Laboratorio de Ciencias Básicas Aplicadas

Práctica de Laboratorio N° 1
ESTÁTICA_1: Primera condición de equilibrio

INFORME

Integrantes:

Grupo: 1-C20-A

Mesa N°01

Semana 1

2018-2
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 ÍNDICE

I. Análisis de trabajo seguro………………………………………………3

II. Objetivos………………………………………………………..……...4

III.Materiales………………………………………………………………4

IV. Fundamento teórico……………………………………………………5

V. Procedimientos y Resultados………………….………………………..6

VII. Conclusiones………………………………………………………….7

Bibliografías

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 I. ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO

ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO

Grupo: N° de mesa: 1
Integrantes:

Lugar: Lab. 1100 Fecha: 21/08/18

SECUENCIA DEL PROCESO PELIGROS RIESGO MEDIDA PREVENTIVA

(Listar los peligros
(Indicar la medida preventiva que
(Listar actividades PRINCIPALES que se identifican,
BAJ MEDI ALT se puede aplicar para poder reducir
que se realizan para la ejecución de asociados a las
O O O el riesgo, dado el peligro al que se
tareas) actividades a
es expuesto)
realizar)
Ingresar correctamente al
1.-Ingresar por la puerta principal Empujarse al entrar X
laboratorio.
Hacer caer el No correr o jugar a la hora de
2.-Ubicarse en sus mesas de trabajo X
monitor. ubicarnos en la mesa.
Resbalarse,
3.-Dirigirse al almacén para pedir Dirigirse de manera adecuada al
golpearse, con los X
materiales almacén.
estantes.
4.-Traer los materiales a su mesa de Soltarlos en el Sujetarlos con seguridad en
X
trabajo transcurso. nuestras manos.
5.- Realizar el sistema experimental Golpearse con el Tener cuidado al acomodar en la
X
de la clase soporte mesa.
Riesgo de que nos
6.-Encender la computadora X Fijarse las manos si están secas.
pase corriente.
7.-Registrar los datos en aplicativo Guardar de manera
X Fijarse más de una vez los datos.
Pasco incorrecta los datos.
Desmontar de manera paciente, y
8.-Desmotanje del proceso Dañar los materiales
X no de manera rápida.
experimental. o equipos.
Dejar todo
Orden al ubicar los materiales y
9.-Devolver materiales y equipos. desordenado el X
equipos.
almacén.
10.-Abandonar el laboratorio. Golpearse o caerse X Salir correctamente del laboratorio.
Consideraciones Adicionales:

MEDIDAS DE CONTROL VALORACIÓN DEL RIESGO

(Son las consecuencias que se generan si el peligro se
(Según Ley 29783: Ley de seguridad y salud en el trabajo)
mantiene)
1.- Eliminación: De no ser necesario en las tareas
No causa daño o solo puede producir
2.- Sustitución: De poder reemplazarlo por uno que genere BAJO
lesiones leves – Continua sus labores
menos riesgo
3.- Control Administrativo: Cambiar el procedimiento
Incapacidad temporal – No continua sus
4.- Control de Ingeniería: Instalar algo que disminuya el MEDIO
labores por un lapso de tiempo
riesgo

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5.- EPPs: Uso de equipo de protección personal Incapacidad permanente parcial, total o
ALTO
muerte – No retorna a sus labores
II. OBJETIVOS
- Deducir las leyes de la refracción de la luz.

- Comprobar experimentalmente la distancia focal de diversas lentes.

- Determinar el índice de refracción del espejo.

- Determinar el ángulo crítico entre las interfaces.

Instrumento Imagen III. MATERIALES

Set de lentes de acrílico

Laser de celular

Transportador

Regla

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IV. FUNDAMENTO TEÓRICO

REFRACCIÓN DE LA LUZ Y LEY DE SNELL

La refracción es el cambio de dirección que experimenta

una onda al pasar de un medio material a otro. Sólo se produce si
la onda incide oblicuamente sobre la superficie de separación de
los dos medios y si estos tienen índices de refracción distintos. La
refracción se origina en el cambio de velocidad de propagación de
la onda, cuando pasa de un medio a otro.

Índice de refracción

Como se ha dicho la rapidez de propagación de la luz cambia según el medio por el que viaja. El
índice de refracción relaciona la velocidad de la luz en el vacío con la velocidad de la luz en el
medio.

En la ecuación

c= es la velocidad de la luz en el vacío

v= velocidad de la luz en el medio

n= Indice de refracción

El valor del índice de refracción permite diferenciar medios más o menos refringentes. Así un
medio con un valor pequeño de n es menos refringente, mientras mayor es

Material Índice de refracción

Vacío 1

Aire (*) 1,0002926

Agua 1,3330

Acetaldehído 1,35

Solución de azúcar (30%) 1,38

5
1-butanol (a 20 °C) 1,399

Glicerina 1,473

Heptanol (a 25 °C) 1,423

Solución de azúcar (80%) 1,52

Benceno (a 20 °C) 1,501

Metanol (a 20 °C) 1,329

Cuarzo 1,544

Vidrio (corriente) 1,52

Disulfuro de carbono 1,6295

Cloruro de sodio 1,544

Diamante 2,42

V. PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS

Refracción de la luz usando una lente.

♣ Anote la longitud de onda del láser.

♣ Coloque el lente en el papel polar alinee la superficie plana con la línea

correspondiente a 0°, haga coincidir el centro de esta cara plana con el origen del papel
polar.

♣ Alinee el puntero láser a lo largo de una de las líneas (tal como se indica en la
figura 4.2) para uno de los ángulos sugeridos en la tabla 4.2, active el puntero y diríjalo
hacia el origen.

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Figura 4.2. Esquema experimental.

♣ Se puede observar la traza del haz de luz refractado en el papel dando una
ligera inclinación al láser, observe y mida el ángulo que forma el haz refractado y
anótelo en la tabla 4.2.

♣ Repita los dos últimos procedimientos para todos los ángulos indicados en la
tabla 4.2.

Tabla 4.2. Refracción de la luz (Aire – Agua)

θi (º) 10 20 30 40 50 60 70 80 Promedi

7
 o

θr (º)

Sen θi

Sen θr

nagua

% error n

Figura 4.3. Esquema experimental.

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♣ Repita los tres últimos procedimientos observando la figura 4.2 y complete la
tabla 4.2. Encuentre el ángulo crítico (a partir del cual se produce el fenómeno
reflexión total interna, θ°= 90 )

Observación: Considere que naire 1, y que la frecuencia no varía al pasar de un

medio a otro. El subíndice “lente” en la tabla 4.2.1 hace referencia al medio
refractante.

Tabla 4.3. Refracción de la luz (Lente – aire)

θi (º) 10 20 30 40 Promedi
o

θr (º) 90

Sen θi

Sen θr

nagua

% error n

Lentes delgadas y espejos.

♣ Tomas las diferentes lentes que te proporcione el profesor y con ayuda del láser
traza 5 rayos como en la figura 4.4 y halla la distancia focal para cada caso trazando los
haces láser transmitidos.

♣ Haz lo propio con los espejos y sus haces reflejados.

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Figura 4.4 Diversas configuraciones para las lentes

VII. CONCLUSIONES

VIII. OBSERVACIONES
 Bueno una observación fue que a la hora de hacer el debido procedimiento no tuvimos
el láser, por ello es que se dio la necesidad de usar las linternas el móvil y fue un poco
más tedioso.

 A la hora de poder sacar los ángulos de los resultados del procedimiento no contamos
con un transportador y fue donde descargamos un app, pero fue muy complicado ya
que teníamos que estar muy quietos para realizar la medida, así que no hubo otra
manera de comprar uno.

BIBLIOGRAFÍA
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 fisic (15 de octubre 2018). Refracción de la luz. Recuperado de:

https://www.fisic.ch/contenidos/ondas-y-la-luz/refracci%C3%B3n-de-la-luz-y-ley-desnell/

 FISICALAB (15 de octubre 2018). Reflexión y Refracción de la luz. Recuperado de:

https://www.fisicalab.com/apartado/reflexion-refraccion-luz#contenidos

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