PRACTICA DE MATEMATICA

ALUMNA: ROSA NAQUICHE MEDINA

I. Indica qué variables son cuantitativas (continuas o discretas) y cualitativas (ordinal o nominal)

N° ENUNCIADOS CLASIFICACION DE ESCALA O

VARIABLES NIVEL DE
MEDICION
1 Jéssica tiene una estatura de 1.58 metros Cuantitativa Continua

2 2 Juan Carlos en el examen de estadística obtuvo una Cuantitativa Discreta

puntuación de 138.

3 3 Peso de los estudiantes de FACSA Cuantitativa Discreta

4 4 Vanessa terminó primera el examen y Luis Nominal Ordinal

5 Número
5 de niños que viven sin padre ni madre en un barrio Cuantitativa Discreta

6 6 Coeficiente de inteligencia de los estudiantes del I ciclo Cuantitativa Discreta

7 7 Categoría ocupacional Cualitativa Nominal

8 8 Calidad de servicio Cualitativa Nominal

9 9 Temperatura actual del clima en Tacna Cuantitativa Continua

10 Candidatos al Gobierno Regional de Tacna Cuantitativa Discreta

II. En los siguientes enunciados, determina la población, la muestra, la variable, la clase de

variable y un dato estadístico.
a) Se realiza una encuesta a 120 alumnos del Colegio Coronel Bolognesi, para averiguar el
número de horas diarias que ven televisión.
Población: alumnos del Colegio Coronel Bolognesi
Muestra: 120 alumnos del Colegio Coronel Bolognesi
Variable: Cuantitativa
Clase de variable: Discreta
Dato estadístico: horas diarias que ven televisión

b) Se aplica una encuesta a 180 profesores de educación secundaria de la UGEL Tacna, para
averiguar la especialidad docente a la pertenecen.
Población: profesores de educación secundaria de la UGEL Tacna
Muestra: 180 profesores de educación secundaria de la UGEL Tacna
Variable: Cualitativa
Clase de variable: Nominal
Dato estadístico: especialidad docente a la pertenecen

c) Se va a realizar un estudio para averiguar la estatura promedio de los alumnos de una I.E,
se elige a un grupo de 60 alumnos y se anotan sus respectivas tallas.
Población: alumnos de una I.E
Muestra: 60 alumnos de una I.E
 Variable: Cuantitativa
Clase de variable: Continua
Dato estadístico: estatura

d) Se aplica una encuesta a 50 empleados de una empresa para averigua su lugar de

nacimiento.
Población: empleados de una empresa
Muestra: 50 empleados de una empresa
Variable: Cualitativa
Clase de variable: Nominal
Dato estadístico: lugar de nacimiento

III. Los siguientes datos corresponden a las notas obtenidas por los estudiantes en la I Unidad del
curso de Matemática.

11 13 11 12 11 09 11 11 16 10
12 12 11 12 11 11 13 12 10 10
12 13 11 16 15 15 11 10 15 12
15 12 10 09 13 11 12 14 14 16

a) Elabore una tabla de frecuencias

b) Interprete algunos resultados y represente gráficamente.

✓ Afortunadamente solo el 12.50% de los estudiantes desaprobó el examen.

✓ El 27.50% de los estudiantes obtuvo la nota mínima aprobatoria de 11.

Diagrama de barras
12

10 11

8 9

4 5
4 4
2 3
2 2
0
9 10 11 12 13 14 15 16
IV. Se ha realizado una encuesta a 60 docentes sobre el tipo de material didáctico que usa en el
proceso de enseñanza-aprendizaje y se obtuvieron los siguientes resultados:

H E T E S H E T S H T T S H E
T H S H S S E T S H T H T S H
H T H H E S E T E H T S E E T
S H H S T H E E H E T S S T T

Código en el proceso de datos:

E = Estructurado T = No estructurado
S = No usa H = Sin respuesta

a) Determine la tabla de frecuencia

b) ¿Qué porcentaje de docentes utilizan los materiales Estructurados y No

estructurados?
21.67% y 26.67% respectivamente
c) Elabore el gráfico de barras y pastel.

Diagrama de barras
20 16 17
13 14
15
10
5
0
Estructurado No estructurado Sin respuesta No usa
 Grafico de pastel

23.33% 21.67%

28.33% 26.67%

Estructurado No estructurado Sin respuesta No usa

V. Se presenta este cuadro incompleto, con ancho de clase constante de las edades de 80
empleados del Poder judicial.

xi fi Fi hi hi%
EDADES
[ 26 - 30> 28 7 7 0.875 8.75%
[30 - 34> 32 13 20 0.1625 16.25%
[34 - 36 20 40 0.25 25%
38>
[38 - 42> 40 25 65 0.3125 31.25%
[42 - 46> 44 15 80 0.1875 18.75%

VII. Los estudiantes de una universidad X han obtenido en el examen final de Estadística Aplicada
a la Investigación las siguientes puntuaciones (sobre 50 puntos):

10 35 30 37 27 31 41 20 16 26
45 37 15 41 28 21 31 35 09 26
11 34 36 12 22 17 33 43 19 48
38 25 36 32 38 28 30 36 39 40
27 29 22 26 23 29 16 46 44 45
49 43 27 26 31 30 30 34 14 50
43 18 26 33 23 36

a) Elabore la tabla de frecuencias para datos agrupados

b) Determine la mediana, moda, interpreta los resultados obtenidos.

1968
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 = = 29.82
66
El promedio de notas es de 29.82 puntos para los 66 alumnos

33 − 26
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 = 27 + 6 𝑥 = 30.23
13
33 alumnos han obtenido puntajes mayores o iguales a 30.23

14 − 13
𝑀𝑜𝑑𝑎 = 27 + 6 𝑥 = 30
(14 − 13) + (14 − 13)

La mayoría de los 66 alumnos han obtenido puntaje de 30

c) Realice el diagrama: histograma

Histograma
15 14
13 13

10 9
7
6
5 4

0
9 - 15 15 - 21 21 - 27 27 - 33 33 - 39 39 - 45 45 - 51
VIII. En una encuesta sobre las edades de los turistas que visitaron el CAÑON DEL COLCA, se
obtuvo la siguiente información:

Edades fi Fi Fi*xi (𝑥 − 𝑥)2

∗ 𝑓𝑖
[20 – 24 > 10 10 220 774,4

[24 – 28 > a=9 2a= 20 260 230,4

[28 – 32 > b=1 c 30 0,64

[32 – 36 > a – b=9 c+d 306 92,16

[36 – 40 > 15 15c/7=45 570 777,6

a) Determina la edad promedio de los turistas, la mediana y moda. Interpreta los resultados

c+a-b= c+d 15𝑐

10+a = 2a 2a+b =c C+d+15= 7

10=a a-b= d 15𝑐

=45
7
10= d+b
C =21

b=1 d=9

1386
MEDIA: = 30,8
45

45
( −20)
2
MEDIANA: 28+ *4 =38
1

15−9
MODA: 36+6+15 = 36,285

b) Halla la varianza, desviación estándar y coeficiente de variación.

VARIANZA
𝜎 2 = 41,671

DESV. ESTÁANDAR
𝜎 = 6,445

COEF. DE VARIACIÓN
20,957 %

IX. La siguiente tabla corresponde a los pesos en Kg de los pacientes atendidos en el consultorio
de nutrición.
 Pesos Kg 61 64 67 70 73
(Xi)
fi 5 18 42 27 8

a) Calcular la media, mediana, varianza y desviación estándar.

6745
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 = = 67.45 𝑘𝑔
100

𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 = 67 𝑘𝑔

455803
𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑧𝑎 = − 67.452 = 8.5275
100

𝐷𝑒𝑠𝑣. 𝑒𝑠𝑡. = √8.5275 = 2.92018835

b) Realiza la gráfica correspondiente e interpreta resultados.

✓ Los 100 pacientes pesan en promedio 67.45 kg

✓ 50 de los 100 pacientes pesan igual o más que 67 kg
✓ La desviación estándar es baja, esto da una distribución uniforme a la medida de los
pesos.

Diagrama de barras
50 42
40
27
30
18
20
8
10 5
0
61 64 67 70 73

X. En la tabla se muestra el resultado de clasificar las edades de un grupo de personas. Si la media

es 29.5 y, además, se conoce que el ancho de la clase es constante, determine las constantes a y
b.
 EDADES fi hi xi Xi*fi
[ 18 -24 > a 21 21a
[ 24 -30 > 45 0.375 27 1215
[ 30 - 36 > b 33 33b
[ 36- 42 > 15 0.125 39 585

120 1

42−𝑐+42−2𝑐
X: 29,5 =33
2

𝑓𝑖
hi= 84-3c=66
𝑛

hi*n= h 6=c
45
n=0,375 =120

21𝑎+1215+33𝑏+585
a+b= 120-60 = 29,5
120

a+b= 60 21a+ 33b = 1740

7a+ 11b = 58

a + b = 60

7a + 11b = 580

4b= 160

b= 40

a= 20