Ivonne A. Bustamante B.

Escuela Rural Río Puelo

Historia, Geografía y Cs. Sociales

Evaluación de Historia, Geografía y Cs. Sociales 2° año

3 Unidad: Los pueblos originarios
Nombre: ____________________________________ fecha:__________________
1. Dibuja a un pueblo nómada y uno sedentario. (4 pts.)

Nómade Sedentario

2.- Observa la vivienda que aparece en la imagen.

a) ¿Qué modo de vida tuvieron estas
personas? (2 pts.)
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b) ¿Qué actividades realizaban? (4 pts.)

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c. ¿Cómo conseguían sus alimentos? (3 pts.)
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d. ¿Cómo eran sus casas? (3 pts.)
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 Ivonne A. Bustamante B.
Escuela Rural Río Puelo
Historia, Geografía y Cs. Sociales

3.- Une cada pueblo con su característica escribiendo el número en el cuadro que le
corresponde. (14 ppts.)
Hasta hoy celebran el nguillatun dirigido
1 Pueblo Diaguita por la machi

Pueblo que vivió en el altiplano y sus

2 Pueblo Selk´nam viviendas llamadas uta no tenían ventanas

Habitó en el desierto de Atacama y criaron

alpacas y llamas. Hablaban el Kunza
3 Pueblo Aymara
Se dedicaron a la agricultura, pesca y
crianza de animales, fueron excelentes
4 Pueblo Licanantai
alfareros

Pueblo nómada de la zona austral, se

5 Pueblo chango dedicaban a la caza del guanaco y zorros.
realizaban una ceremonia llamada hain

6 Pueblo Mapuche Vivian en canoas llamadas anan, las

mujeres se dedicaban a la pesca bajo el
mar. Se dedicaban a la pesca de ballenas,
7 Pueblo Yagán lobos marinos y focas.

Pueblo nómade de la Zona Norte.

Construían sus balsas con cuero de lobo
marino y practicaban el trueque

4. Escribe y dibuja una actividad tradicional realizada por las mujeres y otra por los
hombres mapuche. (8 pts.)

Mujeres Hombres

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