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AFECTIVIDAD
Conjunto de la vida de los sentimientos del ser humano con arreglo a sus características TIPOS DE AFECTOS
de personalidad, a su intensidad, su expresividad y su duración en el tiempo. Es por ello Existen las emociones y los estados de ánimo,
por lo que la afectividad, junto con la iniciativa y la inteligencia, resulta ser una los cuales se diferencian según:
característica definidora de la personalidad de cada uno y por la que uno puede ser Intensidad
reconocido por los demás como un ser alegre y optimista, o por el contrario melancólico Rapidez
y pesimista, o más bien tímido e inseguro, o incluso como una mezcla de los anteriores. Mantenimiento de su presentación
1.Manipulación mediante inducción de estados de ánimo: El estado de ánimo es un estado afectivo más estable y difuso que
ENFOQUES DIMENSIONALES la emoción, más duradero y no necesariamente ligado a un acontecimiento u objeto específico. Esta técnica se centra en
cambiar el estado inicial que dicen tener los sujetos cuando llegan al laboratorio.
pretenden clasificar la diversidad de estados emocionales en ciertas escalas
específicas. 2.Manipulación mediante estímulos evocadores: La técnica es presentar estímulos que evocan emoción. Generalmente son
fotografías de caras con diferentes expresiones emocionales; fotografías de escenas emotivas
1.El modelo de circunferencia: Este modelo de la emoción sitúa el estado de arousal
en un eje y el valor en el otro. Arousal se refiere tanto a la intensidad de la respuesta 3.Valoración directa de la emoción: es una forma de evaluación directa en la que los sujetos informan explícitamente de su
a un estímulo como a la activación, el valor refleja el grado en el que la experiencia reacción emocional, estado de ánimo o actitud, se basa en la introspección y está afectado por convencionalismos culturales.
resulta agradable o desagradable. Crean un marco gráfico en el cual se puede situar
una variedad de estados emocionales. 4. Valoración indirecta de la emoción Dos importantes respuestas psicofisiológicas en la emoción son
la respuesta de conductibilidad de la piel y el sobresalto de
1.Distinción entre aproximación y retirada: Caracteriza el componente de una Una manera de realizar una evaluación indirecta es parpadeo potenciado.
reacción emocional que es la tendencia a la acción, ya sea una tendencia a pedir al sujeto que elija entre diferentes opciones,
aproximarse al objeto, acontecimiento o situación, o a alejarse de él. asumiendo que una evaluación emocional de las La respuesta de conductibilidad de la piel (RCP) es un signo de
opciones determina en parte la elección. activación del sistema nervioso autónomo, incluso un sutil
Una segunda medida indirecta de evaluación estímulo emocional puede provocar una respuesta de las
emocional es inhibir o facilitar una conducta glándulas sudoríparas.
Una tercera técnica de evaluación indirecta se vale
La cantidad de contracción muscular refleja la intensidad del
de la psicofisiológica, el estudio de la relación entre
reflejo de sobresalto. Parpadeamos con más fuerza cuando nos
los estados mentales y las respuestas fisiológicas.
sobresaltamos más, lo cual se denomina sobresalto de parpadeo
potenciado.
Aprendizaje emocional: adquision de valoraciones
1 Condicionamiento clásico (Iván Plavlov) 3 MERA EXPOSICION
Es la asociación aprendida entre un estímulo neutro y un acontecimiento emocional Se basa en la familiaridad y por lo tanto solo se necesita la presentación repetida de estímulos. Pero no requiere
del recuerdo de una experiencia previa con el estímulo.
Una de las formas de condicionamiento autónomo es el aversivo(miedo) y ocurre cuando un suceso llega a
producir a respuesta de miedo. 4 emoción y memoria declarativa
El condicionamiento clásico se puede expresar de dos maneras: Es la memoria a largo plazo y que puede evocarse conscientemente, incluye la memoria episódica y la memoria
semántica. Ambas formas de memoria pueden ser influidas por diversos aspectos de la emoción de muchos modos.
Condicionamiento autónomo, se expresa por respuestas corporales
5 Arousal y la memoria
Condicionamiento de valoración, se expresa a través de una preferencia o actitud.
Mejora nuestra capacidad de almacenar recuerdos, el arousal emocional puede potenciar el recuerdo esto se ha
2 Condicionamiento instrumental demostrado respecto a un cierto número de diferentes estímulos
Es el aprendizaje que se da mediante la recompensa o castigo ante una actitud por ejemplo una buena Si el arousal a través de la amígdala modula el almacenamiento de las memorias declarativas debería haber
nota causa una recompensa en tanto una mala nota genera un castigo hacia la persona. diferentes curvas de olvido para estímulos activadores y no activadores.
La frecuencia de una conducta aumenta o disminuye dependiendo del resultado de la conducta. y esta 6 Estrés y memoria
acción tiene que ser reforzada. Se divide en dos partes.
El efecto del arousal y del estrés de la memoria declarativa, el mecanismo que subyace a este territorio de la
Aprendizaje mediante observación, son las respuestas emocionales neutras memoria inducido por el estrés esta relación con los cambios hormonales que provoca el estrés a largo plazo
Aprendizaje mediante instrucción, Observa una conducta y aprende a darle valor a las
conductas o dichas situaciones
La inducción del estado de ánimo intenta deliberadamente cambiar el estado de ánimo de una persona y se utiliza para evaluar el efecto de la
memoria congruente con el estado de ánimo. Se puede observar efectos de memoria antes o después de la inducción del estado de ánimo.
8 emoción atención
La emoción capta nuestra atención y hace difícil responder a estímulos no emocionales ya que la emoción mantiene la atención y no haría
difícil el poder liberarse de un estímulo emocional.