SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

PLAN DE TRABAJO
DEL PARTICIPANTE

1
 1. PROYECTO PLANTEADO EN TÉRMINO
DE PROBLEMA

Las empresas de Confección de prendas de vestir, tiene reclamos por la mala calidad de
sus prendas aun cuando hay un estricto control de calidad en todas las fases del proceso de
confección, Se necesitan especialistas con conocimiento de las fibras textiles ya que las
fibras contribuyen con lo que será el comportamiento de la tela en el proceso de confección.

Se requiere tener inspectores de calidad que reconozcan las diferentes fibras textiles y así
tomar decisiones correctas durante la confección, los participantes identificaran las fibras
textiles y harán una exposición oral de sus conclusiones

CARRERA CÓDIGO DEL PROYECTO:

TIEMPO: Nº PAG:
IDENTIFICACIÓN DE FIBRAS TEXTILES
FECHA:

2
 1. INFORMACIÓN PARA EL 30 min
DESARROLLO DEL PROYECTO

Carrera: CONFECCIONISTA DE PRENDAS DE VESTIR

Módulo Ocupacional: PATRONAJE INDUSTRIALES DE CONFECCIONES
Módulo Formativo: EVALUACION DE FIBRAS TEXTILES
CÓDIGO
Proyecto: IDENTIFICACIÓN DE FIBRAS TEXTILES
:
Duración: 4 HORAS

1. 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. 2. CONTENIDO SINTÉTICO A DESARROLLAR

* Fibras textiles.
* Características físicas de las fibras textiles.
* Método de combustión para la determinación de las fibras textiles .
* Otros métodos de caracterización de las fibras textiles.

1.3. CUESTIONARIO GUIA

Durante la investigación de estudio debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
1.3.1 ¿Qué importancia tiene el conocimiento de las fibras textiles?
1.3.2 ¿Cuáles son los aspectos de forma que diferencian a las fibras ?
1.3.3 ¿Cuáles son los aspectos de longitud que diferencian a las fibras?
1.3.4 ¿Cuáles son los aspectos de composición que diferencian a las fibras?
1.3.5 ¿Qué características tiene la llama de las diferentes fibras?
1.3.6 ¿Qué relación hay entre las características de las fibras y el comportamiento de las telas?
1.3.7 ¿Por qué conocer las características de las fibras textiles ayuda a la calidad de la prenda?

1.4. BIBLIOGRAFÍA – SITIOS WEB

Nº BIBLIOGRAFÍA – SITIOS WEB

2.4.1. Manual de fibras textiles SENATI
2.4.2. Estructura de los tejidos F Castany Saladrigas Biblioteca del SENATI-características de hilos pg. 18
2.4.3. Fibras textiles Isabel Vintaje Biblioteca del SENATI- selección de textiles pag 387
2.4.4. www. Google.com/El Vago
2.4.5.
2.4.6.
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 MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA

OBSERVACIONES_______________________________________________________________
_________

CARRERA: ESCALA:
CÓDIGO:
FECHA:

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
2. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA 20min

OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /

DIBUJOS / ESQUEMAS
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -
ESTANDARES

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 3. DECIDIR 20 min

SI NO

CORRECCIONES

4. PROCESO DE EJECUCION 90 min

ACTIVIDADES

5. CONTROLAR 40 min

6. VALORAR 40 min

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 MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

HOJA DE PREVENCIÓN DE RECURSOS

Para la ejecución del proyecto se requiere de recursos, listen lo que se necesite:

MATERIALES INSUMOS

HERRAMIENTAS INSTRUMENTOS

MÁQUINAS EQUIPOS

RECURSOS OTROS REQUERIMIENTOS