SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA

DEPARTAMENTO DE HISTORIA
GERENCIA TÉCNICA

SUBSECTOR: MAPA DE APRENDIZAJE EXAMEN NIVEL:

Historia, Geografía y Ciencias
Sociales.
Unidades ¿Con qué aprendizajes logrados
podrás demostrar que dominas
la Unidad? Por ejemplo:
Unidad N° 1 - Identificar, reconocer y
EL TIEMPO EN NUESTRAS VIDAS secuenciar los días de la semana y
meses del año.
Unidad N°2 - Conocer uso del calendario.
EL TIEMPO AVANZA - Relacionar fechas significativas
con un mes en particular.
- Ubicar fechas en un calendario
Año: 2018
¿Qué tipo de preguntas
deberás responder?
Preguntas de Selección múltiple.
Preguntas de Selección múltiple y
desarrollo
1º BASICO
Por ejemplo: ¿Dónde puedes obtener la
información para repasar lo
que te enseñó el profesor?
¿Cuál es el primer día de la semana -Texto escolar de Historia.
en el que tú asistes al colegio? Geografía y Ciencias Sociales
- Cuaderno de Historia, Geografía y
A) Lunes Ciencias Sociales
B) Domingo -Evaluación de la unidad.
C) Viernes
¿En qué mes se celebra Navidad? -Texto escolar de Historia.
Geografía y Ciencias Sociales
A) Septiembre - Cuaderno de Historia, Geografía y
B) Marzo Ciencias Sociales
C) Diciembre -Evaluación de la unidad.

Unidad N° 3 -Reconocer acciones que favorecen Preguntas de selección múltiple ¿Cuál de las siguientes imágenes -Texto escolar de Historia.
Mi comunidad la buena convivencia en nuestra representa una buena convivencia Geografía y Ciencias Sociales
comunidad. en la familia? - Cuaderno de Historia, Geografía y
A) Ciencias Sociales
-Evaluación de la unidad.

B) C)

Unidad N°4 - Conocer funciones de las Preguntas de selección múltiple ¿Dónde acudimos si estamos -Texto escolar de Historia.
NUESTROS TRABAJOS Y Instituciones de mi comunidad. enfermos? Geografía y Ciencias Sociales
PRODUCTOS - Comprensión lectora. - Cuaderno de Historia, Geografía y
A) Bomberos Ciencias Sociales
B) Carabineros -Evaluación de la unidad.
C) Hospital

SUBSECTOR: MAPA DE APRENDIZAJE EXAMEN NIVEL:

Historia, Geografía y Ciencias Año: 2018 1º BASICO
 Sociales.
Unidades ¿Con qué aprendizajes logrados
podrás demostrar que dominas
la Unidad? Por ejemplo:
Unidad N°5 - Características de un plano y
MAPAS Y PLANOS. mapa.
- Interpretar un plano.
- Observan y ubican en el mapa de
América del Sur a Chile, Cordillera
de Los Andes y Océano Pacífico.
- Observan planos y relacionan los
símbolos con los objetos que
representan.
- Ubicar a Chile en un mapa, la
Cordillera de Los Andes y el Océano
Pacífico.
Unidad N°6 -Identifican elementos naturales y
EL LUGAR DONDE VIVO. culturales del paisaje en imágenes.
- Reconocen tipo de paisaje.
- Reconocen los elementos
naturales y culturales del paisaje.
Unidad N°7 -Conocen emblemas patrios como
NUESTRO PAIS. la bandera y el escudo.
- Conocen comidas típicas de
nuestro país.
¿Qué tipo de preguntas
deberás responder?
Preguntas de selección múltiple
Preguntas de selección múltiple
-Preguntas de Selección múltiple.
-Preguntas de desarrollo
Por ejemplo:
¿Qué representa la siguiente
imagen?
a) El plano de un barrio.
b) El plano de una casa.
c) El plano de una sala de
clases.
Clasifica los elementos naturales y
culturales de la siguiente imagen.
¿Cuáles son los colores de los
siguientes emblemas patrios?
Dibuja y escribe el nombre de una
comida típica de nuestro país.
¿Dónde puedes obtener la
información para repasar lo
que te enseñó el profesor?
-Texto escolar de Historia.
Geografía y Ciencias Sociales
- Cuaderno de Historia, Geografía y
Ciencias Sociales
-Evaluación de la unidad.
-Texto escolar de Historia.
Geografía y Ciencias Sociales
- Cuaderno de Historia, Geografía y
Ciencias Sociales
-Evaluación de la unidad.
-Texto escolar de Historia.
Geografía y Ciencias Sociales
- Cuaderno de Historia, Geografía y
Ciencias Sociales
-Evaluación de la unidad.