Contenidos / Obj. Esperados Habilidades por Unidad actividades desarrollar -Reproducción sexual. Reconocer el proceso -Comprender la Reproducción y Base molecular de la de la sexualidad y de reproducción sexual y sexualidad herencia. reproducción como reconocer el ADN -Composición y una complejidad, como la molécula estructura del ADN, conformada por portadora de la nucleótidos, bases aspectos biológicos, información genética. nitrogenadas. sociales y -Aparato reproductor psicológicos. femenino. -Dibujar aparato reproductor femenino. Ubicar partes con sus nombres. - Sistema reproductor masculino. -Dibujar aparato reproductor masculino. -Leche materna, un alimento ideal. -Se comenta, analiza la importancia de amamantar. -Comentar sus propias experiencias de la lactancia materna. -Beneficios para él bebe. -Opinar sobre beneficios de la leche materna para el bebe. -Beneficios para la madre. -Control de la natalidad. -Hacer una lista de los métodos de control de la natalidad. -¿Cómo funcionan los métodos para controlar la natalidad? Sexualidad responsable. -Paternidad responsable. -Embarazo adolecente no deseado. -Leen texto “Sofía ha estado últimamente muy callada” -Comentar y desarrollar una serie de preguntas. -Enfermedades de transmisión sexual. -Investigar las ETS más comunes en Chile, los agentes patógenos que la producen, las señales de las enfermedades, su tratamiento, y prevención. -Confeccionar un cuadro que relacione la sexualidad, genitalidad y afectividad. -Entrevistar una persona de la tercera edad, preguntar acerca de cómo era la sexualidad cuando era joven, a qué edad se casaba la gente en esos tiempos.