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Química (U1901) Seminarios Módulo I Segundo Semestre 2018

Guía de Seminarios
Primer módulo

Segundo Semestre 2018

Cátedra de Química para Ingeniería (U1901)

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Química (U1901) Seminarios Módulo I Segundo Semestre 2018

Seminario N° 1
ESTRUCTURA ATÓMICA Y TABLA PERIÓDICA

1.- Indique qué información acerca de la conformación de los átomos puede obtener a partir de los siguientes
símbolos: 11 H , 126 C , 1020 Ne . 2.- Marque con una V (verdadero) o F (falso) cada una de las siguientes frases,
justifique y ejemplifique en cada caso:
a) Dos átomos de un mismo elemento pueden tener diferente número de protones.
b) Dos átomos de un mismo elemento pueden tener diferente número de neutrones.
c) Dos átomos neutros de elementos diferentes pueden tener igual número de electrones.
2.- Complete el siguiente cuadro:
Símbolo Nº atómico Nº másico Protones Neutrones Electrones
Na 11 12
Ca 20 40
Al3+ 27 13
-
Cl 17 18
3.- Diga si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifique con cálculos sus respuestas (De ser
necesario, utilice la tabla periódica para encontrar el número atómico,).
a) El átomo de símbolo nuclear 77E es un isótopo del 77D.
b) El , el y el poseen el mismo número de neutrones.
-1 +2
c) El posee el mismo número de electrones que el .
4.- El cloro presenta dos isótopos: y . De acuerdo a la información presente en sus símbolos
químicos, indique para cada uno: a) número másico, b) número de protones, c) número de neutrones, d)
número de electrones.
5.- ¿Cuáles son los principios que rigen la configuración electrónica de los átomos? ¿Cuál es el número
máximo de electrones en cada nivel?
6.- Complete el siguiente cuadro sin utilizar la Tabla Periódica:

Símbolo Z A P e- N Configuración Electrónica


K 39 20
S-2 18 16
+2
Sr 38 88
Zn 30 35
7.- a) ¿Qué significa que dos átomos sean isoelectrónicos? ¿Cómo se alcanza esta condición para átomos de
diferentes elementos?
b) Represente un ion bivalente positivo (+2) y uno monovalente negativo (-1) que sean isoelectrónicos con el
elemento neutro que tiene 18 electrones. Indique los símbolos y la configuración electrónica de las tres
especies.
8.- Describa la organización general de la tabla periódica, y explique los términos período, grupo, elementos
representativos, elementos de transición, metales, no metales, semimetales (metaloides), gases nobles.
Indique al menos dos ejemplos de cada uno.

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9.- Explique y muestre con ejemplos qué característica distintiva presenta la configuración electrónica de los
elementos en las siguientes familias: a) Metales alcalinos; b) Halógenos; c) Metales alcalinotérreos; d) Gases
nobles
10.- Complete los espacios para que las siguientes expresiones sean verdaderas. Justifique.
a) En un mismo grupo el radio atómico ………………al aumentar Z.
b) En un mismo grupo el carácter metálico ……………… al aumentar Z.
c) En un mismo grupo la energía de ionización aumenta al ………………el radio atómico.
d) En un mismo grupo la electronegatividad ……………… al aumentar Z.
e) Cuanto más negativo es el valor de la afinidad electrónica, ………… estable es el anión formado.
f) En un mismo período el carácter no metálico ……………… de izquierda a derecha.
11.- a) Ordene los siguientes elementos en orden decreciente de radio atómico: Al, B, C, K, Na.
b) Ordene las siguientes especies isoelectrónicas de acuerdo a su radio iónico creciente: Cl −, Ca+2, Ar, S-2 y
K+.
12.- Dado el siguiente esquema genérico de la Tabla Periódica (las letras no representan los símbolos de los
elementos), analice la veracidad de las afirmaciones propuestas. En caso de ser falsas, modifique la oración
para convertirlas en verdaderas.
IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA
1
2 A B C J L Q
3 D K M R
4 E P W N S
5 F Z X Y T
6 G H I
7 U
a) N y E son elementos representativos.
b) Z pertenece al quinto período.
c) La electronegatividad de L es menor que la de N.
d) C es un elemento del segundo grupo.
e) Los elementos A, D, E, F y G pertenecen al primer período.
f) Los átomos del elemento L tienen menor electroafinidad que los de A.
g) La energía de ionización de F es menor que el de B.
h) Los elementos L, M y N son gases nobles.
i) La electronegatividad de Z es mayor que la de M.
j) Los electrones del nivel más externo de J son cuatro.
k) C posee tres electrones en el último nivel ocupado.
l) W tiene características metálicas.
m) La electronegatividad de L es mayor que la de K.

Ejercicios Adicionales
1.- Tenga en cuenta el orden de magnitud del radio de un átomo, y estime cuántos átomos alineados se
requerirían para igualar la longitud de una bacteria promedio (aproximadamente 2 micrometros)
(1micrometro= 10-6 m)
2.- Escriba el nombre y símbolo de los átomos que tienen:
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a) 17 electrones y 20 neutrones; b) 30 protones y 35 neutrones; c) 35 protones y 46 neutrones.3.- Complete


el siguiente cuadro:

Símbolo Nº atómico Nº másico Protones Neutrones Electrones


P 15 16
Se 46 34
K+ 20 18
3.- Complete el siguiente cuadro sin utilizar la Tabla Periódica

Símbolo Z A P e- N Configuración Electrónica


C 6 6
+
K 20 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
Rb+ 85 37
Cl- 17 35
4 Complete los espacios para que las siguientes expresiones sean verdaderas, explicando su elección.
a) Cuanto mayor es la energía de ionización de un átomo ……………… es su electronegatividad.
b) En un mismo período el carácter metálico ……………… al aumentar Z.
c) En un mismo período la energía de ionización de un átomo ……………… al aumentar Z.
5 Para cada uno de los siguientes pares, seleccione el átomo o ion de mayor radio, justificando su respuesta:
a) Mg, Ca ; b) Li+, F; c) Ca, Ca2+; d) Cu1+, Cu2+ ; e) S, S2-
6.- Tres elementos, que llamaremos hipotéticamente A, B y C, tienen respectivamente los números atómicos:
4, 11 y 17.
a) Indique grupo y período al que pertenecen.
b) ¿Cuáles son metales?
c) Ordénelos en forma creciente según afinidad electrónica, electronegatividad y energía de ionización .
7.- Los elementos con símbolos genéricos V, W, Y y Z responden a las siguientes características:
V: configuración electrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
W: pertenece al tercer período y al grupo IIIA
Y: configuración electrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
Z: es un alcalinotérreo del cuarto período
a) Ubique los elementos en la Tabla Periódica.
b) Ordénelos según electronegatividad creciente.
c) ¿Cuáles son metales?

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Seminario N° 2
ENLACE QUÍMICO

1.- ¿Qué tipos de enlaces químicos conoce? Descríbalos a nivel microscópico


2.- ¿Cuál es el criterio que rige para la formación de los distintos tipos de enlace entre átomos?
3.- a) Enuncie la regla del octeto. b) Emplee estructuras de Lewis para representar las fórmulas de los
siguientes compuestos: NaF, HCl, CO2, NH3.
4.- Considerando la ubicación en la tabla periódica, indique la fórmula más probable para la combinación de
cada par de elementos: i) Na y Cl, ii) K y S, iii) O y Ca, iv) Mg y F.
5.- Clasifique a las siguientes sustancias de acuerdo al tipo de enlace entre los átomos que las forman: HCl;
Cl2; NaCl; H2O; SiO2; HNO3; MgI2; Cs; NH4I. Para los enlaces covalentes indique cuáles son polares y cuáles
no
6.- Dados los siguientes elementos, en forma genérica:
V: configuración electrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
W: pertenece al tercer período grupo IIA ó 2
Y: configuración electrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
Z: es un alcalino térreo del cuarto período
a) Sin utilizar la tabla periódica, escriba las fórmulas de las sustancias que pueden formar los siguientes pares
de átomos: V con Y, Z con Y, W con Y. b) ¿Qué tipo de enlace espera que presenten las tres sustancias
anteriores?
7.- Para las sustancias: a) iónicas; b) covalentes y c) metálicas, indique el comportamiento de las siguientes
propiedades físicas en cada una de ellas: conductividad eléctrica, solubilidad en agua, puntos de fusión y
ebullición,
8.- a) ¿Qué tipo de enlace y qué fórmula química tendrán los compuestos formados por los siguientes
elementos? i) H y Se ii) Ca y F iii) H y P iv) H y O
b) Represente la estructura de Lewis para los compuestos formados.
9.- Escriba las estructuras de Lewis para los siguientes iones y moléculas:
a) Cl- b) Ca(OH)2 c) N2 d) (NH4)+ e) LiF f) NaBr
10.- Dados los compuestos NaCl y CO2, ¿cuál de ellos podría almacenarse en un recipiente abierto?

Ejercicios Adicionales
1.- Dados los elementos X e Y que tienen las siguientes configuraciones electrónicas:
X: 1s2 2s2 2p5 Y: 1s2 2s2 2p6 3s2
¿El enlace formado entre X e Y será iónico o covalente? ¿Qué fórmula química tendrá el compuesto formado
por X e Y? Justifique la respuesta.
2.- El elemento Z tiene la siguiente configuración electrónica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4. a) ¿Qué tipo de enlace
espera que presente el compuesto binario entre Z y K (grupo IA; período 4)? ¿Cuál será la fórmula del
compuesto? ¿Qué estado de agregación a temperatura ambiente espera que tenga dicho compuesto?. b)
¿Conducirá la corriente eléctrica? Si lo hace indique en qué condiciones.
3.- Escriba las estructuras de Lewis para los siguientes iones y moléculas:

a) CH4 b) KNO2¡ c) (ClO)- d) SiH4 e) CaO f) HF g) F2

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Seminario N° 3
FORMULACIÓN Y NOMENCLATURA

1.- Calcular el número de oxidación de los elementos en las siguientes especies:


a) Na2O b) SiO2 c) Na2(SO4) d) Sr(OH)2 e) SO3-2
f) HPO4-2 g) KI h) MgBr2 i) Fe(NO3)2 j) BF3
k) HCl l) N2O5 m) Li(OH) n) Al2O3 ñ) Ca(ClO4)2
o) NaHS p) HCO3- q) NH4+ r) H3PO4 s) SeO4-2
t) ClO- u) CaHPO4 v) CaO w) SO3
2.- Escribir la fórmula química de los óxidos correspondientes al número de oxidación indicado entre
paréntesis y dar su nomenclatura
a) Au (+1) b) Au (+3) c) Pb (+4) d) Pb (+2) e) N (+3)
f) N (+4) g) N (+2) h) N (+5) i) S (+4) j) S (+6)
k) C (+2) l) C (+4)
3.- Nombre los siguientes compuestos binarios:
a) Na2O b) K2S c) MgCl2 d) AgF
e) BaI2 f) Al2S3 g) NaCl h) CsBr
4.- Escribir la fórmula de los hidróxidos de los siguientes metales y nombrarlos:
a) Na b) Al c) Mg d) K e) Cu
(+2)
5.- Nombre la especie o escriba la fórmula (según corresponda) e indique de qué tipo de compuesto se trata:
a) Pentóxido de divanadio b) HClO3 c) Al2O3
d) ácido sulfuroso e) Pentóxido de difosforo f) N2O3
g) Ácido bromhídrico h) Trióxido de dinitrógeno i) Heptóxido de dicloro
j) Ácido hipocloroso k) KH l) Ca(OH)2
6.- Nombre los siguientes ácidos binarios: HF; HCl; HI; H2S; HCN. Escriba y nombre el anión relacionado en
cada caso.
7.- Escriba el nombre para cada uno de los siguientes iones poliatómicos:
a) MnO4- b) Cr2O7-2 c) NO3- d) ClO2-
e) CrO4-2 f) NH4+ g) SO3-2 h) SO4-2
i) PO4-3 j) OH- k) HCO3- l) NO2-
m) CN- n) CO3-2 ñ) ClO3-
8.- Nombre las siguientes sales:
a) KNO3 b) NaI c) LiF d) Ca3(PO4)2 e) NaHCO3
f) Al2SO3 g) Na2CO3 h) LiBrO4 i) CoCl3 j) K2SO4 k) Ca (NO2)2

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9.- Complete la siguiente tabla


Tipo de compuesto
Fórmula Nombre (sal binaria u oxosal) Anión Catión
Al2(SO4)3
Sulfito de potasio
Fe(ClO)3
HgI2
CO3-2 NH4+
S-2 K+
MnO4- Na+
Sulfuro de bario
NH4CN
PO4-3 Ca+2
Nitrato de Calcio
Pb(SO4)2
Br- Fe+3
Ejercicios Adicionales
1.- Nombre los siguientes óxidos con la nomenclatura clásica o de prefijos griegos. Indique en cada caso si el
óxido es básico o es ácido: BaO; Rb2O; PbO2; CuO; SO2; NiO; Br2O; P2O5.
2.- Utilice el principio de neutralidad eléctrica para predecir la fórmula del compuesto binario (o compuestos
binarios) que se puedan formar en cada caso:
a) Mg y I b) Ti (IV) y O c) V (III) y O d) Cr y O
e) Fe (II) y O f) Ba y Se g) Na y S h) Ni (II) y Br
3.- Escribir la fórmula de cada uno de los siguientes compuestos y el nombre y fórmula del ácido de donde
proviene el anión:
a) Nitrato de calcio b) Sulfato de potasio c) Clorato de magnesio d) Sulfuro ferroso
4.- Escriba la fórmula de los siguientes compuestos indicando en cada caso si es iónico o covalente:
a) Bromuro de litio b) Monóxido de nitrógeno c) Óxido cúprico
d) Ácido sulfuroso e) Heptóxido de dicloro f) Peróxido de hidrógeno
g) Sulfuro de plata h) Hidróxido plúmbico i) Pentasulfuro de difosforo
5.- Escriba la fórmula de los siguientes compuestos:
a) Nitrato ferroso b) Sulfato de amonio c) Hidróxido de Bario
d) Hidruro de litio e) Hipoclorito de aluminiof) Trióxido de difósforo
g) loduro de calcio h) Nitrito de potasio i) Ácido sulfhídrico
j) Sulfito cúprico k) Óxido mercurioso l) Sulfato cúprico
6.- Nombre la especie o escriba la fórmula (según corresponda) de los siguientes aniones:
a) S-2 b) BrO3- c) SO4-2 e) ClO- f) Nitrito i) PO3-3

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Seminario N° 4

CANTIDADES QUÍMICAS

1.- ¿Qué entiende por los siguientes términos?: a) Mol; b) Masa atómica relativa (MAR); c) Masa atómica
absoluta (MAA).
2.- Un mol de átomos de carbono posee una masa de 12 gramos. Exprese entonces la masa de un átomo de
carbono en: i) g; ii) μg; iii) pg; iv) uma.
3.- Se dispone de 0,5 mol de C. ¿A qué masa en gramos equivale esa cantidad?. ¿A qué número de átomos?
4.- Calcule la masa en gramos y en umas de un átomo de: a) Hg; b) Ag; c) Pb; d) Zn. ¿Cuál es la relación que
existe entre la uma y el gramo?.
5.- Calcule cuántos: a) moles de (átomos de) Cl2; b) (número de) moléculas de Cl2; c) (número de) átomos
de Cl; hay en 120 g de cloro gaseoso (Cl2).
6.- Complete los espacios vacíos:
a) La masa atómica relativa (MAR) del cobre (Cu) es ________, entonces la masa de un átomo de Cu es
_______________g y en 30 g se tienen ______________ átomos de Cu.
b) La masa molecular relativa del NH3 es ________ entonces la masa de una molécula de NH3
es__________g, y la de un mol de moléculas de NH3 corresponde a_________g. Por lo tanto, en 1 Kg se
tienen __________ moles de moléculas y __________moléculas.
c) Un mol de moléculas de Mg3(PO4)2 contiene_______moléculas de Mg3(PO4)2,________átomos de
magnesio, __________ átomos de fósforo y _________átomos de oxígeno.
d) ______________moléculas de agua, tienen una masa de 56 g y contienen ____________ moles de átomos
de oxígeno y ___________ moles de átomos de hidrógeno.
e) ________________ moléculas de trióxido de dinitrógeno tienen una masa de 460 gramos y tienen
___________________ átomos de nitrógeno y ___________________ átomos de oxígeno.
7.-a) El helio es un gas monoatómico valioso que se emplea en tanques para buceo y en globos. ¿A cuántos
moles de helio equivalen 6,46 g del mismo?
b) El Zn se emplea para formar el latón aleación de cobre y cinc). ¿A cuántos gramos de Zn equivalen 5,3
moles de ese metal?
c) La plata se utiliza en joyería. ¿Cuál es la masa atómica absoluta de este elemento? (MAR =107,8)
d) El azufre se utiliza en la vulcanización, un proceso por el cual se aumenta la dureza y resistencia del caucho
empleado en la fabricación de neumáticos. Calcule el número de moles de átomos y el número de átomos de
azufre presentes en 12 g de este material.
8.- La masa de dos moles de átomos de Ni equivale a la masa de 1,2234 moles de átomos de otro elemento.
¿Cuál es la masa atómica del segundo elemento? ¿De qué elemento se trata?

Ejercicios Adicionales
1.- Consultando las masas atómicas relativas en la Tabla Periódica, calcule la masa atómica absoluta en gramos
de los siguientes elementos: i) Li; ii) P; iii) Fe.

2.- a) ¿Cuál es la masa equivalente a 500.000 moles de Fe? Exprésela en gramos, kilogramos y toneladas
(1.000 kilogramos)
b) Para almacenar esa cantidad de metal se dispone de un depósito de 4 m2. Suponiendo que el depósito tiene
una altura de 2,50 metros, exprese tal volumen en litros y decámetros cúbicos.
3.- Cuántos átomos de oxígeno se encuentran en: a) 0,7 moles de O2; b) 4,8 g de H2O; c) 1,5 moles de HClO2;
d) 3,72 x 1023 moléculas de O2.
4.- Si tiene una tonelada de CaSO4. En esa cantidad calcule: a) El número de átomos de cada elemento; b) El
número de moles de cada elemento; c) Los gramos de cada elemento; d) El número de moles del compuesto.

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Seminario N° 5
ESTEQUIOMETRIA

Nota: Nombre todos los compuestos utilizados en este seminario, tenga en cuenta además que debe comprobar que las ecuaciones
estén debidamente balanceadas antes de resolver un problema.

1.- ¿Qué interpreta por una reacción química?


2.- ¿Qué representa cuantitativamente?
3.- Por qué se debe balancear una ecuación química y cómo? Ejemplifique
4.- a) Defina reactivo limitante y reactivo en exceso.
b) ¿Cuál de los dos reactivos determina la cantidad de producto a obtener?
5.- Balancear las siguientes reacciones:
a) Na2O + H2O → NaOH b) H3PO4 + NaOH → Na3PO4 + H2O
c) Cl2O3 + H2O → HClO2 d) H2SO4 + KOH → K2SO4 + H2O
e) CaF2 + H2SO4 → HF + CaSO4 f) CaO + P2O5 → Ca3(PO4)2
g) Ba(OH)2 + HCl → BaCl2 + H2O h) Fe(OH)3 + HNO3→ Fe(NO3)3 + H2O
6.- Dada la siguiente reacción: Fe + HCl → FeCl2 + H2(g)
a) ¿Cuántos moles de FeCl2 que se obtendrían a partir de 2 moles de Fe?
b) ¿Cuántos moles de H2 que se obtendrían a partir de 0.75 moles de Fe?
c) ¿Cuántos moles de FeCl2 que se obtendrían a partir de 1 mol de HCl?
d) ¿Cuántos moles de H2 que se obtendrían a partir de 1 mol de HCl?
e) ¿Cuántos moles de HCl reaccionan con 2 moles de Fe?
f) ¿Cuántos gramos de HCl reaccionan con 7 gramos de Fe?
g) ¿Cuántos gramos de sal se obtienen a partir de 10g HCl?
7.- Según la reacción: N2 (g)+ H2 (g) → NH3 (g)
a) ¿Cuántos moles de N2 que reaccionan con 10 g de H2?
b) ¿Cuál es la masa (en gramos) de NH3 que se obtendrán a partir de 10 litros de N2 en CNPT?
c) ¿Cuál es la masa (en gramos) de H2 que reaccionaran con 5,1 x 1023 moléculas de N2?
8.- El CaO sólido, se forma a partir del CaCO3 sólido calentado al aire a altas temperaturas.
a) Trate de escribir la ecuación química balanceada que representa dicha reacción.
b) Calcule los gramos de CaO que se obtendrían luego de calentar 1, 5 Kg de CaCO3
9.- Dada la reacción: CaCO3 + HCl → CaCl2 + CO2 + H2O
a) Calcular la masa en gramos de HCl que reaccionarán con 20 g de CaCO3.
b) ¿Cuál es el número de moles y de moléculas de sal obtenida con los 20 g de CaCO3?
c) ¿Cuántos moles y gramos de cada reactivo son necesarios para obtener 22 g de CO2 en CNTP?
d) ¿Cuál es la masa en umas de CaCO3 que producen 1,2 x 1020 moléculas de H2O?
10.- El cloro gaseoso se obtiene en el laboratorio mediante la reacción:
HCl + MnO2 → Cl2 + MnCl2 + H2O
a) ¿Cuántos moles de MnO2 se necesitan para obtener 100 g de Cl2?
b) ¿Cuántos gramos de MnCl2 se producirán al obtener esa cantidad de cloro?
11.- Dada la siguiente reacción: H2SO4 + NaOH → Na2SO4 + H2O
a) Indique el tipo de sustancias que intervienen en la reacción.
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b) Calcule los gramos de la sal que se obtendrían a partir de: i) 7 g del ácido, ii) 4 g de la base
c) ¿Cuántos moles y gramos de Na2SO4 se obtendrían al mezclar 7 g de H2SO4 con 5 g de NaOH?
d) En el caso c): i) ¿Cuál es el reactivo limitante?; ii) ¿Cuántos gramos del reactivo en exceso quedan sin
reaccionar?; iii) ¿Cuántos gramos del reactivo limitante sería necesario agregar para que el reactivo en
exceso se consuma totalmente?
12.- Complete y balancee la siguiente reacción: H2CO3 + KOH →
a) Calcule los gramos de la sal que se obtendrían a partir de: i) 6 g de H2CO3; ii) 5 g de KOH
b) ¿Cuántos gramos de sal se obtendrían al mezclar 6g H2CO3 y 8 g de KOH?
c) En este último caso, indique cuál es el reactivo limitante y cuántos gramos del reactivo en exceso quedan
sin reaccionar,
d) ¿Cuántos gramos del reactivo limitante sería necesario agregar para que el reactivo en exceso se consuma
totalmente?
13.- Al quemar una muestra de un hidrocarburo se producen CO2 y agua. A modo de ejemplo, la siguiente
reacción muestra la combustión del propano: C3H8 + O2 → CO2 + H2O
a) Balancee la reacción.
b) Calcule el volumen de CO2, en CNPT, que se obtendría partir de 0,45 g de C3H8 y 2 g de O2.
c) Calcule los gramos de agua que se han producido.
14.- Se hace reaccionar el Cu° presente en 1,15 g en una muestra de mineral mediante el agregado en exceso
de ácido nítrico, y se obtienen 0,18 litros de NO(g) medidos en CNTP, de acuerdo con la reacción:
3 Cu + 8 HNO3 → 2 NO + 3 Cu(NO3)2 + 4 H2O
a) ¿Qué porcentaje de Cu° que contiene el mineral?
b) ¿Cuál es la mínima cantidad de moléculas de ácido que se deben utilizar para que reaccione todo el Cu°
presente en la muestra?

Ejercicios Adicionales
1.- Algunas tabletas de antiácido contienen como ingrediente activo hidróxido de magnesio, el cuál reacciona
con el ácido clorhídrico del estómago para formar cloruro de magnesio y agua. Una tableta contiene 0,10 g de
hidróxido de magnesio. Calcule cuántos gramos de ácido neutraliza cada tableta.
2.- Cuando el cianuro de potasio reacciona con ácidos se desprende un gas venenoso y mortal, el cianuro de
hidrógeno o ácido cianhídrico, de acuerdo con la siguiente reacción:
KCN (ac) + HCl (ac) → KCl (ac) + HCN (g)
a) Calcule la cantidad en gramos y moles de HCN que se formará a partir de una muestra que posee 0,35 g
de KCN.
b) ¿Cuantos moles de HCl habrán reaccionado?
c) ¿Cuántos moles, gramos y moléculas de KCl se habrán formado?
3.- El amoníaco reacciona con oxígeno gaseoso para dar monóxido de nitrógeno y agua.
a) Escribir la reacción química que interpreta este proceso.
b) ¿Cuántos moles de NH3 son necesarios para formar 15 moles de NO?
c) Calcule qué masa de amoníaco reacciona con 88 g de oxígeno gaseoso.
4.- El amoníaco es un gas incoloro de olor sofocante y se forma, en la naturaleza, por descomposición de la
materia orgánica nitrogenada. A escala industrial se puede obtener a partir de la reacción de N2(g) y H2(g). Si
reaccionan 0,5 moles de N2 y 20 litros de H2 medidos en CNTP, para producir NH3 calcular:
a) Cuántos gramos de NH3 se obtienen.

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b) Cuántos gramos del reactivo en defecto habrá que agregar para que reaccione completamente el reactivo
en exceso.
5.- Se hacen reaccionar 3,5 moles de Al(OH)3 con 1,95 g de ácido carbónico de modo de obtener la sal neutra.
Calcule:
a) Los moles de cada reactivo que reaccionarán.
b) Los moles de cada producto que se formarán.
c) Los moles y gramos del reactivo en defecto que se deben agregar para que el otro reaccione
completamente.
6.- Dadas las siguientes reacciones:
I) MnO2 + 4 HCl → MnCl2 + Cl2 + 2 H2O
II) 2 NaCl → Cl2 + 2 Na
Calcule el número de moléculas de HCl (según la ecuación I) que deben reaccionar para obtener igual cantidad
de cloro que la que resulta a partir de 5,00 g de NaCl (según la ecuación II).
7.- Dada la reacción entre aluminio y ácido sulfúrico para obtener sulfato de aluminio e hidrógeno:
a) Escribir y equilibrar la ecuación que representa la reacción.
b) ¿Cuántos gramos de sal se obtienen por gramo de aluminio?
c) ¿Cuántos gramos de ácido son necesarios por cada mol de sal formada?
d) ¿Cuántos gramos de sal se obtienen por cada mol de hidrógeno formado?
e) ¿Cuántos moles y litros de hidrógeno se obtienen por cada mol de ácido que reacciona?
8.- Se hacen reaccionar 10 g de CaCO3 y 20 g de HBr de modo de obtener bromuro de calcio, agua y dióxido
de carbono. Si se obtienen 15,5 gramos de bromuro de calcio:
a) ¿Cuántos moles de dióxido de carbono se habrán obtenido?
b) Calcule la masa de muestra del reactivo en defecto que debería agregarse de modo tal que se consuma
completamente el reactivo en exceso.
9.- El HNO3 reacciona con Mg(OH)2 produciendo Mg(NO3)2.
a) Escriba la ecuación química completa y balanceada.
b) ¿Cuántos gramos de sal se obtendrían al mezclar 1,5 moles del ácido con 11 gramos del hidróxido?
c) ¿Cuántos gramos de cada una de las sustancias permanecen una vez finalizada la reacción?
d) ¿Cuántos gramos del reactivo en defecto hay que agregar para que reaccione completamente el reactivo
que originalmente estaba en exceso?

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Seminario N° 6
LEYES DE LOS GASES

1.- Combinando las leyes de Robert Boyle, Jacques Charles y Amadeo Avogadro se puede establecer la Ley
General de los Gases. Escriba la ecuación de la Ley General de los Gases e indique el significado y las unidades
que se emplean para cada término.
2.- Calcule el volumen de oxígeno en CNTP si su volumen es de 200 ml cuando la temperatura es de 30 °C y
la presión de 680 mmHg.
3.- La densidad de un gas a 20 °C y 1 atm es de 3,382 g/L. Calcule su masa molar.
4.- ¿A qué temperatura se encontrará una muestra de 3,50 g Cl2 (g) que ocupa un volumen de 0,678 L y está
a 1,77 atm de presión?
5.- Un globo lleno de aire tiene un volumen de 200 L a 0 °C. ¿Cuál será su volumen a 57 °C si la presión no
cambia?
6.- Al nivel del mar, donde la presión era de 103307,5 Pa, el gas de un globo ocupaba un volumen de 0,72 m3.
a) ¿A qué volumen se expandirá el globo si se eleva a una altura en la que la presión sea de 0,13 atm?; b) ¿Y
si se lo comprime a una presión de 1,3 atm? Suponga que el material del que está hecho el globo es
infinitamente extensible y compresible, y que la temperatura es la misma.
7.- Enuncie la Ley de Dalton de las presiones parciales y escriba la expresión matemática.
8.- Una mezcla de gases contiene 16 g de hidrógeno (H2), 3 moles de helio (He) y 16 g de metano (CH4).
Calcule la presión parcial de cada gas si la presión total es 2,4 atm.
10.- Enuncie la Ley de Graham, escriba la expresión matemática e indique el significado de todos los términos.
11.- Ordene en forma creciente los siguientes gases según sus velocidades de difusión: CO, Ar, CH4, HCl, He,
CO2, NH3, HCN
12.- Un gas compuesto por carbono e hidrógeno atraviesa una membrana porosa en 1,5 minutos. En iguales
condiciones de P y T un volumen igual de bromo lo hace en 4,73 minutos. ¿Cuál será el peso molecular del
gas desconocido y de qué gas se trata?
Datos: PAR: C=12, H=1

Ejercicios Adicionales
1.- La presión de O2 en un matraz de 20 L es de 2,8 atm y la temperatura medida es de 53,6 °C; a) ¿Cuántos
moles de O2 contiene el matraz? b) ¿C.uál será su presión a 310 K si el volumen permanece constante?.
Exprese el resultado en atm, mmHg y Pa,
2.- Calcule la presión de una mezcla de los siguientes gases contenidos en un recipiente de 2 litros a 100ºC:
20 gramos de O2; 20 gramos de H2; 20 gramos de CO2.
3.- Una mezcla que contiene 0,459 g de una sustancia A de peso molecular 66 g/mol y 0,182 g de un gas B
desconocido. La presión total es de 76,2 cm Hg y la presión parcial de A es 49,7 cmHg. Calcule el peso
molecular de B.
4.- a) Determine, aplicando la ley de Graham, si el siguiente enunciado es válido: “si el HCl y el NH3 se hacen
difundir desde los extremos de un tubo de 50 cm de largo se observará la formación del halo a 29,7 cm del
extremo del NH3"; b) ¿Cuál de los dos gases difunde con mayor velocidad? Justifique.
5.- Una mezcla de 0,20 moles de SO2, 0,60 moles de NH3 y 1,2 moles de SO3 está a una presión total de 700
mmHg. ¿Cuál es la presión parcial, en mmHg, de SO2?

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Química (U1901) Seminarios Módulo I Segundo Semestre 2018

6.- Un recipiente de 2,75 L que se encuentra a 35°C contiene una mezcla de gases formada por A, B y C. Sus
presiones parciales son: PA= 0,54 atm; PB= 250,8 mmHg; y PC= 0,05 atm. Calcule: a) las fracciones molares
de A, B y C. b) Los moles de cada uno presentes en la mezcla.

Escalas de temperatura: absoluta (K), centígrada (°C) y Fahrenheit (°F)


5 9
K = °C + 273,15 °C = (°F -32) °F = °C +32
9 5

Condiciones normales de temperatura y presión (CNTP): 0 ºC (273 K) y 1 atm

Constante universal de los gases (R) en diferentes sistemas de unidades:


a) 0,0820 atm.l / K. mol b) 1,9872 cal / K. mol c) 8,3144 J / K. mol

Equivalencias de algunas Unidades de Presión

atm mm Hg Pa (Nm-2)

1 atm 1 760 101325

1 mm Hg 0,001316 1 133,32

1 Pa (Nm-2) 0,00000987 0,0075006 1

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Química (U1901) Seminarios Módulo I Segundo Semestre 2018

Seminario N° 7
FUERZAS INTERMOLECULARES

1.- Defina momento dipolar. Explique la diferencia entre un momento dipolar temporal y un momento dipolar
permanente.
2.- Explique porque algunas moléculas con enlaces covalente polar no tienen momento dipolar permanente.
Compare el caso de las moléculas de H2O y CO2
3.- ¿Qué entiende por polarizabilidad? ¿De qué depende?
4.- Explique la diferencia entre fuerzas intermoleculares y fuerzas intramoleculares
5.- ¿Qué tipo de fuerzas intermoleculares conoce? Descríbalas y ejemplifique.
6.- qué relación existe entre las fuerzas intermoleculares y las propiedades macroscópicas de las sustancias.
7.- ¿Qué tipo de interacción es la que permite que gases como el He o el N2 se licuen? Descríbala.
8.- ¿Qué tipo de interacción tiene lugar cuando se disuelve una sal en agua? ¿y cuando se disuelve oxígeno en
agua?
9.- Los primeros 3 elementos del grupo VIA (O, S y Se) se unen con el hidrógeno para formar compuestos
moleculares con similar geometría molecular: H2O, H2S, H2Se. Los puntos de ebullición de dichos compuestos
son: 100, -60, y -41,4ºC respectivamente.
a) Justifique el punto de ebullición del H2Se respecto del H2S.
b) Justifique la aparente anomalía: “El agua tiene una masa molar de sólo 18 g/mol pero un punto de ebullición
mucho mayor que el del sulfuro de hidrógeno y el seleniuro de hidrógeno”
10.- Para cada uno de los siguientes pares determine, justificando su elección, cuál es la sustancia de mayor
punto de ebullición: a) CO2, H2O; b) HCl, NaCl; c) Cl2, Br2
11.- Dadas las siguientes sustancias: HCl; Cl2; SiO2; HNO3, Ar.
a) Indique cuáles son las fuerzas presentes para cada una de las sustancias y cuál sería el estado de agregación
probable a temperatura y presión ambiente normal.
b) Ordénelas según su punto de fusión decreciente.
12.- Dados las siguientes pares de especies, indique en cada caso que tipo de fuerzas hay presentes en la
mezcla: a) NaCl y H2O; b) CH4 y H2O; c) O2 y CO2; d) NaCl y CH4; e) H2O y MgCl2; f) Cl2 y O2.

Ejercicios Adicionales
1.- Indique cuáles de las siguientes sustancias pueden presentar puentes de hidrógeno entre sus moléculas:
PH3, H2, H3COH, HNO3, NH3, NF3
2.- Dadas las siguientes sustancias: HCl; Cl2; H2O; F2; SiO2; H(NO3), O2, H2S, Ar, Xe, FH
a) Indique cuáles son las fuerzas presentes para cada una de las sustancias y cuál sería el estado de agregación
probable a temperatura y presión ambiente normal.
b) Ordénelas según su punto de fusión decreciente.
3.- Dados las siguientes pares de especies, indique en cada caso que fuerzas hay presentes en la mezcla:
a) MgCl2 y H2O b) H2O y HF c) CO2 y H2O
- -
d) I2 y Cl . e) H2O y Cl . f) HBr y HCl

4.- Complete el siguiente cuadro, teniendo en cuenta que:


- Na, H y Li pertenecen al Grupo IA

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Química (U1901) Seminarios Módulo I Segundo Semestre 2018

- F, Br y Cl pertenecen al Grupo VIIA


- Cu es un metal de transición
- O pertenece al Grupo VIA, N pertenece al Grupo VA y C pertenece al Grupo IVA

Tipo de Fuerzas ¿Es sólido a ¿En qué estado de


Sustancia enlace Intermoleculares temperatura agregación presenta
químico presentes ambiente? conducción eléctrica?
Cu
Br2
H2O
Na2CO3
HF
N2
LiCl

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Química (U1901) Seminarios Módulo I Segundo Semestre 2018

Seminario N° 7
SOLUCIONES : Unidades de Concentración y Solubilidad
1.- Se desea preparar una solución acuosa de nitrato de sodio (NaNO3). Para ello se emplea 24,3 g de soluto y
355 ml de agua. Calcule el % p/p de dicha solución. (δH2O = 1g/ml)
2.- Calcule el % p/v de una solución que contiene 10 g de cierta sal en 200 g de agua y tiene una densidad de
1,05 g/ml.
3.- Calcule el % v/v de una solución acuosa preparada a partir de 45 ml de un soluto líquido y 286 g de agua
(δ H2O =1g/ml). Considere volúmenes aditivos.
4.- ¿Cuántos gramos de NaCl (Cloruro de sodio) se requieren para preparar 250 ml de una solución cuya
concentración sea de 1,5M?
5.- Indique cuál es la M de las siguientes soluciones: a) 12 g de cloruro de potasio (KCl) en 200 ml de solución.
b) Ácido sulfúrico (H2SO4) de 68 % p/p y densidad 1,45 g/ml. c) sulfato de sodio (NaSO4) 20% p/v
6.- Una solución acuosa de NaOH (Hidróxido de sodio) tiene una concentración 43,75% p/v. a) ¿Cuántos
moles de soluto se tiene en 750 ml de solución? b) Calcule la M. c) Si la densidad es 1,25 g/ml, calcule % p/p.
7.- 0.05 moles de HCl (Cloruro de hidrógeno) se disuelven en agua para obtener 150 ml de solución. Sabiendo
que la densidad de la solución es 1,09 g/cm3, calcule la m y la fracción molar (X).
8.- A que volumen habrá que diluir 10 ml de una solución 0,1 M de NaCl (Cloruro de sodio) para obtener una
solución 0,03 M.
9.- Se mezclan 150 ml de una solución 2,5 M de Ba(OH)2 (Hidróxido de bario) con 100 ml de solución 1,5
M del mismo soluto. Halle la concentración molar de la solución final.
10.- La solución saturada de KClO4 (Perclorato de potasio) en agua a 80 ºC tiene una concentración 4,44 g/100
g de H2O. Al enfriar 150 g de una solución saturada desde 80 ºC hasta 60 ºC, la masa de sal precipitada es
3,28 g. Calcular la solubilidad de la sal a 60 ºC en gramos de sal/100 g de H2O.
11.- Dados los siguientes gráficos de solubilidad de AgNO3 (Nitrato de plata) y el Ce2(SO4)3 (Sulfato de cesio)
en función de la temperatura, ubique en cada uno de ellos, una solución no saturada, una saturada y una
sobresaturada. ¿Qué ocurre con la solubilidad del AgNO3 con la variación de la temperatura? ¿Y respecto al
Ce2(SO4)3?

500 20 C e 2 (S O 4 ) 3
AgNO 3

400
15
S o lu b ilid a d

S o lu b ilid a d

300
10
200

5
100

0 0
0 10 20 30 40 50 60 0 10 20 30 40 50 60
T e m p e ra u ra (°C ) T e m p e ra tu ra (°C )

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Química (U1901) Seminarios Módulo I Segundo Semestre 2018

Ejercicios Adicionales
1.- Una solución de NaCl (Cloruro de sodio) tiene dos rótulos: 2,5% p/v y 2,3% p/p ¿Cuál es su densidad?
2.- a) ¿Qué molaridad tendrá una solución que contiene 0,7 gramos de KBr (Bromuro de potasio) en 500 ml
de solución?; b) se desean preparar 350 ml de solución 0,325 M de KBr ¿Cuántos gramos de soluto deberá
pesar?
3.- Se dispone de una solución de HCl (Ácido clorhídrico) 9 molal y densidad 1,15 g/ml. Calcule su
concentración en g/l, molaridad y fracción molar.
4.- Se mezclan dos soluciones de ácido nítrico (HNO3): solución 1: 45 ml 0,22 M y solución 2: 300 g de
solución, 1M y δ = 1,1 g/ml. Calcule la concentración molar de la solución resultante.
5.- Se necesita preparar 380 ml de una solución 1,5 M de HNO3. Se dispone en el laboratorio de una solución
3,4 M del mismo soluto. ¿Qué volumen de la solución concentrada deberá medirse para obtener la solución
1,5 M?.
6.- La solubilidad del K2Cr2O7 (Dicromato de potasio) es 8 g/100 de H2O a 10 ºC y 58 g/100 de H2O a 50 ºC.
Inicialmente, a 10 ºC, se tienen 200 g de solución saturada en equilibrio con 180 g de sal precipitada y el
sistema se calienta hasta 50 ºC. Cuántas fases y en qué cantidad estarían presentes a 50 ºC.

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Química (U1901) Seminarios Módulo I Segundo Semestre 2018

Seminario N° 9
ESTADOS DE AGREGACION Y DIAGRAMAS DE FASES

1.- Explique qué afecto tiene el cambio de presión o temperatura sobre el estado de agregación de una
sustancia. Relaciónelo con las propiedades de las moléculas individuales.
2.- Enumere las principales características que los 3 estados de agregación de la materia.
3.- Defina: a) presión de vapor de un líquido; b) punto de ebullición normal.
5.- La presión de vapor de una sustancia es 105 mm Hg a –23oC y a 25°C es de 300 mm de Hg. Calcule el
calor de vaporización (Hvap) en kJ/mol.
6- El éter dietílico es un líquido orgánico volátil y muy inflamable que se utiliza como disolvente. La presión
de vapor del éter dietílico es de 401 mmHg a 18°C. Calcule su presión de vapor a 32°C. El calor de
vaporización es de 26 kJ/mol.
7.- Dibuje un esquema genérico de un diagrama de fases para una sustancia pura;
a) ¿Qué indica cada una de las curvas y regiones que aparecen en el mismo?
b) Defina punto triple y punto crítico. Señale ambos en el diagrama.
c) Marque en el gráfico los puntos de fusión y ebullición normal de la sustancia.
8.- En base a los diagramas de fases para el agua y para el dióxido de carbono de la figura:
a) Destaque las diferencias más notables entre ambos.
b) Indique el estado de agregación de ambas sustancias a la presión atmosférica normal y 25°C.
c) describa los cambios de fase que experimentan ambas sustancias cuando se las calienta de -30°C a
200°C a 1 atm.
d) ídem c) pero a una presión de 50 atm.
9.- Explique brevemente cómo procedería para construir el diagrama de fases del agua a partir de las curvas
de calentamiento obtenidas en distintas condiciones. Nota: Los gráficos no están en escala

Ejercicios Adicionales
1.- Mencione los cambios de estado de agregación de la materia. ¿Qué fases coexisten en equilibrio en cada
caso?
2.- Las sustancias genéricas A, B y C se encuentran en estado líquido a -10ºC. En base a los puntos de
ebullición normales que se muestran en la siguiente tabla, indique:
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Química (U1901) Seminarios Módulo I Segundo Semestre 2018

a) ¿Qué sustancia espera que sea más volátil?


b) ¿Cuál tendrá fuerzas intermoleculares más intensas?

Sustancia Temp. de ebullic. normal(ºC)


A 110,6
B -0,5
C 78,3

3.- Sabiendo que la presión de vapor del benceno a 75 °C es de 644 mmHg y a 100°C es de 1360 mmHg,
calcule: a) El calor de vaporización del benceno; b) su punto de ebullición normal.

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