C, E Informe 5

Universidad Nacional del Callao
Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

CALLAO
FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y
ELECTRÓNICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
Laboratorio de Circuitos Eléctricos II
2018
INTEGRANTES
 REYES CABALLERO JUAN CESAR 1523120593
 SANTA MARIA SHEYLA
DOCENTE: ING. LUIS JIMENEZ ORMEÑO
GH: 92G
I.TAREA: Arranque directo del motor eléctrico de inducción trifásico.
Circuitos Eléctricos II
Inf. De laboratorio N° 5: Calculo de la potencia por el
Método de los 3 amperímetros con reactancia capacitiva Profesor: Ing. Luis F. Jiménez Ormeño
CÁLCULO DE LA POTENCIA POR EL MÉTODO DE LOS TRES

AMPERÍMETROS CON REACTANCIA CAPACITIVA
Contenido
 Resumen.
 Introducción.
 Objetivos.
 Marco teórico.
 Desarrollo de la experiencia.
 Hoja de cálculos.
 Conclusiones y recomendaciones.
 Bibliografía.
RESUMEN
El presente documento tiene por finalidad comprobar la validez del método de los tres
amperímetros, al experimentar con un circuito RC en paralelo. Posteriormente
compararemos los valores de la potencia hallados de manera teórica con los valores
prácticos obtenidos por medición directa de los parámetros que intervienen en un
circuito de corriente alterna.
El primer capítulo del texto nos brindará los conceptos teóricos de un circuito RL en
serie y de un circuito RL-C en paralelo y los parámetros que intervienen en el estudio
de cada uno de ellos. En el segundo capítulo se procederá a realizar los cálculos para
obtener los valores teóricos de la potencia de cada circuito y se utilizarán los datos
obtenidos de la experiencia de laboratorio para calcular los valores prácticos de los
mismos. El tercer capítulo nos brindara las conclusiones de nuestro estudio, así como
las recomendaciones para que los objetivos planteados sean logrados.
Introducción
El análisis de potencia es de suma importancia. La potencia es la cantidad más
relevante en sistemas de suministro de electricidad, electrónicos y de comunicación,
porque tales sistemas implican la transmisión de potencia de un punto a otro. De
igual manera, cada aparato eléctrico industrial y doméstico, cada ventilador, motor,
lámpara, plancha, televisor y computadora personal, tiene una potencia nominal que
indica cuánta potencia requiere el equipo; exceder la potencia nominal puede causar
daños permanentes a un dispositivo.
La forma más común de potencia eléctrica es la potencia de ca a 50 o 60 Hz. La
elección de la ca sobre la cd permitió la transmisión de potencia en alta tensión
desde la planta generadora de energía al consumidor.
Objetivos
 Medir y determinar la potencia activa monofásica con un vatímetro.

 Comprobar y validar el cálculo de la potencia en un circuito de corriente
alterna mediante el método de los tres amperímetros con reactancia
capacitiva.
CAPITULO I. MARCO TEORICO
EXPLICACIONES SOBRE CONCEPTOS BÁSICOS
1. Distintos receptores en corriente alterna
En corriente alterna tenemos tres tipos de receptores ideales:
- Resistivo
- Capacitivo
- Inductivo
1.1. Circuito con solo resistencia
El valor de la intensidad de corriente viene dado por el cociente

entre la tensión y la resistencia.
𝑉
𝐼=
𝑅
El ángulo (𝜑) formado por el fasor que representa la tensión “V” y el fasor que
representa la intensidad en el circuito “I” es cero.
1.2. Circuito con solo inductancia
El valor de la intensidad de corriente viene dado por la

siguiente expresión:
𝑉
𝐼=
𝜔𝐿
A la expresión (𝜔𝐿) se le conoce con el nombre de reactancia inductiva y se representa

por "𝑋𝐿 ". Su valor se mide en ohmios.
El ángulo (𝜑) formado por el fasor que representa la tensión “V” y el fasor
que representa la intensidad en el circuito “I” es 90°.
El fasor tensión esta en adelanto 90° con respecto a la intensidad.
1.3. Circuito con solo capacidad
La intensidad viene dada por la siguiente expresión:
𝑉
𝐼=
𝑋𝐶
A la expresión (𝑋𝐶 ) se le conoce con el nombre de reactancia capacitiva, y su

valor viene dado por:
1
(𝑋𝐶 = )
𝜔𝐶𝑓
El fasor tensión esta en retraso 90° con respecto a la intensidad.
1.4. Impedancia
En la práctica nos encontramos con receptores reales, los cuales están formados
por combinación de receptores llamados ideales.
Se define la impedancia (Z), de un receptor como la oposición que dicho receptor
ofrece al ser atravesado por la corriente eléctrica. Su valor se mide en ohmios (Ω)
y viene dado por el cociente entre la tensión aplicada al receptor (V) y la intensidad
(I). lo que se conoce como ley de Ohm en corriente alterna.
𝑉
𝑍=
𝐼
Existen dos tipos de configuraciones en las impedancias: en serie y en paralelo. Al
encontrarnos con alguna de estas configuraciones debemos saber que si tenemos
impedancias en serie o en paralelo, estas pueden ser remplazadas por otra
equivalente.
Consideremos que tenemos dos configuraciones:
 En serie: Si tenemos una configuración de este tipo, la impedancia

equivalente está dada por:
𝑍𝑒𝑞 = 𝑍1 + 𝑍2
 En paralelo: La impedancia equivalente se calcula mediante:
1 1 1
= +
𝑍𝑒𝑞 𝑍1 𝑍2
2. Potencias en corriente alterna
En corriente alterna nos encontramos con tres tipos de potencias diferentes:
 POTENCIA ACTIVA (P): Es aquella capaz de producir trabajo útil en los

receptores. Se mide en vatios (W)
 POTENCIA REACTIVA (Q): Esta potencia no produce trabajo útil, es debida
a elementos como: motores, transformadores, equipos fluorescentes con
reactancia electromagnética, etc. Se mide en Voltamperios reactivos (VAr).
 POTENCIA APARENTE (S): Es la potencia que se transmite a través de las
líneas, desde los puntos de distribución hasta los puntos de consumo. Se
mide en Voltamperios (VA).
La potencia aparente viene dada por la expresión:
𝑆 = 𝑉𝐼
2.1. Triángulo de potencias

Las tres potencias se representan mediante el llamado triángulo de potencias
que es un triángulo rectángulo en el cual la potencia activa (P) se sitúa en el
cateto horizontal, la potencia reactiva (Q) en el cateto vertical y la potencia
aparente (S) en la hipotenusa.
Del triángulo de potencias obtenemos que:
𝑃 = 𝑆. 𝑐𝑜𝑠𝜑 𝑄 = 𝑆. 𝑠𝑒𝑛 𝜑
2.2. Factor de potencia (𝒇𝒅𝒑 )
El factor de potencia (𝑓𝑑𝑝 ) se define como el coseno del ángulo que forma el
vector potencia activa (P) y el vector potencia aparente (S). Ese ángulo es el
mismo que forma el vector tensión con el vector intensidad, y a su vez es el
mismo que conforman los vectores de la impedancia (Z) y la resistencia (R).
Entonces:
𝑃 𝑅
𝑓𝑑𝑝 = 𝑐𝑜𝑠𝜑 = =
𝑆 𝑍
3. Método de los tres amperímetros con reactancia capacitiva.

Este método se emplea cuando las intensidades de corriente son grandes y
las caídas de tensión bajas. El elemento que se investiga es 𝑍𝐶 , y se le
conecta en paralelo con una reactancia capacitiva 𝑋𝐶 . Se demuestra que:
𝑃 = 2𝑋𝐶 √𝐼𝑀 (𝐼𝑀− 𝐼1 )(𝐼𝑀− 𝐼2 )(𝐼𝑀− 𝐼3 )
DEMOSTRACION TEORICA
En el circuito:
𝐼1 𝐼3
𝐼2
Xc
−𝑗𝑋𝑐
Realizando el diagrama fasorial:
𝐼3 𝐶𝑜𝑠(∅)
𝐼3
∅
𝐼1
𝐼2
𝑉
Sabemos que: 𝐼2 = …….(1)
𝑋𝑐
𝑃𝑎 = 𝑉𝐼3 𝐶𝑜𝑠(∅)……….(2)
Por Teorema de Herón sabemos que:
𝐴 = √𝐼𝑀 (𝐼𝑀 − 𝐼1 )(𝐼𝑀 − 𝐼2 )(𝐼𝑀 − 𝐼3 ) ………(3)
𝐼1 +𝐼2 +𝐼3
Donde: 𝐼𝑀 =
2
Pero también el área se calcula:
(𝐼3 𝐶𝑜𝑠(∅))(𝐼2 )
𝐴= ………….(4)
2
Entonces reemplazando 1 y 2 en 4 e igualando 3 y 4 tenemos que:

(𝐼3 𝐶𝑜𝑠(∅))(𝐼2 )
= √𝐼𝑀 (𝐼𝑀 − 𝐼1 )(𝐼𝑀 − 𝐼2 )(𝐼𝑀 − 𝐼3 )
2
Obteniendo finalmente:
𝑃𝑎 = 2𝑋𝑐√𝐼𝑀 (𝐼𝑀 − 𝐼1 )(𝐼𝑀 − 𝐼2 )(𝐼𝑀 − 𝐼3 )
CAPITULO II. EXPERIENCIA EN EL LABORATORIO: CALCULO DE LA

POTENCIA MEDIANTE EL METODO DE LOS TRES AMPERIMETROS
3.1. Materiales
 1 fuente de C.A. Fig. 1

 1 pinza amperimétrica. Fig. 2
 1 reóstato de 50 Ω
 I condensador de 88.41 Ω
 I condensador de 61.48 Ω
 1 multitester digital. Fig. 3
 1 vatímetro de bobina móvil. Fig. 4
 10 terminales.
Fig. 1 fig. 2
Fig. 3 Fig. 4
3.2. Procedimiento
1. Reconocimos a cada componente y dispositivo a utilizar.

2. Verificamos la continuidad de los terminales.
3. Medimos los valores prácticos de la resistencia del reóstato, así como de la
resistencia que posee el transformador.
4. Armamos el circuito de acuerdo a la configuración que se presenta en la

imagen.
5. Energizamos el circuito.
6. Procedimos a medir los valores de 𝐼𝐴 , 𝐼𝐵, 𝐼𝐶 , 𝑊, 𝑉𝑡 .
3.2.1. Circuito RC- C en paralelo
3.2.1.1. Tabla de parámetros
Reemplazando estos valores en:

R R 𝑋𝐶 P 𝑉 𝐼1 𝐼2 𝐼3
(Ω) (Ω) (Ω) (𝑤) (𝑉) (𝐴) (𝐴) (𝐴)
Teórica 100 50 43 40.5 65.91 0.1 0.03 0.9
experimental 100.1 50.4 56.64 41 65.9 - - -

𝑅
𝑃𝑇𝐸𝑂𝑅𝐼𝐶𝐴 = × (𝐼 21 − 𝐼 2 2 − 𝐼 2 3
2
Obtenemos:
P
Prueba (𝑤)
N°
1 40.5
Comparando los valores de la potencia hallados por la formula, con los valores
obtenidos con el vatímetro, hallamos el porcentaje de error como:
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑟𝑎𝑐𝑡𝑖𝑐𝑜 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜

%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑟𝑎𝑐𝑡𝑖𝑐𝑜
Al reemplazar cada uno de los valores obtenidos en los tres casos obtendremos:
P P
Prueba practico teórico %𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟
N°
(𝑤) (𝑤)
1 41 40.5 1.2%
Conclusiones
Mediante esta experiencia pudimos:
 Reafirmamos la importancia de un adecuado uso de, los instrumentos de

medición, así como de lo fundamental que resulta respetar cada uno de las
medidas de seguridad.
 Demostrar que el método de los tres amperímetros es una gran herramienta
para el cálculo indirecto de la potencia en un circuito AC, ya que nos
permite calcular dicho parámetro con un mínimo porcentaje de error.
Recomendaciones
Para obtener resultados óptimos en el desarrollo de la experiencia debemos tomar

en cuenta que hay factores que influyen directamente en el resultado obtenido.
Debemos verificar que los instrumentos a utilizar se encuentren en óptimas
condiciones ya que las medidas que obtengamos serán determinantes en los
resultados.
Debemos considerar que estamos trabajando con receptores reales por lo que es
de suma importancia conocer las características que estos presenten para no
obviar así algún factor que influya de manera directa y determinante en nuestros
resultados.
Asimismo, debemos respetar siempre las normas de seguridad y estar siempre
concentrados para garantizar nuestra integridad física.
Bibliografía
 Matthew N. O. Sadiku y Charles k. Alexander. Fundamentos De Circuitos

Eléctricos 3° ed. Nueva York: McGraw-Hill
 Agustín Castejón y Germán Santamaría. Tecnología Eléctrica
 José Fernando Azofra Castroviejo y Diego Azofra Rojo. Ejercicios
Resueltos y explicados de circuitos Monofásicos en Régimen Permanente
Senoidal. Universidad de la Rioja.
 (*) Matthew N. O. Sadiku y Charles k. Alexander. Fundamentos De Circuitos

Eléctricos 3° ed. Nueva York: McGraw-Hill Pág. 458

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 REYES CABALLERO JUAN CESAR 1523120593

 SANTA MARIA SHEYLA

DOCENTE: ING. LUIS JIMENEZ ORMEÑO

I.TAREA: Arranque directo del motor eléctrico de inducción trifásico.

CÁLCULO DE LA POTENCIA POR EL MÉTODO DE LOS TRES

 Medir y determinar la potencia activa monofásica con un vatímetro.

CAPITULO I. MARCO TEORICO

EXPLICACIONES SOBRE CONCEPTOS BÁSICOS

1. Distintos receptores en corriente alterna

En corriente alterna tenemos tres tipos de receptores ideales:

1.1. Circuito con solo resistencia

El valor de la intensidad de corriente viene dado por el cociente

1.2. Circuito con solo inductancia

El valor de la intensidad de corriente viene dado por la

A la expresión (𝜔𝐿) se le conoce con el nombre de reactancia inductiva y se representa

1.3. Circuito con solo capacidad

La intensidad viene dada por la siguiente expresión:

A la expresión (𝑋𝐶 ) se le conoce con el nombre de reactancia capacitiva, y su

El fasor tensión esta en retraso 90° con respecto a la intensidad.

 En serie: Si tenemos una configuración de este tipo, la impedancia

 En paralelo: La impedancia equivalente se calcula mediante:

2. Potencias en corriente alterna

En corriente alterna nos encontramos con tres tipos de potencias diferentes:

 POTENCIA ACTIVA (P): Es aquella capaz de producir trabajo útil en los

2.1. Triángulo de potencias

Del triángulo de potencias obtenemos que:

2.2. Factor de potencia (𝒇𝒅𝒑 )

3. Método de los tres amperímetros con reactancia capacitiva.

𝑃 = 2𝑋𝐶 √𝐼𝑀 (𝐼𝑀− 𝐼1 )(𝐼𝑀− 𝐼2 )(𝐼𝑀− 𝐼3 )

Realizando el diagrama fasorial:

Por Teorema de Herón sabemos que:

𝐴 = √𝐼𝑀 (𝐼𝑀 − 𝐼1 )(𝐼𝑀 − 𝐼2 )(𝐼𝑀 − 𝐼3 ) ………(3)

Pero también el área se calcula:

Entonces reemplazando 1 y 2 en 4 e igualando 3 y 4 tenemos que:

𝑃𝑎 = 2𝑋𝑐√𝐼𝑀 (𝐼𝑀 − 𝐼1 )(𝐼𝑀 − 𝐼2 )(𝐼𝑀 − 𝐼3 )

CAPITULO II. EXPERIENCIA EN EL LABORATORIO: CALCULO DE LA

 1 fuente de C.A. Fig. 1

1. Reconocimos a cada componente y dispositivo a utilizar.

4. Armamos el circuito de acuerdo a la configuración que se presenta en la

3.2.1. Circuito RC- C en paralelo

3.2.1.1. Tabla de parámetros

Reemplazando estos valores en:

Teórica 100 50 43 40.5 65.91 0.1 0.03 0.9

experimental 100.1 50.4 56.64 41 65.9 - - -

𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑝𝑟𝑎𝑐𝑡𝑖𝑐𝑜 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜

Mediante esta experiencia pudimos:

 Reafirmamos la importancia de un adecuado uso de, los instrumentos de

Para obtener resultados óptimos en el desarrollo de la experiencia debemos tomar

 Matthew N. O. Sadiku y Charles k. Alexander. Fundamentos De Circuitos

 (*) Matthew N. O. Sadiku y Charles k. Alexander. Fundamentos De Circuitos

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