TALLER 2 - COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DEL DISCURSO NARRATIVO

ADRIANA P. PONCE

TUTORA:

NOHRA NOVOA VARGAS

90003_262

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAS COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS (90003_262)

2018
 INTRODUCCION

Realizar de manera adecuada la lectura, interpretación y redacción adecuada de los

textos, utilizando técnicas que ayuden a mejorar la actividad lectora para así
convertirlo en parte de nuestra vida diaria, y así poder identificar los tipos de texto y
el modo en estos se expresan para trasmitir información.
2 recopile un texto por cada forma narrativa (un texto fáctico, uno cotidiano y
uno ficticio)

Fáctica o de hechos reales (historia, noticia, biografía, autobiografía.

Cotidiano: relatos personales, rumores, chistes.

Ficticia: epopeya, cuento, novelas, leyenda Fabula.

Texto de escritura fáctica: (en negrita el lenguaje factico)

¡Aló!

– ¡Aló! ¡Buenas tardes, por favor con Andrés!

– Sí con él habla

– Buenas tardes, Sr. Andrés, lo estamos llamando de la Compañía Central de

Electricidad

– Ajá

– Con el fin de Comunicarle, que debido a reparaciones del tendido público,

estaremos realizando trabajos en el transformados eléctrico que queda frente a su
casa

– Entiendo

– Por lo que puede ser que su servicio eléctrico particular se vea suspendido durante
las reparaciones.

– Ok, disculpe, y de cuánto tiempo estamos hablando

– Pues, Sr. Andrés, la interrupción del servicio puede extenderse por un período de
seis horas.

– ¿Y en ese tiempo se arreglará por completo?

– Pues, como le decía, Sr. Andrés precisamente por eso lo estamos llamando,
porque la Compañía tiene el tiempo que le mencioné como el estipulado, pero para
evitarle contratiempos a usted, si este tiempo no se pudiese cumplir

Texto de escritura cotidiana:

Colombia, 12 de septiembre de 2018

Sr. Héctor López

Director del Centro Educativo Semillas del saber.

Asunto: Invitación

Me es especialmente grato dirigirme a Usted y saludarlo en nombre de

CONOCIMIENTO S.A. empresa que me honro dirigir.

En la última reunión de directorio se decidió invitar a usted o un representante para

participar del discurso de inauguración del Simposio "LIDERES DEL MAÑANA" que
nuestra institución está realizando.

Hemos venido siguiendo su trayectoria profesional y nos sentiríamos más que

complacidos en que usted realice dicho discurso.

Anticipadamente agradecido por la deferencia a la presente quedo a sus cordiales

órdenes.

Atentamente:

ADRIANA PONCE

Directora Académica

Instituto Nacional CONOCIMIENTO S.A.

TEXTO DE TIPO FICTICIO.

LA COCHA

Esta leyenda tiene raíces indígenas y narra el amor entre el cacique Pucara y la
doncella Tamia. De esta unión nacieron la encarnación del lucero, el viento y la
estrella.

Estos cinco personajes habitaban en el valle ocupado actualmente por Nariño y se

encargaban de cuidar siete enormes ciudades que allí existieron.

La tragedia toca a estos personajes, casi semidioses, cuando la hermosa princesa

Tamia decide abandonar a su esposo Pucara, quien se retira a vivir lejos de las siete
ciudades a lo alto de la montaña.

Tamia comienza sin vergüenza su romance con Munami, despertando el odio de los
habitantes de las siete ciudades.

El desprecio por parte de los habitantes de las siete ciudades fue tal que se negaron
a vender o proveer comida a la nueva pareja de amantes.

Desesperados por el hambre, los amantes se valen de la inocencia de un niño para

engañarlo y conseguir que les diera un trozo de pan y un pilche con agua.

De esta acción deviene la desgracia. Entregados en un acto de amor aparece un

zancudo llamado tábano, pica a Munami y este comienza a vomitar agua a tales
niveles que inunda las siete ciudades.

Esto trajo la muerte para él, Tamia y todos los pobladores de la región, quienes
quedan para siempre sumergidos en lo que ahora se conoce como el lago Guamuez
o lago de la Cocha.

3. elaborar una autobiografía como forma fáctica

Mi nombre Adriana Ponce, soy de la ciudad de Pasto del departamento de Nariño,

nací y crecí en esta tierra de verdes montañas y retazos de cultivos, de nubes verdes
y rojos atardeceres, de playas y nevados de gente afro, indígena y mulata, de esta
mezcla de saberes ancestrales como culturales, mi infancia fue de les mejores
épocas de mi vida, paseaba con mis padres y jugaba con mis hermanos, mi familia
es muy unida siempre estamos apoyándonos en el uno con el otro para seguir
adelante, No recuerdo más que risas abrazos juegos y muchos amor de mi época
de niñez, en mi adolescencia la situación cambio un poco mi familia tubo grandes
pérdidas de familiares y amigos, casos extraños pasan a gente buena decía mi
abuela que nos confortaba en medio de las penurias por las que atravesamos en
aquella época tan oscura, nos mudamos de barrio y perdí contacto con quien eran
mis amigos de infancia de noches de correr en el parque pase a noches solitarias
en mi cuarto con no más que la compañía de un par de libros y la televisión que
francamente no fue un buen insumo para mí, así pasaron los días de colegio y
termine con honores mi bachillerato, ahora después pasados casi medio siglo de mi
vida puedo notar que el tiempo avanza pronto pero nunca es tarde para buscar la
felicidad y hacer lo que nos apasiona, doy gracias a la vida a por las lecciones que
me ha dado y por los muchas cicatrices que me dejo, lo que me demuestra que la
siempre puedo avanzar por más difícil que este la situación, así que esta es mi vida
resumida en unas cuantas líneas, quizá falten muchos detalles que me quedare
pendientes por contar, pero en si tiene la esencia de lo que es crucial para mi sobre
lo que fui, soy y quiero ser.

4. Grabar uno de los textos recopilados (puede ser el fáctico, el cotidiano o el

ficticio) Se puede utilizar el programa en línea vocaroo.

El padre descabezado

Representa una de las leyendas más famosas de Nariño. Se trata de un fraile

franciscano que se aparece a altas horas de la madrugada espantando al que se lo
encuentra.

Se muestra como una espantosa figura demoníaca sin cabeza, y desde su cuello
desborda sangre en grandes cantidades.

Según reza la leyenda, este fantasma o espectro suele aparecerse en los

alrededores de la iglesia de Santiago, generalmente a hombres alcoholizados o que
andan en malos pasos.
http://vocaroo.com/

CONCLUCIONES

Vocalizar de manera adecuada cuando realicemos lectura en voz alta.

Redacción de textos de acuerdo a la gramática y ortografía.

Implementación de actividades de actividades de comprensión lectora para así

lograr entender de la mejor manera los tipos de texto literarios.
 BIBLIOGRAFIA

M, Portilla; M, Benavides; R, Espinosa. (2004). Mitos y leyendas de la región

andina de Nariño para el imaginario infantil. Recuperado el 17 de noviembre de
2017 de: udenar.edu.co