FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERIA

INGENIERIA AMBIENTAL Y MANEJO DE RIESGOS NATURALES

TEMA:

Ensayo A LA LLAMA POR VIA SECA

ASIGNATURA: QUIMICA ANALITICA E INSTRUMENTAL

INTEGRANTES:

BRIGITH VERA

DOCENTE:

ING.BURBANO ELSA

FECHA DE ENTREGA:

06/11/2018

TEMA: ENSAYO A LA LLAMA POR VIA SECA

Introducción
El hombre siempre ha buscado conocer la materia desde la época de las
cavernas .Su estudio lo ha llevado a ampliar sus conocimientos. El fuego en este
caso como un impulsor para que el hombre encontrara respuestas a sus
problemas. El fuego ha fascinado a la humanidad durante siglos. Quizás el ser
humano cobro conciencia de su superioridad cuando domino el fuego. Sus usos
principales eran los de brindar calor o en la cocción, luego fueron ampliándose
hasta convertirse en un instrumento esencial para el hombre. Él fuego es una
reacción química de la oxidación rápida que es producida por la evolución de la
energía en forma de luz y calor. La energía liberada hacia el medio que lo rodea
permite que ciertas reacciones se den de mayor velocidad. También se puede
mencionar que hay infinidad de compuestos que reaccionan con el fuego de tal
manera que despiden colores, sabores después de ser sometidos, o su olor, que
es comúnmente usado en los fuegos artificiales. (Andrade, 2016)

Las condiciones normales los átomos se encuentran en el estado fundamental,

que es la más estable termodinámica. Sin embargo, si los calentamos absorbe
energía y alcanza así un estado excitado, este estado posee una energía
determinada, que es característica de cada sustancia. Los átomos que se
encuentra en un estado excitado tienen tendencia a volver a su estado
fundamental que es energéticamente más favorable.

Fundamento Teórico

Cuando se producen la combustión de un elemento inflamable en un atmosfera

rica en oxígeno, se observa una emisión de luz, que puede llegar a ser intensa,
denominada Llama. Todas las reacciones de combustión son muy exotérmicas y
desprenden gran cantidad de energía en forma de calor. La llama es provocada
por la emisión de energía de los átomos de algunas partículas que se encuentran
en los gases de la combustión, al ser excitados por el intenso calor generado en
este tipo de reacciones.

Zonas de la Llama

Zona fría: es la zona de color oscuro formando por una mezcla de aire y gases
sin quemar
Cono Interno: es donde se produce las reacciones necesarias para la
combustión

Cono Externo: constituido por los productos de la combustión, donde se

encuentra la más alta temperatura de la llama.

El ensayo de coloración a la llama esta actúa como fuente energética de esta

forma la energía de la llama posibilita la excitación energética de algunos átomos
(en este estado normal se hayan en estado fundamental). Cuando estos átomos
excitados regresan al estado fundamental emiten radiaciones de longitudes de
onda características para cada elemento. Esta energía emitida por los
elementos, en este caso en la región visible del espectro electromagnético, es lo
que se conoce como espectro de emisión y es la base no solo para los ensayos
cualitativos a la llama sino también para técnicas de análisis cuantitativo como a
espectroscopia atómica de emisión.

La llama de un mechero de bunsen pude actuar como fuente térmica y luminosa,

pero también como reactivo químico con poder oxidante y reductor.

Objetivos:

 Reconocer el color de ciertos elementos que muestra la llama.

 Saber de dónde proceden los colores de los fuegos pirotécnicos que se
presentan en la llama.
 Observar la respuesta o reacción de ciertas sustancias químicas
expuestas a la llama, tales como color etc.

Recursos
Equipo y materiales
 Lámpara de alcohol
 Pinzas
 Mina de lápiz
Reactivo
 Ácido clorhídrico
 Cloruro de sodio
 Cloruro de potasio
 Cloruro de calcio
 Cloruro de bario
  Cloruro de litio
 Cloruro de estroncio
 Cloruro de hierro

Procedimiento
1. Encender el mechero de alcohol e identificar todos los elementos que lo
forma.
2. Sumergir la mina de lápiz en ácido clorhídrico
3. Tomar un poco de cloruro de potasio y llevarla a la parte de la llama baja
temperatura ( zona reductora)
4. Observar los cambios y anotarlo en el cuaderno de apuntes
5. Repetir los pasos con los siguientes compuestos
6. Realizar las respectivas reacciones químicas

Gráficos / Reacciones
SAL ANION CATION COLOR OBSERVACION
CACL2 Cl Ca+2 Rojo
BaCl2 CL Ba:2+ Verde limón
KCl CL K+1 Lila
NaCl CL Na+1 Amarillo oro
LiCl CL Li+1 Fucsia
CuCl2 CL Cu+2 Verde claro
FeCl3 Fe chispitas No cambia de
color pero se
forman chispas
SrCl2 CL Sr Rojo carmesí

Conclusiones
 Se concluye las sustancias emitieron un color de flama diferente, esto
se debe a que el catión que posee cada una de las sustancias, el
mismo que da el color de la flama al reaccionar con el HCL y ser
sometido al calor.
 Se pudo comprobar con la bibliografía que el color de la flama emitido
por cada uno de los resultados fue el color característico cada uno
como se muestra en los resultados.

Recomendaciones
  Usar una mascarilla al momento de utilizar HCL ya que hay inhalarlo
puede ser perjudicial.
 Seguir el procedimiento adecuado
 Usar guantes
 Tener cuidado con los reactivos y de no quemarse al momento de
realizar el ensayo a la llama
 Utilizar correctamente el uniforme ,adecuado para realizar las
practicas
 No situar la llama cerca de materiales volátiles o inflamables

Cuestionario

 Investigar la calidad o el tipo de combustible, tipo de reacciones

lámpara de parafina, lámpara de alcohol, y el mechero de
Bunsen.