CURSO: Laboratorio de Circuitos Eléctricos I

PROFESOR: Sinchi Yupanqui, Francisco Edilberto

ALUMNO:

Lima, 20 de octubre del 2016

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INTRODUCCIÓN

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OBJETIVOS

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FUNDAMENTO TEÓRICO

CUADRIPOLOS

Conceptos básicos

Clasificación general de cuadripolos

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Parámetros característicos
Un juego de parámetros característicos de un cuadripolo consta de cuatro
parámetros que relacionan las corrientes y las tensiones en sus puertas.
Se considerarán los indicados en la tabla siguiente.

En régimen sinusoidal permanente los símbolos de corrientes y

tensiones representan fasores.
En régimen permanente continuo los parámetros de impedancia y
admitancia se denominan de resistencia y conductancia,
respectivamente.

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Interconexión de cuadripolos
El cuadripolo resultante de la interconexión de dos cuadripolos está
caracterizado por unos parámetros que se calculan como se indica
seguidamente.

Se supondrá que las reglas de conexión son válidas siempre, aunque

estrictamente hablando sólo lo son siempre para la agrupación en cascada.

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EQUIPOS Y PROCEDIMEINTO

EQUIPOS

Imagen N° 1 Generador de tensiones (FG2/FG3C) weavetek-meterman

Imagen N° 2.Multimetro, incluye voltímetro y micro amperímetro.

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Imagen N° 3 Tablero resistivo.

PROCEDIMIENTO

Imagen N° 4 Circuito eléctrico para el teorema de Thevenin.

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Imagen N° 5 Circuito eléctrico para el teorema de Norton.

CUESTIONARIO

Parámetros “r”:

𝑉1 = 𝐼1 𝑥𝑟11 + 𝐼2 𝑥𝑟12
𝑉2 = 𝐼1 𝑥𝑟21 + 𝐼2 𝑥𝑟22
𝑉1 𝑉1
𝑟11 = 𝑟12 =
𝐼1 𝐼 𝐼2 𝐼
2 =0 1 =0

𝑉2 𝑉2
𝑟21 = 𝑟22 =
𝐼1 𝐼 𝐼2 𝐼
1 =0 1 =0

𝑟11 𝑟12
𝑟 = [𝑟 𝑟22 ]
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Parámetros “g”:

𝐼1 = 𝑉1 𝑥𝑔11 + 𝑉2 𝑥𝑔12
𝐼2 = 𝑉1 𝑥𝑔21 + 𝑉2 𝑥𝑔22
𝐼1 𝐼2
𝑔11 = 𝑔21 =
𝑉1 𝑉 =0 𝑉1 𝑉 =0
2 2

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𝐼1 𝐼2
𝑔12 = 𝑔22 =
𝑉2 𝑉 =0 𝑉2 𝑉 =0
1 1
𝑔11 𝑔12
𝑔 = [𝑔 𝑔22 ]
21

Parámetros “t”:

𝑉1 = 𝑉2 𝑥𝑡11 − 𝐼2 𝑥𝑡12
𝐼1 = 𝑉2 𝑥𝑡21 − 𝐼2 𝑥𝑡22
𝑉1 𝑉1
𝑡11 = 𝑡12 = −
𝑉2 𝐼 𝐼2 𝑉 =0
2 =0 1

𝐼1 𝐼1
𝑡21 = 𝑡22 = −
𝑉2 𝐼 𝐼2 𝑉 =0
1 =0 2

𝑡 −𝑡12
𝑡 = [𝑡11 −𝑡22 ]
21

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OBSERVACIONES

 Algunos cables eléctricos no funcionaban correctamente y esto hacia

que nuestras mediciones de variaran y otra vez, en algunos casos era
nulo la medición y en otras incoherente.
 El multímetro presentaba una deficiencia al utilizarlo como amperímetro.

 El constante uso de los instrumentos en el laboratorio se hace notar en el

desgate físico que cada uno presenta.
 La deficiencia que presentaban algunas resistencia dado que algunos no
funcionaban correctamente.

CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFÍA
 Fundamentos De Circuitos Eléctricos; Charles K. Alexander
&MatthewN.O.Sadiku; 3ra.Edición; McGraw Hill.

 O. Morales G. (2011) Circuitos Eléctricos Teoría y Problemas (6ta.Edición.

Lima, Perú. Editorial “CIENCIAS”.

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