Universidad del Pacífico

Departamento de Economía
Economía General I (Todas las secciones)
Semestre 2018-II
Duración: 100 minutos

PRÁCTICA CALIFICADA No. 3

Nombre del estudiante: _____________________________________________________

Recuerde que:
• Responder parcial o totalmente con lápiz o lapicero de tinta borrable invalida cualquier posibilidad de
pedido de reconsideración.
• Los celulares deberán permanecer guardados y apagados.
• Se permite el uso de calculadora.

I. Responda las siguientes preguntas utilizando la teoría vista en clase. Identifique claramente las
proposiciones verdaderas o falsas cuando se le solicite, y explique detalladamente por qué (no se
otorgará puntaje sin el fundamento respectivo). Grafique cuando se le pida.

1. (3 puntos) Jorge Luis y Richard son los gerentes de la famosa empresa Ulam SAC especializada en
la exportación de palta. Los accionistas les han pedido incrementar la producción al máximo y los
dos están debatiendo sobre cómo lograrlo en el corto plazo.

Jorge Luis sostiene que deben incrementar la producción promedio por trabajador al máximo para
así garantizar que se logre la producción máxima de paltas. Por otro lado, Richard asegura que
Jorge Luis está equivocado y que si quieren lograr la máxima producción deben fijar el nivel de
trabajadores que iguale la productividad marginal y el producto promedio.

a. (1 punto) Como no se ponen de acuerdo, lo contratan a usted para asesorarlos.

Su deber es explicarles porqué están equivocados y asegurarles cuál es el punto o
intervalo donde deben producir.

El alumno debe decir que tanto José Luis como Richard están equivocados, sobre
todo decir que ambos están hablando del mismo nivel de trabajadores porque el
punto donde el PmgL y el Pme son iguales es exactamente el nivel máximo del Pme.
Deben decir, además, que siempre convendrá añadir un trabajador más hasta que
se llegue a PMgL igual a 0.

b. (2 puntos) Si en la actualidad se cumple que Q=24 y L=301. ¿En qué etapa de

producción se encuentra la empresa? ¿(Teóricamente) Convendrá algún nivel de
producción presentado en la tabla o se deberían analizar los casos con más de
303 trabajadores?

Producción (miles) Número de trabajadores

22 300
24 301
 27 302
32 303

El alumno debe completar la tabla para facilitar la respuesta.

Producción (miles) Número de trabajadores PmgL Pme

22 300 - 0.07333
24 301 2 0.07973
27 302 3 0.08940
32 303 5 0.10561

Mirando la tabla y ubicándonos en el punto actual que señala la pregunta

(Q=24 y L=301) se puede decir que aún se la PmgL se encuentra en la etapa
creciente por lo que nos encontramos en la etapa 1 de producción. En ese
sentido, Ulam deberá seguir contratando trabajadores hasta lograr que
esta PmgL comience a reducirse y luego se vuelva cero.

Teóricamente, debemos seguir añadiendo trabajadores hasta llegar al

tramo de productividad marginal decreciente y luego PMgL igual a 0.
Convendría analizar planes con más de 303 trabajadores.

2. (2 Puntos) Tras estudiar mucho para su PC3 de Economía General I, Guadalupe cree estar
totalmente preparada. Sin embargo, unos minutos antes, revisa el solucionario una práctica
dirigida de hace muchos años y en ella observa unas funciones de costo medio y costo marginal
de corto plazo que no coinciden con los casos típicos que presenta la lectura obligatoria de Gregory
Mankiw.
Dichas funciones observadas corresponden a un costo marginal constante para cualquier cantidad
de producción y un costo medio muy particular. Este último, para una cantidad de producción muy
baja, no solo es mayor al costo marginal sino que además es “muy grande”; mientras que, para
una cantidad de producción muy alta, el costo medio converge al costo marginal (constante).
Extrañada, Guadalupe exclama ante sus compañeros lo siguiente: “definitivamente se trata de un
 error en el solucionario, pues en la lectura de Mankiw la curva de costo medio es similar a una
parábola hacia arriba y que el costo marginal la corta justo en su punto mínimo”. Sin embargo, su
compañero Oscar la refuta, aduciendo que la situación mostrada en la dirigida era totalmente
posible. ¿Quién tiene razón y por qué? Sustente su respuesta con funciones de costo total, costo
marginal y costo medio pertinentes.

Oscar tiene razón. Es posible que el costo marginal sea constante y que el costo medio tenga la
forma descrita en la pregunta. Eso sucede cuando asumimos una función de costo total como CT
= a+bQ.

En ese caso CMg= b y CMe= a/Q + b. Así, si Q tiende a 0, el CMe tiende a infinito; mientras que si
Q tiende a infinito, el CMe tiende al CMg.

3. (2 puntos) Una empresa de agricultura tiene como factores de producción agricultores, tractores
y terrenos. Para la empresa, en el corto plazo, solo puede cambiar el número de terrenos y tiene
fijos el número de agricultores y tractores debido a que los agricultores tienen un contrato a 10
años y cada uno de ellos posee un tractor. El dueño de la empresa compró un nuevo terreno la
semana pasada, “ceteris paribus”, y descubrió que su producción total aumentó, por lo tanto
afirma que nunca se va a cumplir la ley de rendimientos decrecientes para los terrenos. Discuta la
veracidad de esta afirmación utilizando su intuición.

La ley de rendimientos decrecientes no implica que ante un aumento del factor de producción
variable disminuirá la cantidad producida, sino solo que el incremento en la cantidad producida
será cada vez menor conforme aumenta el uso del factor de producción variable. Intuitivamente,
si se sigue comprando terreno manteniendo constante el número de agricultores (y tractores),
estos no serán capaces de abarcar todo el terreno disponible para cultivar. Por lo tanto, cada
nuevo terreno aportará cada vez menos a la producción total hasta eventualmente llegar a un
punto donde habrá áreas del terreno sin aprovechar que no producirán nada.

4. (2 puntos) Lidia Celeste está cursando Economía General I. Su siguiente calificada es en una
semana y no está segura de poder terminar de estudiar los 10 temas que debe aprender.
Especifique y explique usted cuál sería la función de producción de aprendizaje de los temas de
Lidia Celeste (función de producción de largo plazo), considerando que, para poder aprender
correctamente un tema de su curso, ella necesita dos horas de repaso teórico (T) que siempre
deben ser acompañadas por tres horas de práctica de ejercicios (P). Además determine cuántas
horas totales de estudio necesitaría para poder estar lista para su práctica. Apoye su respuesta
con un gráfico, en el cual debe detallar en los ejes las horas teóricas y prácticas que corresponden
al nivel de aprendizaje debería alcanzar Lidia Celeste.

La función de producción de aprendizaje de los temas sería una de factores complementarios

perfectos:
Q= min (T/2 , P/3)
Existe una relación de complementariedad perfecta entre estudiar la teoría y practicar.
Para poder abarcar 10 temas necesitaría 20 horas de repaso teórico y 30 horas de práctica. Por lo
cual necesitaría 50 horas en total estar listo para su calificada.
Grafico
 T

T*=20 Q*=10

4 Q=2

2 Q=1

P
3 6 P*=30

II. Responda las siguientes preguntas y plantee sus procedimientos al detalle. No será asignado
puntaje por respuestas que no sustenten con procedimientos. (10 puntos)

5. (4.5 puntos) John Nieve está de regreso y esta vez publicó una investigación sobre la función de
producción de la hidromiel. Sin embargo, usted no conoce dicha función de producción. Solo
cuenta el siguiente extracto de la investigación:
“ … con lo cual se puede concluir que el producto marginal del trabajo y el producto marginal del
capital para la producción de hidromiel son, respectivamente, los siguientes:
23,
𝑃𝑚𝑔$ = 𝐴 ∗ (𝛼𝐾, + (1 − 𝛼 )𝐿, ) , ∗ (1 − 𝛼 )𝐿,32
23,
𝑃𝑚𝑔4 = 𝐴 ∗ (𝛼𝐾, + (1 − 𝛼 )𝐿, ) , ∗ 𝛼𝐾,32
Donde:
K: Factor Capital
L: Factor Trabajo
A, α, ρ: Parámetros

A través de estimaciones econométricas se ha logrado estimar que los parámetros A, α y ρ son

iguales a 2, 0.5 y 1, respectivamente; mientras que K y L asumen valores mayores que cero…”.
(Nota: en las fórmulas de los productos marginales, los asteriscos significan multiplicación)

a. (2 puntos) Usando los valores de los parámetros estimados (A, α y ρ) construya

la función de producción de la Hidromiel. Además identifique que tipo de
relación exhiben los factores trabajo y capital; es decir, cómo es la tasa técnica
de sustitución de capital por trabajo.

Al reemplazar dichos parámetros en los productos marginales se obtiene lo

siguiente:
232
𝑃𝑚𝑔$ = 2 ∗ (0.5 ∗ 𝐾2 + (1 − 0.5)𝐿2 ) 2 ∗ (1 − 0.5)𝐿232
𝑃𝑚𝑔$ = 2 ∗ (1 − 0.5) = 1
232
𝑃𝑚𝑔4 = 2 ∗ (0.5 ∗ 𝐾2 + (1 − 0.5)𝐿2 ) 2 ∗ (0.5)𝐾232
 𝑃𝑚𝑔4 = 2 ∗ (0.5) = 1

Dado que ambos productos marginales corresponden a valores que no dependen

de las variables K y L, entonces los dos productos marginales son constantes, por
lo tanto, la tasa técnica de sustitución es constante. Así, se puede concluir que los
factores de producción son sustitutos perfectos.

y, por lo tanto, la función de producción tendrá la siguiente forma:

𝑄 = 𝑃𝑚𝑔$ ∗ 𝐿 + 𝑃𝑚𝑔4 ∗ 𝐾
Reemplazando los datos se obtiene:
𝑄 = 𝐿+𝐾

b. (2.5 puntos) Si el precio del factor trabajo es 5 u.m. y el precio del factor capital
el 7 u.m., si se quiere producir 40 unidades de Hidromiel, determine la
combinación de factores de producción que minimiza los costos totales. Muestre
la combinación de factores óptima en un gráfico que represente la isocosto
óptima y el nivel de producción óptimo. Calcule el costo total. Redondee todos
sus cálculos a dos decimales

Se deberá comparar la tasa técnica de sustitución con el ratio de precios o

comparar el producto marginal por sol gastado de cada factor para determinar
cuál de los factores será utilizado para la producción de las 40 unidades del bien
X.

El producto marginal por sol gastado del factor trabajo es 1/5 =0.20
El producto marginal por sol gastado del factor capital es 1/7 = 0.14

Dado que el producto marginal por sol gastado del factor trabajo es mayor al del
factor capital, se optará por producir únicamente utilizando el factor trabajo.

Por lo tanto, Q=L y, dado que se desea producir 40 unidades (Q=40), se concluye
que la utilización óptima de factores será (L=40 y K=0).

El costo total de utilizar 40 unidades del factor trabajo es 200 u.m. (5x40=200)

Para el gráfico, se tiene que la isocosto será igual a

𝐶𝑇 = 5𝐿 + 7𝐾
Despejando la ecuación de isocosto para fines gráficos:

𝐶𝑇 5𝐿
𝐾= −
7 7

200 5𝐿
𝐾= −
7 7

𝐾 = 28.57 − 0.71𝐿

Despejando la ecuación de isocuanta para fines gráficos: 𝐾 = 40 − 𝐿

6. (3 puntos) Una empresa manufacturera que produce casacas de cuero tiene la siguiente función
de producción:

𝑄 = 𝑓(𝐾, 𝐿) = (𝐾 A.B + 𝐿A.B )C

Donde 𝐿 representa a la cantidad de obreros y 𝐾 representa a la cantidad de máquinas de coser
existentes (ambas unidades se encuentran en miles, así como también la cantidad producida Q).

(𝐾 A.B + 𝐿A.B )
𝑃𝑀𝑔𝐿 =
𝐿A.B

(𝐾 A.B + 𝐿A.B )
𝑃𝑀𝑔𝐾 =
𝐾 A.B

a. (1 punto) Determinar si la empresa tiene rendimientos a escala constantes,

crecientes o decrecientes

Sea 𝑡 > 1, entonces, para ver si existen rendimientos a escala crecientes,

decrecientes o constantes, se deben comparar 𝑡𝑄 y 𝑓(𝑡𝐾, 𝑡𝐿):

𝑓 (𝑡𝐾, 𝑡𝐿) = ((𝑡𝐾)A.B + (𝑡𝐿)A.B )C = (𝑡 A.B (𝐾 A.B + 𝐿A.B ))C = 𝑡(𝐾 A.B + 𝐿A.B )C = 𝑡𝑄

Por lo tanto, existen rendimientos constantes a escala.

b. (2 puntos) Adicionalmente, se cuenta con la siguiente información: 1)

actualmente la empresa sólo cuenta con 9 mil máquinas de coser, 2) el salario es
igual al precio de cada máquina de coser y 3) la productividad marginal del trabajo
y del capital son las siguientes:
Hallar cuánto requiere la empresa de ambos factores de producción en el corto y
largo plazo si sabemos que en el corto plazo la empresa tiene el objetivo de
producir 81mil casacas de cuero y el largo plazo el objetivo es producir 100mil.
(Nota: Para determinar la canasta de factores a largo plazo, considere que la
función de producción se comporta como una función de producción típica).

Si se desea alcanzar el nivel de producción 𝑄 = 81, y tomando en cuenta que 𝐾 =

9, 𝐿 cumplirá lo siguiente:

81 = (9A.B + 𝐿A.B )C
 Por lo que 𝐿 = 36; es decir, en el corto plazo se necesitarán 36mil obreros. Por
otro lado, para decidir la combinación de factores en el largo plazo, se tiene que
considerar lo siguiente:
K A.B 𝑤
TTS = L O =
L 𝑟

Como w = r = c, donde 𝑘 es una constante cualquiera, entonces

K=L
Como la producción óptima de largo plazo es Q = 100, entonces
100 = (2K A.B )C = 4K
Por lo que K = 25 = L. Por lo tanto, en el largo plazo, la empresa debe adquirir
más máquinas de coser (16mil) y despedir a muchos trabajadores (11mil).

7. (3.5 puntos) La empresa “La Tierra es Plana S.A.C.” se dedica a la producción y comercialización
de panfletos propagandistas con el fin de obtener donaciones por parte de su leal público. Para
ello, utiliza dos factores de producción perfectamente sustitutos: trabajo (L, medido en horas-
hombre) y máquinas impresoras (K, medido en horas-máquina). Con respecto a su función de
producción, el dueño, sabe lo siguiente:
Q = 2L + 20K

El salario por hora (w) es de S/ 80; mientras que el costo del capital por hora (r) es de S/ 1000.
Además, se sabe que la empresa “La Tierra es Plana S.A.C.” está operando en un escenario de
corto plazo y solamente cuenta con 10 horas-máquina disponibles al día.

a. (1 punto) Halle la función de producción de corto plazo, expresada como Q en

función de L. Grafíquela.
En el corto plazo, la empresa asume K = K0 = 10. Por lo tanto, su función de
producción queda expresada como Q = 2L +20(10) = 2L + 200.
El gráfico resultante es el siguiente:
 b. (1.5 puntos) Halle las funciones del producto medio (PMeL) y el producto
marginal (PMgL) de corto plazo. Grafíquelas en un solo gráfico.

De la función de producción, es claro notar que:

PMeL = Q/L = (200 + 2L)/L = 200/L + 2

PMgL = ∆Q/∆L = 2 (pendiente de la FP)

Por lo tanto, el producto marginal es constante e igual a 2, mientras que el

producto medio converge a 2 a medida que L aumenta (es una hipérbola).
Gráfico

c. (1 punto) Halle la función de costos totales (CT) de corto plazo y grafíquela

(identificando adecuadamente los interceptos con los ejes). (1 punto)

CT = wL + rK. En el corto plazo, tenemos que CT = wL + rK0; es decir, CT = 100L + 1000(10) = 100L
+10000. Ahora, la función de costos totales se expresa como CT = f(Q), no CT = f(L). Por ende, usamos
la función de producción para asociar Q y L.
De la función de producción de corto plazo, tenemos que Q = 2L +200, por lo que L = Q/2 -100.
Ergo, CT = 80*(Q/2 – 100) +10000
Así:
CT = 40Q +2000. Nótese que es de corto plazo porque existen costos fijos. Solo está definida para K ³
10, es decir, para Q ³ 200.
Se grafica: línea recta, con pendiente +40, que parte del punto (200, 10000).