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Objetivo(s) de Aprendizaje(s): Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión:
› interpretando el lenguaje figurado presente en el texto › expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas
con ejemplos del texto › determinando las consecuencias de hechos o acciones › describiendo el ambiente y las
costumbres representadas en el texto › explicando las características físicas y sicológicas de los personajes que son relevantes para el desarrollo de
la historia.
Indicadores de Logro: : Explican qué consecuencia tiene determinada acción para un personaje. › Describen o recrean visualmente el lugar
donde ocurre el relato. Explican, oralmente o por escrito, los problemas a los cuales se enfrentan los personajes y cómo se resuelven. › Describen a
los personajes de acuerdo con las actitudes que toman en el relato y sus reacciones frente a los problemas. › Explican qué sentirían ellos si
estuviesen en el lugar del personaje.
ITEM I: CONCEPTUAL
1.- _____ Tom Sawyer es criado por su tía Polly que lo quiere de corazón, pero lo somete a una disciplina que
se le hace absurda y desagradable.
2.- _____ Ben Rogers, el compañero de Tom es envidiado por los demás niños y con él vive aventuras
humorísticas y dramáticas de las que salen siempre bien.
3.- _____ Tom y sus amigos Huckleberry Finn y Joe Harper, escapan una isla, todos creían que se habían
ahogado y muerto, vuelven y hacen una entrada espectacular cuando se celebraba su propio funeral, dejando a
todos anonadados y contentos.
4.- _____ Tom y Huckleberry van a una casa abandonada y allí encuentran un gran tesoro, lo desentierran y se
hacen ricos.
5.- _____ Tom y Becky se perdieron en medio de las galerías de la cueva que visitaban, y caminaron durante
días sin encontrar ninguna salida.
A B
1.-Tom Sawyer ……Mujer de alma sencilla y tía de Tom Sawyer.
5.- ¿Por qué Tom y Huck sentían compasión de Muff Potter y lo iban a visitar a la cárcel?
a) Porque lo habían acusado injustamente.
b) Porque era azotado constantemente.
c) Porque era borracho y no estaba consciente de sus actos.
d) Porque lo consideraban un amigo.
6.- ¿Contra quién era la venganza preparada por Joe, el indio y el harapiento?
a) Contra Tom.
b) Contra el galés.
c) Contra Huck.
d) Contra la viuda de Douglas.
7.- ¿Dónde encontraron Huck y Tom finalmente el tesoro de las monedas de oro?
a) En una posada.
b) En una taberna.
c) En una casa encantada.
d) En una cueva.
8.- Cuando Tom y Huck desenterraron el tesoro. ¿Qué encontraron junto a él?
a) Huesos de cadáver antiguo.
b) Cajas de licores de contrabando.
c) Un pico y una pala.
d) Un barril de pólvora y unos fusiles.
1.- Piensa en la tía Polly y su sobrino Tom. Describe a lo menos dos sentimientos entre ambos. (2 pts.)
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2.- ¿Junto a quiénes Tom decidió llevar una vida de pirata, y eligieron como base la isla Jackson? (3 pts.)
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3.- Por qué los niños del pueblo de San Petersburgo admiran a Huckleberry Finn? (3 pts.)
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4.- ¿A cuál niña le pidió Tom Sawyer que fuera su novia y se casara con él? (2 pts.)
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5.- ¿Estuvo correcto que Tom se culpara, encubriendo a Becky para evitar su castigo, cuando ella rasgó el libro
del profesor? ¿Por qué? (3 pts.)
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FIRMA ESTUDIANTE ________________________________
Fecha de Revisión: __/__/2018 FIRMA APODERADO
Fecha de Revisión: __/__/2018