UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR

DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS

EAP FISICA
INFORME N° 4
POTENCIA ELECTRICA
Horario: de 16:00 a 18:00

Profesor: Gilberto Yactayo Yactayo

Integrantes:

17160292 Pizarro Martinez Mauricio David

17160046 Llactayo Peña Valeria
17160285 Valdivia Marquez Jefferson
17160194 Quevedo Inga Diana Stefany
17160103 Huapaya Moron Diego
Mallma Camac Nataly
Ciudad universitaria, 25 de setiembre d
INDICE

Introduccion

Objetivos

Materiales

Procesos

Cuestionario

Sugerencias

Recomendaciones
INTRODUCCION:
Además de la existencia de fuentes de FEM de corriente directa o continua
(C.D.)(como la que suministran las pilas o las baterías, cuya tensión o voltaje
mantiene siempre su polaridad fija), se genera también otro tipo de corriente
denominada alterna(C.A.), que se diferencia de la directa por el cambio constante
de polaridad que efectúa por cada ciclo de tiempo.

Se denomina corriente alterna a la corriente eléctrica en la que la magnitud y

dirección varían cíclicamente. La forma de onda de la corriente alterna más
comúnmente utilizada es la de una onda senoidal puesto que se consigue una
transmisión más eficiente de la energía. Sin embargo, en ciertas aplicaciones se
utilizan otras formas de onda periódicas, tales como la triangular o la cuadrada.

Este tema abarca conceptos de que es la corriente alterna, diferencia con la

corriente continua, período, frecuencia, valor máximo, valor eficaz, reactancia
capacitiva, reactancia inductiva, impedancia, diagrama fasorial de tensión en un
circuito serie RLC, diagrama fasorial de impedancia de un circuito serie RLC.

Es importante dominar conversión de unidades, operaciones básicas con

números complejos, trigonometría elemental, conversión de polar a rectangular.
OBJETIVOS. –
Mostrar la potencia eléctrica como función del voltaje y de la corriente,
calculando y midiendo la potencia disipada en una resistencia conforme
aumenta el voltaje.
Demostrar el voltaje y corriente de carga y descarga de un condensador.
Mientras que el campo eléctrico aparece en el entorno de cargas en
reposo, el campo magnético está ligado a portadores de carga en
movimiento, esto es, a una corriente eléctrica y veremos el comportamiento
de una bobina.

MATERIALES. –
SISTEMA UNITRAIN
CABLES DE CORRIENTE
MARCO TEORICO
PROCEDIMIENTO
Para el experimento actual, haremos el montaje de un circuito eléctrico con dos
resistencias y haremos medidas con los instrumentos virtuales del voltímetro y el
amperímetro. Para ello, de antemano, debemos encender el módulo de interfaz y
reconocer las resistencias de 1 kΩ y de 0.5 kΩ. Luego, pasaremos a realizar el
siguiente montaje con los cables necesarios.

Para el montaje debemos tener en cuenta el orden; saber que la polaridad

negativa va con el cable negro y la polaridad positiva con el cable rojo. También
que el amperímetro se coloca en serie en el circuito y el voltímetro en paralelo y
que cubra a las dos resistencias.
A continuación se muestra el circuito en el módulo de interfaz.
El siguiente proceso es calibrar los instrumentos virtuales teniendo en cuenta las
siguientes instrucciones:

Ajustes de la fuente de tensión continua

Rango de medición 10 V
Tensión de salida 0V

Ajustes del voltímetro A

Rango de medición 10 V DC
Modo de operación AV

Ajustes del amperímetro B

Rango de medición 10 mA DC
Tensión de salida AV
Shunt 10 ohmios

Finalmente, procederemos con la medición teniendo en cuenta que la luz roja se

enciende cuando se ha excedido el límite y así no quemar al instrumento.
La medición se comenzara en 0 y acabara en 10, para el caso de la fuente de
tensión continua. De otro lado, tendremos cuidado con el amperímetro y el
voltímetro para ir calibrando constantemente mientras subimos las medidas de la
fuente.
 tabla 1
EXP. UPS [V] U1 [V] I1 [mA] P1 [mW]
1 1 0.9 1 0.9
2 2 2 1.7 3.4
3 5 4.9 4 19.6
4 10 9.9 7.7 76.23

tabla 2
EXP. UPS [V] U2 [V] I2 [mA] P2 [mW]
1 1 0.1 1.8 0.18
2 2 1.9 3.5 6.65
3 5 4.9 8.5 41.65
4 10 9.9 17.2 170.28

TABLA 2.1 (1k ohm)

EXP. UPS [V] U2 [V] I2 [mA] P2 [mW]
1 1 0.6 0.5 0.3
2 2 1.3 1 1.3
3 5 3.2 2.2 7.04
4 10 6.6 4.3 28.38

TABLA 2.2 (0.5k ohm)

EXP. UPS [V] U2 [V] I2 [mA] P2 [mW]
1 1 0.3 0.5 0.15
2 2 0.6 1 0.6
3 5 1.6 2.2 3.52
4 10 3.3 4.3 14.19

TABLA 3
EXP. UPS [V] U1 [V] U2 [V] I2 [mA] P1 [mW] P2 [mW] P [mW]
1 1 0.6 0.3 0.7 0.42 0.21 0.63
2 2 1.3 0.6 1.3 1.69 0.78 2.47
3 5 3.2 1.6 3.6 11.52 5.76 17.28
4 10 6.5 3.3 7 45.5 23.1 68.6
CUESTIONARIO.
1. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas?

a) La resistencia pequeña absorbe escasa potencia con la misma tensión.

b) La resistencia pequeña absorbe una potencia elevada con la misma tensión.
c) Si se duplica la tensión, se duplica también la potencia absorbida.
d) Si se duplica la tensión, se reduce a la mitad la potencia absorbida.

2. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas?

a) La potencia total es independiente de la tensión que se aplica.

b) La potencia total disminuye si se eleva la tensión que se aplica.
c) La potencia total aumenta si se eleva la tensión que se aplica.
d) La resistencia pequeña absorbe una cantidad mayor de potencia.
e) La resistencia mayor absorbe una cantidad mayor de potencia.

CONCLUSIONES.
 Se comprobó el funcionamiento correcto de los aplicativos en un laboratorio virtual.

 La potencia eléctrica puede ser expresada como una función dependiente en

forma directa de la diferencia de potencial aplicada a un elemento, así como de
la resistividad de dicho elemento.

SUGERENCIAS:
 Cuando tome las medidas del voltímetro debe tener en cuenta la escala a la que
trabaja.
 Verificar el buen funcionamiento de los conectores.
 Tener una guía para el uso de los instrumentos virtuales.
 Trabajar en orden para evitar el cruce de cables y de este modo alterar los
resultados.
 Al terminar su experimento deje su mesa de trabajo limpia y ordenada.
RECOMENDACIONES:
 Se debe de manipular los instrumentos adecuadamente debido a que el voltaje de la
corriente es de 220 V.

 Los materiales a usar deben estar correctamente equipados y en buen estado para evitar
que haya errores en los cálculos