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ESPONTANEIDAD
La mención de técnicas contiene
una referencia a cierta artesanía:
cuidar los detalles, atender a la
función del producto y a la
relación entre el esfuerzo y los
resultados.
El terapeuta de familia no
puede observar y sondear
desde afuera. Tiene que
integrarse en un sistema de
personas interdependientes.
Es lo que se entiende por
espontaneidad terapéutica.
La espontaneidad se enriquece cuando se pone en
relación con el contexto. cuando el terapeuta atiende a los
seres humanos en su contexto social, con la inteligencia
de la interacción continua entre persona y contexto, la
palabra espontaneidad cobra un sentido más rico
El aspirante sabe
que el supervisor
lo sacará de
aprietos.
Margaret Mead ha
mencionado esta
situación como una de
las amenazas que se
ciernen sobre la familia
en el mundo occidental.
El subsistema de los cónyuges es vital para el crecimiento
de los hijos. Constituye su modelo de ceraciones íntimas,
como se manifiestan en las interacciones cotidianas. En el
subsistema conyugal, el niño contempla modos de expresar
afecto, de acercarse a un compañero abrumado por
dificultades y de afrontar conflictos entre iguales. Lo que
presencia se convertirá en parte de sus valores y
expectativas cuando entre en contacto con el mundo
exterior.
Si existe una disfunción importante dentro del
subsistema de los cónyuges, repercutirá en toda la
familia. En situaciones patógenas, uno de los hijos se
puede convertir en chivo emisario o bien ser cooptado
como aliado de un cónyuge contra el otro. El terapeuta
tiene que mantenerse alerta para el eventual empleo del
hijo como miembro de un subsistema al que no debiera
pertenecer, por oposición a las interacciones que
legítimamente corresponden a las funciones parentales.
El holón parental
Al comienzo, cada
cónyuge se experimenta
como un todo en
interacción con otro
todo. Pero para formar la
nueva unidad de pareja,
cada uno tiene que
convertirse en parte.
En algunos casos, el terapeuta que trabaja con una
familia que pasa por este estadio puede verse
precisado a poner el acento en la complementariedad,
para ayudar a sus miembros a comprender que la
pertenencia es enriquecedora, no sólo limitadora.
La familia con hijos pequeños