República de Chile

Provincia de San Felipe

I. Municipalidad de Putaendo
Liceo Manuel Marín Fritis.
Unidad Técnico Pedagógica

PRUEBA BIMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES

Nombre: Curso: 2° básico Fecha:

Porcentaje de Puntaje de corte

Puntaje esperado Puntaje obtenido Nota
exigencia nota 4,0

60% 31
 Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso
preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.(OA11)
 Reconocer y describir algunas características del tiempo atmosférico, como
Objetivo de aprendizaje: precipitaciones (lluvia, granizo, nieve), viento y temperatura ambiente, entre otras,
y sus cambios a lo largo del año.(OA12)
 Describir la relación de los cambios del tiempo atmosférico con las estaciones del
año y sus efectos sobre los seres vivos y el ambiente.
Criterios de evaluación: el/la estudiante será capaz de:
› Describen los movimientos del agua sobre la superficie terrestre.
› Describen fenómenos naturales relacionados con el tiempo atmosférico, tales como diferentes tipos de
precipitaciones, temperatura, vientos, nubosidad, etc.
› Comparan el tiempo atmosférico en las diferentes estaciones del año.
› Relacionan la presencia de nieve con la sensación de frío.
› Relacionan el verano con calor y sol; el invierno con frío, nieve y lluvia y, el otoño con el viento y la
disminución de las horas de luz.
-
Instrucciones:

- Escucha atentamente las instrucciones en forma oral

- Si tienes dudas levanta la mano y pregunta a la profesora
- Trabaja la guía en forma limpia y ordenada.

I.- Responde marcando con una la letra de la alternativa correcta. Así como el ejemplo.

EL ELEFANTE
Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetón. Su trompa era de un color gris-perla; la más bonita
trompa que jamás se ha visto.
Pero ¡ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas.
Por eso los otros elefantes del circo se burlaban. Las burlas de sus compañeros le ponían triste.
Entonces una ratita amiga le animaba:
-No llores; con esas orejas tú puedes volar...
-¿Por qué no? -piaron las golondrinas.
Dumbo se subió al trapecio del circo, extendió las orejas y se soltó.
¡Qué maravilla! ¡Dumbo volaba!
¡Cómo le envidiaban ahora sus grandes orejas los demás elefantes!
A. Garriga

0. - ¿Cómo es Dumbo?
a) Tímido.
b) Gracioso y juguetón.
c) De fuerte carácter.
1. - ¿Cómo son las orejas de Dumbo?
a) Pequeñas.
b) Normales.
c) Muy grandes.
2. - ¿Qué era lo mejor de tener las orejas tan grandes?
a) Podía oír mejor.
b) Podía volar.
c) Que a todos les gustaban.
3. - ¿Quién era la amiga de Dumbo que le animaba?
a) Una ratita.
b) Una cierva.
c) Una elefantita.

II.- Responde marcando con una la letra de la alternativa correcta. Así como el ejemplo.

0.- ¿Cuál es la diferencia entre tiempo atmosférico y clima?

a) El tiempo atmosférico nos muestra las condiciones de cómo está el día y el clima son las
condiciones atmosféricas en un tiempo prolongado.
b) El tiempo atmosférico son los fenómenos de la naturaleza, el clima muestra como está el día.
c) El tiempo atmosférico es cuando llueve o está nublado, el clima es cuando graniza y nieva.
1.- ¿Quiénes estudian el tiempo atmosférico?
a) Los astronautas
b) Los meteorólogos
c) Los periodistas
2.- ¿Qué son las precipitaciones?
a) Es la caída de agua en diferentes estados
b) Es solo cuando llueve
c) Es cuando cambian las estaciones
3.- ¿Qué son las nubes?
a) Son bolas de hielo que se quedan en la atmosfera
b) Son olas de calor que desde la tierra se ven blancas
c) Son acumulaciones de agua líquida en la atmósfera
4.- ¿Por qué se producen las estaciones del año?
a) Porque el clima tiene que cambiar
b) Por el movimiento de traslación
c) Por el movimiento de rotación.
5.- ¿Qué tipo de energía se puede obtener del sol?
a) Eólica
b) Solar
c) Hídrica
 III.- Une con una línea los conceptos con su significado. Como indica el ejemplo(1 pt c/u)

Caída del agua en diferentes estados

Temperatura desde las nubes.

Aire en movimiento que tiene una

Precipitaciones
fuerza y dirección.

Grado de calor que tiene la

Nubes atmósfera en un lugar y tiempo.

Viento Acumulaciones de agua en la

atmósfera.

V.- Escribe una V si la oración es verdadera y una F si es falsa. Responde como el ejemplo(1
pt cada uno)
0.- ___F___ las nubes que parecen copos de algodón se llaman estratos
1.- ________ Las precipitaciones son caídas de agua desde las nubes.

2.- ________ El granizo es una forma de precipitación gaseosa.

3.- ________ La veleta nos sirve para medir la dirección del viento.

4- _________ El viento siempre se mueve en la misma dirección.

5.- _________ En verano las temperaturas son muy bajas.

VII.- Anota una característica de las estaciones que se ven en las fotografías, anota el nombre
de cada estación. (1 pt por nombrar estación, 1 pt por diferencia)

Caracteristica:

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____________________________________

Caracteristica:

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2
 Caracteristica:

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Caracteristica:

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4
II.- Observe el dibujo y responda: (2 puntos c/u)

a).- ¿Qué indica en el dibujo la flecha que sube?

b).- ¿Qué indican en el dibujo las flechas que bajan?

c).- ¿Puede explicar la formación de nubes y las precipitaciones?