ESTRATEGIAS
£e importante que lot materiales eegios para ests
fase estén adaptados para las habilidades y
capacidades del usuario.
eben facititar su manipulacién, ya que st la persona tiene
problemas de motricided no serin adecuados y favoreceran
el rechazo y a frustracién del usuario, si este aspecto no se
ha tendo en cuenta,
Ademas debemos considerar otros aspectos como que el
usuario tenga faciidaa para verlos. Esto quiere decir que
tenemos que tener en cuenta el tamafo de las letras,
dibujas, el contraste de colores 0 claridad y oscuridad; ya
que nuestro usuario puede tener problemas vieuales.
Los materiales deben ser motivadores, es un error
frecuente que en ocasiones se utilicen materiales infantiles
para evaluar a aduitos, esto puede producir rechazo.
La valoracion debe realzarse en lugares tranquiles
dende pueda haber el minimo de distracciones que
desvien Ia atencién de usuario,
Es cierto, que algunos aspectos de la valoraciin se
realizaran en el entorna habitual del usuario y que las
distracciones, en ese caso no serdn controlables. Pero
‘también tendremos en cuenta que el usuario se encuentra
mas relajado en esos espacios 0 ambiences.
Los EL MODO DE ACTUAR
LOS PROFESIOANLES
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los profesionales que intervengan en esta fase del QQ
proceso deben tener una actitud tranquila y relajada;
esto hard que el usuario se relaje y responda de una
manera més tranguila, relajada y optima a les distintas
pruebas como son los test, situacienes de observacion, etc,
La familia también captara esta actitud a través de las
entrevistas y los diferentes contactos que se mantendran
para tenerlos informados del preceso en todo momento.
Esto tendré como consecuencia una mayor receptividad y
confionza de la familia en el equipo de profesionales.
Otro aspecto importante es que los profesionales estén
concentrados en el proceso y estén atentos 2 cualquier
respuesta del sujeto, Se debe estar atento a distintos signos
como por ejemplo los de cansancio, frustracion,
aburrimiento, interés, curiosidad, ete. ¥ tenerios en cuenta
para el anilisis de los datos y también para el disefo de la
intervencién que se realizar posteriormente.