativas con la
Ley antipandillas?

Es un enorme reto para los docentes el poder evitar que los jóvenes se involucren en la
formación de estas agrupaciones, ya que no solo se da dentro de las instituciones
públicas, sino que muchas veces se da dentro del seno familiar.
Pero con la Ley Antipandillas el docente puede tratar de concientizar a la juventud en el
peligro que con lleva formar parte de estos grupos y las consecuencias que se tiene.
Según un informe hecho por el MINED, existe una negociación "no oficial" con
miembros de pandillas, a quienes se les ha hecho ver que sus hijos o parientes estudian
en el centro escolar, y por esa razón se solicita que no hagan desórdenes o pongan en
riesgo el C.E. La anterior mediación ha surtido efecto y, pese a que la institución no
tiene protecciones físicas adecuadas, se ha sabido mantener el orden.

3. ¿Conoces casos en las que se ha aplicado la Ley antipandillas en las

instituciones educativas de El Salvador?

En una institución donde labore, estaba el caso de un estudiante de 9° que había

pertenecido a una de estas agrupaciones y lo habían capturado por posesión de drogas,
solo le daban permiso de asistir a clases, pero bajo custodia, la directora tenia que
firmarle una hoja de entrada y salida del C. E.