ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N°58

EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL

CICLO ESCOLAR 2017-2018
Nombre del Alumno:_______________________________________________________
Grupo:_____ fecha:____/__/____ aciertos:__________ Calificación: ________________
Mtra: Aranzazu Yadira Bonilla Flores
I.-INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE EL TEXTO Y CONTESTA LAS
PREGUNTAS, valor 10 puntos
La Historia es la ciencia que estudia y sistematiza los hechos más importantes y
transcendentales del pasado humano. Los sucesos son analizados y examinados en
función de sus antecedentes, causas y consecuencias, y en la acción mutua de unos sobre
otros, con el propósito de comprender correctamente el presente y de preparar el
futuro. Las personas que se encargan de reconstruir y explicar los hechos del pasado,
han utilizado fuentes de información como ayuda. Entre ellas tenemos la historia
escrita, también conocida como historiografía, que comprende de relatos escritos como
memorias, cartas, literatura, archivos de tribunales, asambleas legislativas,
instituciones religiosas, y la información no escrita que se obtiene de los restos
culturales o materiales de civilizaciones desaparecidas, tales como los elementos
arquitectónicos, pintura, artesanía. La historia como toda ciencia social, requiere para
la comprensión de los fenómenos que abarca y su interpretación, del auxilio de otras
ciencias y disciplinas sociales que nos permitan comprender los hechos históricos en su
dimensión total; por ejemplo, la ayuda de la arqueología, paleontología, cronología,
mitología, economía, antropología, diplomática,sigilografía,numismática entre otros.
Existen tres formas de clasificar la historia: por grupos humanos (Caucásica, Negroide
o africano, Asiática o mongoloide, Roja o Americana, Australiana) y regiones
geográficas (historia universal o general, continental, nacional, regional, de las
ciudades); por temas y actividades (historia económica, política, de las ciencias, del
derecho, del arte, etc.) y por orden cronológico de edades y periodos (prehistoria,
protohistoria e historia).que sirve de base para la elaboración de esquemas
cronológicos(líneas del tiempo) tomando como referencia la división de la humanidad en
dos épocas antes de cristo A.C que es representada por números arábigos y después del
nacimiento de cristo D.C. que se representa con números romanos. Las grandes
civilizaciones agrícolas de la Antigüedad: Egipto, Mesopotamia, India y China, tuvieron
su origen hacia finales del periodo Neolítico, entre los años 6000 y 4000 a.C. en Europa,
Asia y África. El proceso de cambio entre las comunidades del Neolítico y las primeras
ciudades, en especial las de Egipto y Mesopotamia, se desarrolló aproximadamente
entre los años 6000 y 3000 a.C. En este periodo los hombres aprendieron a utilizar la
rueda, la fuerza de los animales, a observar el cielo y las estrellas, lo que les ayudó a
elaborar calendarios solares y lunares, que fueron utilizados en la agricultura.
1,-cuál es el propósito de la historia según el texto anterior.
a) comprender correctamente el presente y de preparar el futuro b) sistematizar los hechos
c) reconstruir los hechos pasados
2.-Estos elementos se encargan de reconstruir y explicar los hechos del pasado,
utilizando fuentes de información como ayuda
a)arquitectónicos,pintura,escultura b)histografia,cartas,archivos
c)Cartas,pintura,archivos
3.- La historia como toda ciencia social, requiere para la comprensión de los
fenómenos que abarca y su interpretación, del auxilio de otras ciencias o disciplinas
como por ejemplo:
a) Matemáticas, geografía, paleología b) cronología, mitología, física
c) Arqueología, economía, diplomática
4.- . Existen tres formas de clasificar la historia: por grupos humanos y regiones
geográficas y actividades en cuanto a los grupos humanos se clasifican en
a) americana, Mongola,Negroide b) Caucásica, política,Prehistoria
c) Asiática ,Australiana,protohistoria.
5.- que debo de tomar en cuenta para elaborar un esquema cronológico
a)Los números romanos, arábigos b)Números romanos y antes de cristo
c) Antes de cristo y Después de Cristo.
6.- son algunas aportaciones de las culturas de la antigüedad. ¿Cuál de ellas no se
relaciona directamente con la agricultura?
a)uso de la hoz b)Lectura c)canales de riego
7.-inicio la reforma protestante en contra de la iglesia católica
a)Martin Lutero b)Juan Calvino c)Carlos v
8.-El fundador del Imperio Turco otomano fue
a) omar I b)Osmar II c)Oscar III

II.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: valor 10 puntos

1.-Las principales civilizaciones del mundo antiguo fueron Mesopotamia, Egipto, India,
China, Grecia y Roma. Tuvieron un auge sin precedente en crecimiento debido a la
autosuficiencia de sus pueblos. Todo esto se logró porque aportaron a la humanidad una
actividad que practicaban en común y que es una característica de éstas civilizaciones. ¿A
qué actividad nos referimos?
a)Minería b)religión c)educación d)agricultura
2.-A los habitantes de los burgos se les llamo burgueses quienes prosperaron tanto que
llegaron a acumular grandes cantidades de dinero convirtiéndose en
a)comerciantes b)Artesanos c)Banqueros d)Monarcas
3.-Con el capitalismo mercantil las sociedades europeas iniciaron un proceso de
transformaciones culturales y religiosas científicas, a esto se le llamo
a)Renacimiento b)Humanismo c)Romanticismo d)Protestante
4.-en el campo de la ciencia y la tecnología hubo grandes avances como la teoría
heliocéntrica por coopernico,el descubrimiento de la redondez de la luna con el telescopio
,selecciona que otros inventos y avances se dieron:
a)guillotina, brújula astrolabio b)Imprenta,astrolabio,brújula c)Polvora,Brujula,tinta
d)Porcelana,telescopio,brujula
5.-¿Cuáles fueron los pueblos que iniciaron la búsqueda de nuevas rutas entre los europeos
y los asiáticos?
a)Chinos e indios. b) Americanos y orientales. C)Portugueses y españoles.
d)Venecianos y musulmanes.
6.-A través de rutas transasiaticas terrestres y marítimas las especies llegaban al
Mediterraneo, Trevisona, y Alejandría por eso ahí fueron levantando sus establecimientos
los europeos. ¿Qué productos compraban a los asiáticos?
a) pimienta, jengibre, menta, seda b)Jitomate, Arroz, pimienta
c)Nuez moscada, pimienta seda d)Mirra, menta, café
7.-La monarquía y la nobleza que se asentó en las ciudades se encargaron de la
administración, de la protección militar y del apoyo a los negocios de la burguesía. Algunos
de los Estados nacionales fueron: España, Francia, Inglaterra y Rusia. y sus reyes son;
Catalina II (1) Luis XIV (2) Isabel I (3) Carlos I (4) selecciona la
opción correcta
a) 1Rusia,2 Francia,3 Inglaterra,4 España.
b) 1 Francia,2 España ,3 Rusia,4 Inglaterra
c) 1 España,2 Inglaterra,3 Francia,4 Rusia
d) 1 Inglaterra,2 Rusia ,3 España,4 Francia
8.- La imprenta inventada por Gutenberg quien perfecciono algunos aportes de los chinos
sirvió para
a)difundir la cultura b)Difundir la religión c)difusión d)dar a conocer algo
9.- se le llamo así al grupo de nuevas ideas que durante el renacimiento retomo aspectos
de la cultura griega y romana.
a)Renacimiento b)Humanismo c)Barroco c)Neoliberalismo d)laico
10.-son las acciones las acciones que emprende la iglesia católica para contrastar el
movimiento de la reforma protestante
a)Reforma b)Laico c)Contrarreforma d)dogma

III-RELACIONA CORRECTAMENTE CADA UNA DE LAS CIVILIZACIONES DEL MUNDO

ANTIGUO, REGISTRANDO EN LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA, CADA UNA DE SUS
APORTACIONES CULTURALES, EN LA COLUMNA DE LA DERECHA. Valor 10 puntos

I. Mesopotamia ( ) a. Brújula

II. Egipto ( ) b. Derecho

III. India ( ) c.numeración Decimal

IV. China ( ) d. Democracia

V. Fenicia ( ) e. Astronomía
VI. Grecia ( ) f. Arquitectura

VII. Roma ( ) g. Crédito

VIII. Maya ( ) h. Arado

IX. Inca ( ) i. Rueda

“Ten siempre confianza en ti mism@ y verás que no habrá nadie que te pueda detener en tus
propósitos. Tienes en tu interior la capacidad de triunfar y tener éxito en todo lo que quieras.
Sigue siempre hacia adelante y pronto verás excelentes resultados para ti”.