EPISTEMOLOGIA

FASE 2

FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DISCIPLINARES

PRESENTADO POR:

EMILIA GUTIERREZ GOMEZ

CODIGO: 31409643

PRESENTADO A:

PROFESOR: JOSE FERNANDO CAMARO ALARCÓN

EPISTEMOLOGIA

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

DOSQUEBRADAS – RISARALDA
Elaborar un prezi sobre los fundamentos Epistemológicos disciplinares
(Objeto de estudio de la disciplina, teorías que la sustentan, problemas
epistemológicos que emergen en esta disciplina, etc)
Incluir el enlace del Prezi en un documento en Word.

epistemología estudia: el origen, la estructura, los métodos y la validez del conocimiento,

y también se conoce como la teoría del conocimiento y está relacionada con la metafísica,
la lógica, la filosofía y la pedagogía.
1.Pensamiento teórico, posturas.

2.Resignificar c1.Pensamiento teórico, posturas.

2.Resignificar conceptos o contenidos.

3.Construir el conocimiento de aquello que no se conoce

4.Ser críticos, tener criterio propio

onceptos o contenidos.

3.Construir el conocimiento de aquello que no se conoce

4.Ser críticos, tener criterio propio

1. Desacuerdo entre teoría y realidad

2. Diferenciar el pensamiento teórico del epistémico.
3. Múltiples contenidos y teorías de teorización
4. Aplicar o no, el razonamiento
1.Pensamiento teórico, posturas.

2.Resignificar conceptos o contenidos.

3.Construir el conocimiento de aquello que no se conoce

4.Ser 1.Pensamiento teórico, posturas.

2.Resignificar conceptos o contenidos.

3.Construir el conocimiento de aquello que no se conoce

4.Ser críticos, tener criterio propio críticos, tener criterio propio

1.Pensamiento teórico, posturas.

2.Resignificar conceptos o contenidos.

3.Construir el conocimiento de aquello que no se conoce

4.Ser críticos, tener criterio propio

, posturas.

2.Resignificar conceptos o contenidos.

3.Construir el conocimiento de aquello que no se conoce

4.Ser críticos, tener criterio propio Construir el conocimiento de aquello que no se conoce
4.Ser críticos, tener criterio propio

, po1.Pensamiento teórico, posturas.

2.Resignificar conceptos o contenidos.

3.Construir el conocimiento de aquello que no se conoce

4.Ser críticos, tener criterio propio sturas.

2.Resignificar conceptos o contenidos.

3.Construir el conocimiento de aquello que no se conoce

4.Ser críticos, tener criterio propio

Pensa1.Pensamiento teórico, posturas.

2.Resignificar conceptos o contenidos.

3.Construir el conocimiento de aquello que no se conoce

4.Ser críticos, tener criterio propio miento teórico, posturas.

2.Resignificar conceptos o contenidos.

3.Construir el conocimiento de aquello que no se conoce

4.Ser críticos, tener criterio propio