1.- VECTORES EN EL ESPACIO.

1.1 DEFINICIÓN DE UN VECTOR EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO

Y SU INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA.

Se define el vector como algo que tiene magnitud, dirección y sentido, es decir
tiene un punto inicial A y un punto final B, de esta manera se puede saber su B
tamaño por AB. (Astudillo., 2014)

A
Si V e un vector en el plano el punto inicial es el origen y el punto final es el origen y el punto

final es el ( V1` , V2 ) el vector queda v= 〈V1` , V2 〉 . Do vectores u=〈 U1` , U2 〉 y V =

〈V1` , V2 〉son iguales si solo U1 = V1 + U2 = V2 (Larson H. E., 2008)

Vector en el plano.

Para notar que un vector está dentro del plano solo basta con ver su tamaño y dirección
sea la misma, es decir que tenga el mismo objetivo final. De esta manera notamos que
estos se marcan v= AB donde ``v`` se usa para representar que es un vector. (Larson
Conjunto de H. E., 2008)
vectores.
Sus elementos son de la forma (a, b)
R2 o (a1, a2).
(Segunda
dimensión) Suma: (a1, a2) + (b1, b2)
=(a1+b1, a2+b2)
Espacio
vectorial
Sus elementos son de la forma (a,
R3 b, c) o (a1, a2, a3).
(Tercera
dimensión)
NOTA: A cualquier Suma: (a1, a2,a3) + (b1, b2,
elemento de E se le b3) =(a1+b1, a2+b2, a3+b3) (Mediano., 2016)
llama vector.

Un espacio vectorial se define con dos operaciones, una interna (suma) y

otra externa (productos por números). (Mediano., 2016)
Dos vectores fijos
son equipolentes si
Correspondencia entre puntos y vectores entre los puntos de R2 ( o de R) y
tienen el mismo
modulo, dirección vectores libres del plano ( o del espacio), existe una bisección:
y el mismo sentido.
Vector AB, equipolente a OP i se asocia al punto P.

Punto P se asocia al vector p= OP. (mediano., 2016)

Componentes de un vector en el espacio:

Si las coordenadas de A y B son: A(x1, y1, z1) y B(x2, y2, z2 Las

coordenadas componentes del vector → se obtienen restando
𝐴𝐵

las coordenadas del extremo las del origen. (Larson H. E., 2008)

→ = (X2-X1, Y2-Y1, Z2-Z1)

𝐴𝐵

Ejemplos:

 Determinar la componente de los vectores que se pueden trazar en el

triángulo de vértices A (−3, 4, 0), B (3, 6, 3) y C (−1, 2, 1).
B
→ = (3+3, 6-4, 3-0) = (6, 2,3) → = (-6, -2, -3)
𝐴𝐵 𝐵𝐴

→ = (-1+3, 2-4, 1-0) = (2, -2, 1) → = (-2, 2, -1)

𝐴𝐶 𝐶𝐴

→ = (-1-3, 2-6, 1-3) = (-4, -4, -2) → = (4, 4, 2) A C

𝐵𝐶 𝐶𝐵
 1.2 ÁLGEBRA VECTORIAL Y SU GEOMETRÍA.

En esta rama de algebra existen distintitas operaciones de suma y diferencia de vectores,

como la multiplicación de escalares por vectores, producto escalar o producto punto.
Cuando la magnitud se expresa por un número real se dice que es una magnitud escalar
de lo contrario cuando no puede expresarse completa se recurre a una matriz de n filas y
columna. Existen otras magnitudes que se expresan de manera complicada ya que se
realiza por medio de una matriz rectangular. (Mata., 2015)

Algebra vectorial y su geometría.

Operaciones con vectores.

Suma de Producto vectorial Adherencia Angulo entre

vectores. entre dos vectores. vectorial. vectores.

Se tiene a do Se dan dos vectores Es la facilidad de Se tienen dos vectores

vectores con V y V1 el producto adherir una figura cualesquiera y se
magnitudes vectorial se define geométrica a un
diferentes de cero conjunto de vectores definen como ángulo
como el vector
en un plano que u=vxv1 tal que su de manera que se entre vectores el que
define dirección es recta pueda realizar un forma la intersección de
geométricamente la para ambos v y v1 y estudio de
suma del vector a líneas de soporte o
su sentido se propiedades y llegar
con el vector v. se determina por la a demostraciones deslizamiento de los
dice que un vector regla de mano geométricas. mismos. Si el ángulo es
es nulo cuando su derecha. igual a cero los vectores
módulo es cero.
son paralelos y el mismo
sentido y si igual
a180°son paralelos,
(Fernando Valdes Macias)
pero en sentido opuesto.
Método del paralelogramo: se juntas las dos colas de los vectores y
completa el paralelogramo proyectando los vectores originales
paralelos a ellos mismos, forma un nuevo vector donde las colas de
los vectores se juntan y las cabezas dan la proyección. (Castro., 2017)

Método de triangulo: más rápido y fácil de ver que está pasando y

cuando se suman mas de do vectores a la vez es eficiente. Se toma
cualquiera de los dos vectores y la cola del segundo vector se acomoda
en la cabeza del primero y lo mejor es que no importa el orden ya que
dan el mismo resultado. (Castro., 2017)